1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19部編人教版六年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨形近字，組詞。范（_） 拒（_） 棱（_） 浸（_） 犯（_） 茍（_） 凌（_） 侵（_） 2. 比一比，再組詞。籃（_） 謎（_） 陡（_） 陶（_） 崖（_） 藍（_） 迷（_） 徒（_） 淘（_） 涯（_） 3. 比一比，再組詞?？。╛） 擄（_） 褐（_） 櫟（_） 寨（_） 竣（_） 虜（_） 碣（_） 礫（_） 塞（_） 4. 形近字組詞?？埽╛） 幟（_） 距（_） 爆（_）冠（_） 職（_） 拒（_） 瀑（_） 完（_） 織

2、（_） 炬（_） 曝（_） 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音，寫詞語。din zhu d tn sho dng d xng b ru yun hn y zh hung rn 6. 看拼音，寫詞語。p jn y l kn b kn sh xn f zhn rn pi hui kn zh j m zh ln 7. 看拼音寫詞語mn mi bndo dne zhnfn jn hun chu chng y wi xiosh yun lin nin dao 8. 看拼音，寫詞語。hng ling qng cu ji s chu zhng sh dng l chung l x zo xu yun jio shu 選詞

3、填空9. 選詞填空。拘束 約束1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不（_）。2、人們自覺接受道德、法律等方面的（_），這是社會的進步。一碧千里 翠色欲流3.在天底下，草原（_），而并不茫茫。4.那些小丘的線條是那么柔美，到處（_），輕輕流入云際。10. 選詞填空。漫游環(huán)游1一艘英國船已經(jīng)（_）了印度洋，肆無忌憚地劫掠了葡萄牙人的商業(yè)。2假如我有一雙翅膀，我要（_）全世界；假如我有一對魚緒，我要探索海底世界。磨蹭磨滅3小華起床后老是（_），所以經(jīng)常遲到。4魯濱孫在遇到困難時，總是能夠勇于面對，仿佛所有一切都不能（_）他堅強的意志。11. 選詞填空。衰弱 微弱 虛弱1.老班長用（_）的

4、聲音說：“我我不行啦?！?.老班長的身體非常（_），卻舍不得吃一口魚。3.老奶奶神經(jīng)（_），經(jīng)常睡不好覺。12. 選詞填空。周密 嚴密 精密1這臺機床性能很好，能造出（_）儀器上的部件。2因為中國人民解放軍有著（_）的組織性、紀律性,所以戰(zhàn)無不勝。3這個方案考慮得十分（_）。呈現(xiàn) 涌現(xiàn) 出現(xiàn)4上課鈴一響，老師就立刻（_）在門口。5我班在學習雷鋒活動中（_）出很多好人好事6精準扶貧以來,農(nóng)村到處（_）出一派生機勃勃的景象。正確讀音選一選13. 選擇正確讀音（在正確的讀音上畫“”）。畜養(yǎng)（x ch） 掙斷（zhn zhn） 挨餓（i i）藤蔓（mnwn） 著手（zhu zho） 處境（ch ch）

5、14. 給加點的多音字選擇正確的讀音，打“”。渲染（xun xun） 嫵媚（w f） 勾勒（li l） 獰笑（nng nng）痱子（fi fi） 綠蔓（mn wn） 排闥（t t） 矗立（sh ch）15. 用“”標出加點字的正確讀音。嚴肅（sh s） 頹然（tu tu） 渲染（xun xun）嫵媚（w w） 蒼穹（qing gng） 擎著（jng qng）16. 給加點字選擇正確的讀音打“”。驚鵲（qu q） 羞澀（s sh） 調(diào)色板（tio dio）傾吐（t t） 鳴蟬（chn cn） 一縷縷（l l）句子強化17. 按要求寫句子。1還有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢？（改為陳述句）

