1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2023年最新的文言文復(fù)習(xí)小專題之特殊句式【教學(xué)目標(biāo)】 1 了解高考對文言文特殊句式的考查要求。 2 理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。 3 通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。 【教學(xué)重點】講解幾大類特殊句式的特點、規(guī)律以及判斷方法。 【教學(xué)難點】從課內(nèi)延伸到課外，通過知識遷移來達(dá)到高考考查的要求。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合，注重積累。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)語：同學(xué)們，咱們已經(jīng)在最近的文言文系統(tǒng)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，掌握了常見?？嫉?20個文言實詞和18個文言虛詞，這為咱們今后的文言文閱讀打下了牢固的基礎(chǔ)。那么今天咱們要復(fù)習(xí)的是文言文當(dāng)中另外一個?？嫉目?/p>

2、點 特殊句式。 二、考點闡釋： 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 能力層級為B級，也就是達(dá)到能夠理解的水平。那咱們先看一道高考真題，可以通過這道高考真題來看出高考對于文言句式是如何考查的。 三、2023年高考天津卷 考查點：賓語前置句，省略句 考試說明： 特殊句式：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式。 設(shè)題方式： 通過翻譯題考查句式的掌握. 通過信息篩選題判斷省略成分的正誤. 三、句式講解 （一）判斷句 XX是XX 規(guī)律一：用 者 或 也 配合表判斷。 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 規(guī)律二：用 乃、則、即、皆、誠 等副詞表示肯定判斷。 此誠危急存亡之秋也。 規(guī)律三：用動詞 為 做動詞表判斷。

3、 如今人方為刀俎，我為魚肉。 規(guī)律四：用 非 等詞語表示否定性判斷。 此非曹孟德之詩乎？ 規(guī)律五：沒有詞語標(biāo)志，可以轉(zhuǎn)化為 者， 也 句式。 陳涉甕牖繩樞之子 得分要點：主語 是 賓語 （二）被動句：主語/是謂語所表示行為的被動者的句式。 規(guī)律一：用 見 受 和 于 搭配使用表示被動。 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 / 徒見欺 十萬之眾，受制于人 / 而君幸于趙王 規(guī)律二：用 為 和 為 所 表示被動。 身死人手，為天下笑者 / 若屬皆且為所虜 規(guī)律三：沒有語言標(biāo)志，動詞意念表示被動。 戍卒叫，函谷舉 / 得不焚 得分要點：主語 被 受到 +V (三) 賓語前置 倒裝句 定語后置 介賓短語后置 主謂倒

4、裝 漢語的句子成分的順序，一般為 （定）主狀謂 （定）賓 1、 賓語前置 規(guī)律一：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。 否定詞：未、莫、不、弗、否、無、毋等； 古之人不余欺也 / 未之有也 規(guī)律二：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。 疑問代詞：何、安、誰、孰、胡、焉等。 沛公安在？ / 大王來何操？ / 何以知之？ 規(guī)律三：用 之 或 是 把賓語提到動詞前，強調(diào)賓語。 之、是 為賓語提前標(biāo)志，無實義。 句讀之不知，惑之不解 / 唯兄嫂是依 規(guī)律四：介詞賓語為方位詞，也常前置。 項王、項伯東向坐；亞父向南坐。 2、 定語后置 規(guī)律一：中心詞+定語+者 求人可使報秦者 / 太子及賓客知其事者 規(guī)律二

5、：中心詞+之+定語+者 馬之千里者 / 石之鏗然有聲者 規(guī)律三：中心詞+之+定語 蚓無爪牙之利，筋骨之強 規(guī)律四：中心詞+而+定語+者 縉紳而不能易其志者 規(guī)律五：中心詞+數(shù)量定語 銷鋒鏑，鑄以為金人十二 3、 介賓短語后置 規(guī)律一：動詞+以+賓語 申之以孝悌之義 / 五畝之宅，樹之以桑 規(guī)律二：動詞+于（乎）+賓語 能謗譏于市朝 規(guī)律三：形容詞+于+賓語 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) 4、 主謂倒裝句 規(guī)律：常為了強調(diào)，把謂語放在主語前 常見于感嘆句、疑問句中。 美哉，我少年中國！ 甚矣，汝之不惠！ （四）省略句 規(guī)律一：省略主語 廉頗為趙將，伐齊，大破之 規(guī)律二：省略謂語 軍中無以為樂，請以劍舞

