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1、百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化 一、情境導入13% 1.2 34 你能把下面三個數(shù),按從小到大的順序排起來嗎?如何進行百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的互化呢?把分數(shù)和小數(shù)都化成百分數(shù),再比較大小,或者把百分數(shù)和分數(shù)都化成小數(shù),再=.0.13 1.2 二、合作探索你能把下面的數(shù)化成百分數(shù)嗎?0.13小數(shù)點向右移動兩位,添上% 1.2小數(shù)百分數(shù)= 13%= 120%130.13.小數(shù)點向右移動兩位擴大100倍%1.2120.擴大100倍小數(shù)點向右移動兩位 %添上%,縮小到原來的 ,大小不變添上%,縮小到原來的 ,大小不變二、合作探索 你能把下面的數(shù)化成百分數(shù)嗎?=75%=0.750.833化成小數(shù)(或分母是100的

2、分數(shù))0.13 1.2 分數(shù)百分數(shù)分數(shù)化小數(shù),除不盡時,通常保留三位小數(shù)。=0.75=83.3%說說你的算法吧!試一試把下面各數(shù)化成百分數(shù)=37.50.571=125 0.142 2.1 114211 =2.1 =0.375=57.1=1.25% 0.142 =00.%.10%0.2PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ P

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4、約分15% =說說你的算法吧!把下面的百分數(shù)化成分數(shù)。試一試15% 60% 0.6% 150% 60% =0.6% =150% =你能把下面的百分數(shù)化成小數(shù)嗎? 二、合作探索3% 0.7% 123% 3% =去掉%,小數(shù)點向左移動兩位 百分數(shù)小數(shù)0.7% =123% =3100 =123100 = 0.7100 =0.031.230.007把下面的百分數(shù)化成小數(shù)。 你是怎樣想的?試一試0.280.80.0091.228% 80% 0.9% 120%80% = 28% = 0.9% =120% =三、自主練習 1.填表。分數(shù)小數(shù)百分數(shù)50%0.330%0.80.2525%350%1.125112

5、.5%0.53.580%三、自主練習 2.把下面各數(shù)化成百分數(shù)。 0.07 0.142 2.1 1 0.07= 0.14=2.1=14%7%210%=0.37547543838=37.5%=0.1=10%47=125%571=57.1%54=1.251 = 100%三、自主練習 3.把下面的百分數(shù)化成分數(shù)。54%=66%=0.8%=1.5%=54% 66% 0.08% 1.5%三、自主練習 4.把下面的百分數(shù)化成小數(shù)。150% =28%=0.6% = 1.8%=1.50.280.0060.018150% 28% 0.6% 1.8%三、自主練習 5.按照從大到小的順序排列下面各數(shù)。(2) 0.13 127%(1)75% 0.6 40% 75%40%0.60.13127%三、自主練習 6. 火眼金睛辨對錯。(2)一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是10%。 ( )(1)六年級一班50的同學會游泳,表示會游泳的人數(shù)占全班人數(shù)的50。 ( )(3)李強已經(jīng)看了一本書的53,還剩47沒

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