6、_ 2毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）_ 3他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）_ 4班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_18. 按要求改寫句子。1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）_2.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫）_3.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟于事的。（用加點詞語造句）_ 4.這大概也許是一場夢。（修改病句）_19. 句子訓練營，按要求完成練習。1.于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫）_的時候，日子從_

7、；_的時候，日子從_。2.同窗六載的情誼，我們永遠珍藏在記憶中。（改為反問句）_3.在海上航行半年后，終于回到了英國。（修改病句） _4.住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句） _20. 按要求寫句子。1他在荒島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個野人乘著小木船上岸了。（縮句）_2他竟看見密西西比河正從下面流過。（擴句）_3我有的是時間，工作麻煩一點又何必介意呢？（改為肯定句）_4法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_21. 按要求做題1身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2經(jīng)過這次外出調(diào)查活動，對同學們的啟發(fā)很大。（修改病句）_3媽

8、媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫擬人句）_閱讀理解22. 閱讀下列內(nèi)容，回答問題。 引路人雨淅漸瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?！”我連聲道撒?！班蓿?，不要緊。”哎呀！這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他?！疤x謝你了，小姑娘?！彼芨袆拥卣f。我們一起向前走去。突然，我被什么東西絆

9、了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的?！辈灰粫?，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見

10、了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學習做人的人生道路上，他一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1照樣子，寫詞語。 小心翼翼（ABCC式）：_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_，后來“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人，于是“我”決定_。3當發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開后，“我”和“他”的做法分別是什么？ _4題目“引路人”一是指_，二是指_。5文中的“他”給你留下什么印象？ _23. 閱讀下文，回答問題。 白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得

11、周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！?“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了?！卑滋禊Z們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道： “看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神

12、馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。1從文中找出合適的詞語填空。 _的羽毛 _的姿態(tài) _的歌聲2聯(lián)系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“絕”在字典中的解釋有：斷；窮盡；極，最；走不通的，沒有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪，是因為_；后來，白天鵝感到自卑，是因為_。5讀了這個寓言故事，你明白了什么？ _24. 閱讀短文，完成練習。月光曲（節(jié)選）一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗

13、子來，茅屋里的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1在

14、第2自然段，用“ ”畫出描寫實實在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，時間灑滿了銀光”帶點詞語中可以體會到海面是（_）（平靜、洶涌），音樂的旋律是（_）（舒緩、高昂）。（選填詞語）3讀句子“忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來”想到了怎樣美麗的畫面，把它寫下來。_4通過閱讀短文，體會到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于（_）（多項選擇）A現(xiàn)實生活 B追求真善美的情感5閱讀第二自然段，我們可以發(fā)現(xiàn)：在寫實實在在的事物時加上適當?shù)穆?lián)想，可以使文章增加怎樣的表達效果？_25. 課外閱讀。 螞蟻是世界上分

15、布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細觀察過這種神奇的小動物發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實用的生存哲學。正是這一套哲學讓螞蟻家族永遠繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路，_翻過或鉆過障礙物，_繞道而行?？傊?，不達目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個夏天螞蟻都在為遙遠的冬天做準備。剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。_是少有的冬日暖陽，_會

16、吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個艷陽天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學課啊。它用實際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個成語，再列舉生活中一個這樣的事例。 未雨綢繆：_事例：_3小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？ _4讀到“萬物凋敝”這個詞語你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物？請寫一段來描述。 _5世界萬物都充滿了靈性，給我們生活許多啟迪，作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)

17、了成功的秘訣，在我們學過的課文中，也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn)，請你列舉出一篇，并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。 _26. 課外閱讀。魯迅寬容文盲保姆在上海時，魯迅家里用了一個善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽，從來不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時候，姆媽就來到魯迅寫作兼臥室的一間房間里，做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽臺上和海嬰一頁頁地吹紙片，說是放風箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要求再來一個?？吹蕉巳绱藲g樂，魯迅走了過來。可走近了，卻發(fā)