6、 規(guī)律三：省略賓語 若舍鄭以為東道主 規(guī)律四：省略介詞 晉軍函陵，秦軍氾南 規(guī)律五：省略兼詞 不如因而厚遇之，使歸趙 （五）固定句式（見附錄） 拓展練習(xí)： 閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 劉寵字祖榮，東萊牟平人，齊悼惠王之后也。悼惠王子孝王將閭，將閭少子封牟平侯，子孫家焉。父丕，博學(xué)，號為通儒。 寵少受父業(yè)，以明經(jīng)舉孝廉，除東平陵令，以仁惠為吏民所愛。母疾，棄官去。百姓將送塞道，車不得進(jìn)，乃輕服遁歸。 后四遷為豫章太守，又三遷拜會稽太守。山民愿樸，乃有白首不入市井者，頗為官吏所擾。寵簡除煩苛，禁察非法，郡中大化。征為將作大匠。山陰縣有五六老叟，厖眉皓發(fā)，自若邪山谷間出，人赍百錢以送寵。寵勞

7、之曰： 父老何自苦？ 對曰： 山谷鄙生，未嘗識郡朝。它守時，吏發(fā)求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安。自明府下車以來，狗不夜吠，民不見吏。年老遭值圣明，今聞當(dāng)見棄去，故自扶奉送。 寵曰： 吾政何能及公言邪？勤苦父老！ 為人選一大錢受之。 寵前后歷宰二郡，累登卿相，而清約省素，家無貨積。嘗出京師，欲息亭舍，亭吏止之，曰： 整頓灑埽，以待劉公，不可得止。 寵無言而去，時人稱其長者。以老病卒于家。 注厖（m ng）：花白眉毛，形容人的老態(tài)。 1、 下列各句中，加點詞在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是： A、山谷鄙生 B、先帝不以臣卑鄙 C、時人稱其長者 D、寵無言而去 2、 下列句子中，加點詞活用

8、與其他三項不同的是： A、子孫家焉 B、狗不夜吠 C、唐浮圖慧褒始舍于其址 D、左右欲刃相如 3、 下列句子中，與其他三句的句式不相同的一項是： A、以仁惠為吏民所愛 B、以明經(jīng)舉孝廉 C、蚓無爪牙之力、筋骨之強 D、不者，若屬皆且為所虜 4、 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語： （1）山民愿樸，乃有白首不入市井者，頗為官吏所擾。 山里的老百姓老實純樸，竟然有從小到老都沒有進(jìn)過集市城鎮(zhèn)的，他們往往被官吏侵?jǐn)_。 （2）寵無言而去，時人稱其長者。以老病卒于家。 劉寵沒有說話就走了，當(dāng)時的人稱他為長者。劉寵因年老病逝在家里。 譯文： 劉寵字祖榮，是東萊郡牟平縣人，齊悼惠王的后代。悼惠王的兒子孝玉將閭

9、，將閭的小兒子被封為牟平侯，他的子孫就在這里安家。劉寵的父親劉丕，很有學(xué)問，被稱為儒學(xué)大家。 劉寵年輕時隨父親學(xué)習(xí)，因精通經(jīng)學(xué)被薦舉為孝廉，被授予東平陵縣令，因為仁愛惠民被官吏百姓愛戴。母親患病，他棄官回家。百姓送他，連道路也堵塞了，車子不能前進(jìn)，于是他穿著便服悄悄地離開。 后來，他四次遷升擔(dān)任豫章太守，又三次升遷擔(dān)任會稽太守。（會稽郡）山里的老百姓老實純樸，竟然有從小到老都沒有進(jìn)過集市城鎮(zhèn)的，他們往往被官吏侵?jǐn)_。劉寵減少除去那些煩瑣的規(guī)章制度，明察禁止不法行為，郡中秩序大好。他放征召任為將作大匠。山陰縣有五六個老翁，眉毛頭法都白了，從若邪山l谷間出來，每人拿著百枚錢來為劉寵送行。劉寵安慰他們說： 各位父老何必這樣呢 老翁們回答說； 山谷里無知識的人，沒有見過郡守。別的太守在任時，官吏們到民間搜巢財物，到夜晚不停止，有時狗叫通宵，百姓不得安寧。自從您到任以來，夜里聽不到狗叫聲，百姓看不到官吏。我們年老碰上您這樣賢達(dá)的太守，現(xiàn)在聽說您要舍棄我們離擊，所以相互攙扶，前采為您送行。 劉寵說； 我的政績哪里像您幾位長者所說的那樣好呢辛苦你們了啊! 防止偷竊 于是在各人的錢中挑了一枚大的接受了。 后來，劉寵調(diào)任宗正、大鴻臚。廷熹四年，代黃瓊為司空。因為天氣陰霧延遲了陽春的到來而免官。不久，被授予將作大匠，再任宗正。建寧元年，代王暢為司