1、圖形與測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：圖形與測(cè)量的內(nèi)容的復(fù)習(xí)主要以長(zhǎng)度單位、面積單位、單位換算、周長(zhǎng)和面積的概念和計(jì)算公式，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面積和周長(zhǎng)的意義、計(jì)算方法、計(jì)量單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的。通過(guò)本節(jié)課的整理復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形，正方型面積和周長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理方法，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)情分析：長(zhǎng)度單位和周長(zhǎng)是學(xué)生在二年級(jí)和三年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)面積時(shí)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)將面積公式與周長(zhǎng)公式混淆，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠熟練掌握和區(qū)分周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。但是仍有個(gè)別學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)整理復(fù)習(xí)，學(xué)生能牢固掌握周長(zhǎng)和面

2、積的意義、計(jì)算方法、計(jì)量單位及進(jìn)率，能熟練運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的面積和周長(zhǎng)的計(jì)算方法靈活解決實(shí)際問(wèn)題。2.在自主學(xué)習(xí)、合作探索的過(guò)程中，經(jīng)歷構(gòu)建知識(shí)體系的過(guò)程，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理知識(shí)的方法，進(jìn)一步體會(huì)這兩種概念間的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的歸納概括分析的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。3.讓學(xué)生在經(jīng)歷運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積和周長(zhǎng)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形面積和周長(zhǎng)的知識(shí)靈活解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)整理知識(shí)的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解面積和周長(zhǎng)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別，體會(huì)方法整理的必要性。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等。教學(xué)流程：一

3、、明確方向，引領(lǐng)回顧1. 激趣導(dǎo)入2. 體會(huì)周長(zhǎng)和面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用3. 揭示課題二、展開(kāi)復(fù)習(xí)，梳理展示1.我們學(xué)過(guò)哪些有關(guān)圖形測(cè)量的單位？長(zhǎng)度單位：千米 米 分米 厘米 毫米面積單位：平方米 平方分米 平方厘米借助物品，結(jié)合實(shí)例理解體會(huì)測(cè)量單位。a.借助物品說(shuō)明1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度。B.說(shuō)一說(shuō)，1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。 3. 測(cè)量單位的進(jìn)率 想一想我們都學(xué)過(guò)的這些“單位”之間的進(jìn)率。 3.出示專項(xiàng)訓(xùn)練，及時(shí)鞏固有關(guān)測(cè)量單位的知識(shí)。 4.平面圖形的周長(zhǎng)與面積（1）周長(zhǎng)、面積提問(wèn)：什么是周長(zhǎng)？ 什么是面積？請(qǐng)學(xué)生操作并演示物體的周長(zhǎng)、面積。找一找身邊的物品，邊指邊說(shuō)它們的周長(zhǎng)、面積。 學(xué)生舉例說(shuō)明。我們還學(xué)過(guò)哪些圖形的周長(zhǎng)和面積？ 周長(zhǎng)： 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)（ 長(zhǎng) + 寬） 2 正方形周長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 4 面積： 長(zhǎng)方形面積 長(zhǎng) 寬 正方形面積 邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng)三、鞏固提高，拓展應(yīng)用1. 單位換算2. 填單位名稱3. 拓展練習(xí)小組合作解答，全班展示交流。四、全課總結(jié)通過(guò)復(fù)習(xí)，