18、現(xiàn)那紙片正是自己書架內(nèi)的一本書，被撕去大半本做蝴蝶和風箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書如命的脾氣，又想博得小海嬰的歡喜，就沒顧得那么多。但魯迅體諒她，沒有加以責備，只告誡以后不可再做了。另一次，魯迅寫完稿子還沒來得及收起就去吃飯了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來打掃房間，擦桌子時順手把稿子掃到地下，當廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見了？追問起來，才知是當廢物掃掉，倒在樓外放垃級的箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開垃圾箱的門拾了回來。魯迅也是笑笑，嘆息了事。不過，不認字的姆媽也曾幫魯迅找到過一本好書。3年某天，魯迅鄰居搬走了，姆媽照往常習慣，仍然領(lǐng)著小海嬰

19、去玩，回來手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書，準備給海嬰玩。魯迅接過來一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克吐溫迷住了，愛不擇手地翻了又翻。后來，魯迅又托人翻譯了全書，那就是夏娃日記。1選文主要圍繞“_”詞，記敘了_、_、_三件事。2當魯迅看到飛舞的紙片是他的書的時候，他心里會怎么想？_3第三段畫線句子是對魯迅的_描寫，寫出了魯迅_。4下列對文章的理解不正確的一項是（ ）A要海嬰叫女工姆媽，不直呼其名，看出魯迅對女工的尊重。B許廣平“趕緊”下樓去找，寫出了魯迅非常節(jié)約，一點紙都要留著。C別人遺留的破書，魯迅視如珍寶，表現(xiàn)出他對書的極端熱愛。5文章題目是“魯迅寬容文盲保姆”，為何多次寫魯迅視

20、書如命？_作文27. 習作。題目：我有一個小小的心愿你有什么愿望一直埋藏在心底沒有說出來呢？是想努力學習，長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生活，還是希望殘疾人能得到更多的關(guān)愛？是希望爸爸能有更多的時間陪你，還是希望自己的生活環(huán)境變得更好？把自己的心愿寫出來，語句通順、表達清楚，500字左右。_28. 寫作。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣”，有人卻提到要“感謝自卑”，你同意哪種看法？請以“因為_（自卑/自信），我終于成功了”為題，寫一篇生動感人的記敘文。要求：請在“自卑”“自信”兩個詞語中選擇一個補全題目；不少于500字。_29. 題目：二十年后的我們要求：1大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么

21、樣的變化？2分段敘述，把重點部分寫具體。3字跡工整，語句通順，情感自然，不少于450字。_答案1、范圍 拒絕 棱角 浸潤 犯人 茍且 冰凌 侵略 2、籃球 謎語 陡峭 陶瓷 懸崖 藍天 迷路 徒弟 淘氣 天涯3、俊麗 擄掠 褐色 櫟樹 營寨 竣工 俘虜 碣石 瓦礫 木塞4、日寇 旗幟 距離 爆破 冠軍 職業(yè) 拒絕 瀑布 完結(jié) 織布 火炬 曝光5、點綴 地毯 稍等 德行 薄弱 怨恨 雅致 恍然6、僻靜 娛樂 恐怖 啃食 刑罰 蒸融 徘徊 控制 寂寞 柵欄7、明媚 絆倒 耽擱 綻放 驚惶 惆悵 依偎 消逝 原諒 念叨8、洪亮 清脆 加速 丑惡 證實 定理 創(chuàng)立 洗澡 學院 教授9、拘束 約束 一碧

22、千里 翠色欲流10、漫游 環(huán)游 磨蹭 磨滅11、微弱 虛弱 衰弱12、精密 嚴密 周密 出現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)13、x zhn i wn zhu ch14、xun w l nng fi mn t ch15、s tu xun w qing qng16、qu s tio t chn l17、1.沒有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞了。 2.毛主席宣讀公告。 3.沖上來的敵人被他們一次又一次地打了下去。 4.班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務(wù)勝利完成了。18、1魯濱遜看到痕跡和人骨。 2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 3他已經(jīng)鑄成大錯，你再責備他也無濟于事。 4這大概是一場夢。19、1.聊天 嘴

