1、PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱法語專業(yè)導航Introduction to the Program課程代碼050702101297課程屬性學科基礎課時/學分8/0.5課程性質必修實踐學時課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能；課程性質：必修、選修課程介紹1.課程描述本課程是面向法語專業(yè)本科一年級新生開設的學科基礎必修課。課程以互動性講授為中心，結合多媒體手段生動形象地進行專業(yè)導航，同時邀請法語專業(yè)高年級在校生向新生傳授學習經(jīng)驗。講授內(nèi)容主要包括：（1）法語專業(yè)發(fā)展歷史及專業(yè)特色和優(yōu)勢；（2）法語學習特點和注意事項以及我校法語專業(yè)本科畢業(yè)生的主要去向；（3）法語專業(yè)

2、本科人才培養(yǎng)方案；（4）新生選課方法與注意事項。2.設計思路 本課程旨在使法語專業(yè)本科新生初步了解所選專業(yè)、專業(yè)學習、畢業(yè)去向以及本科四年的學習安排，并在該目標的指導下選擇和編排課程內(nèi)容。課程內(nèi)容方面，選擇與專業(yè)學習聯(lián)系最為密切、初入學新生最想了解的內(nèi)容進行講解和答疑。課程內(nèi)容編排方面，首先由專業(yè)本科教學負責人介紹本專業(yè)的發(fā)展歷史和主要特色優(yōu)勢以及適用于當年新生的本科人才培養(yǎng)方案主要內(nèi)容；其次由一年級專業(yè)任課教師講解法語學習特點和注意事項；最后由法語專業(yè)高年級學生為新生講解選課和大學學習注意事項。3. 課程與其他課程的關系 本課程無先修課程，學生修完本課程后可修讀基礎法語I課程。二、課程目標通

3、過修讀本課程，學生可以：1.知曉法語專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、培養(yǎng)方案和課程設置；2.了解法語的特點、地理分布、重要性以及與其他語種相比法語的優(yōu)勢；3.產(chǎn)生學習法語的興趣和熱情，為秋季學期的學習做好準備。三、學習要求本課程是法語專業(yè)的必修課，是學生正式開始學習法語前的導航課。開始本課程前，要求學生對法語、法國以及世界其他法語國家和地區(qū)有大致了解，對大學四年的本科學習制定初步計劃。課堂上，要求學生認真聽講，積極與教師互動，就自己關心的問題積極主動提問。課后，希望學生端正學習態(tài)度，做好法語入門準備。四、教學進度序號專題或主題計劃課時主要內(nèi)容概述1法語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案4法語專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要

4、求、培養(yǎng)方案、課程設置、學分要求、教學安排以及我校選課系統(tǒng)的操作和注意事項2法語學習4法語的歷史、特點、地理分布、重要性以及與其他語種相比法語的優(yōu)勢；法語學習方法、學習要求和學習目標；法國、比利時、瑞士、西非等世界主要法語國家和地區(qū)的概況五、參考教材與主要參考書1吳國慶，法國，北京：社會科學文獻出版社，2010。2陳文海，法國史（第二版），北京：人民出版社，2014。3馬曉宏，法語（修訂本），北京：外語教學與研究出版社，2007。4馬曉宏、柳利，法語修訂本同步聽力手冊，北京，外語教學與研究出版社，2012。六、成績評定本課程考核方式 E ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他本課程根據(jù)學生的出勤情況和課堂活躍程度判定學生是否合格。七、學術誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學習成果、一份報告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的想法、說法和意