23、邊過去了 看電視 屏幕上過去了 2.同窗六載的情誼，我們怎能不永遠珍藏在記憶中呢？ 3.魯濱遜在海上航行半年后，終于回到了英國。 4.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。20、1.他看到野人上岸了。 2.他竟看見寬闊的密西西比河正破濤滾滾地從下面流過。 3.我有的是時間，工作麻煩一點不必介意。 4.法官指著我問父親，我是他最大的孩子嗎？21、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調(diào)查活動，對同學們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習功課。 4.枝頭的小鳥，在歡快地歌唱著。22、1文質(zhì)彬彬 得意揚揚 儀表堂堂 2身旁的一個行人 扶他回去 3“我”不滿地嚷著，并提醒大

24、伯走一邊|他”:把水泥板蓋到了下水道上。4“我”是他回家路上的引路人 他是“我”學習做人的人生道路上的引路人 5文中的“他”給我留下的印象是熱心、為他人著想。23、1雪白、高雅、嘹亮2稀奇、爽快、格外3 4白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛； 黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。 5不能被所謂的常理拘束和限制。24、1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她得大大的眼睛。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得

25、雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來她仿佛也看到了看到了，她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。2 平靜 舒緩 3這個句子描寫了海面上風起浪涌的景象，此時的音樂一定非常高亢激昂，此時，貝多芬的心情一定非常激動。4AB5巧妙的構(gòu)思、豐富的聯(lián)想會使文章內(nèi)容更加豐富、更加充實、更加生動、有生氣。25、1不是就是；哪怕也2未雨綢繆，比喻事先做好準備，預防意外的事發(fā)生。 天沒下雨的時候，就要先想一想房子漏不漏，需要修補嗎？ 3永不放棄，未雨綢繆，滿懷期待，竭盡所能。4世界上一切事物都殘缺破爛了。山上一片枯黃，看不到一絲綠色；田野里光禿禿的，花兒、瓜果蔬菜都已銷聲匿跡，天地間一片蒼茫。5大自

26、然的規(guī)律，作者告訴我們大自然中有著自己的生存原則。26、1寬容 魯迅告誠保姆不要撕書 保姆丟掉魯迅書稿，魯迅笑笑了事 保姆幫魯迅找到過一本好書 2示例：非常生氣，更是非常心疼，但是想到保姆是為了哄海嬰高興，加上她又不識字，算了吧3神態(tài) 對保姆丟棄書稿后的無奈 4B5魯迅如此愛惜自己的書，在保姆給他撕掉書、扔了書稿后，他卻只是告誡，一笑了之，更能表現(xiàn)出魯迅對保姆的寬容。27、示例：我有一個小小的心愿心愿是人類心靈的寄托，心愿是我們的渴望，心愿讓我們的生活有了奮斗的目標，更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個小小的心愿，那就是希望爸爸早日回家。我的爸爸因為工作原因常在外地工作，所以一個星期只有星期六日

27、才可以回家。每次在下學的時候，夕陽照耀著我，有時，我要等好久才有人來接。當我看到別人的爸爸帶著自己的孩子，那么快樂，那么開心，如同大樹為小樹遮風擋雨，心里羨慕極了！有一次，天氣大概是剛生完氣吧，也許是放學早得原因吧，如同蒸籠一般。我的同學的爸爸提早就為她準備上了太陽帽，生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家，而我一個人在烈日下站著，影子越來越長。我仿佛聽到了爸爸的聲音：“走，冰冰！”可我回頭一看，原來都是我的錯覺而已每當這個時候，我真的很想說：“爸爸，你快回家吧！趕快把工作干完！”我的心情十分地忐忑，生怕爸爸長年留在外地也許，我這個小小的愿望，只有爸爸的領(lǐng)導可以實現(xiàn)。但我還是想說：“爸爸，請你早點回家吧！”希望我的