1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年八年級(jí)語文（上）期末復(fù)習(xí) 第六單元單元知識(shí)檢測(cè)（含答案）第六單元1.下列加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是（）。A.公孫衍（yn）畎畝（qun）傅說（yu）膠鬲（g）B.百里奚（x）曾益（cng）拂主（b）冀州（j）C.山北之塞（s）出入之遷（y）荷擔(dān)者（h）箕畚（bn）D.孀妻（shung）始齔（chn）窮匱（ku）一厝（cu）2.下列文學(xué)常識(shí)以及相關(guān)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A.富貴不能淫孟子儒家學(xué)派代表人B.愚公移山列子湯問寓言C.周亞夫軍細(xì)柳史記列傳D.飲酒（其五）陶淵明東晉詩人3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A古代對(duì)于不同的年齡

2、有相應(yīng)的不同的稱呼，如：豆蔻女子十三四歲，弱冠男子二十歲左右，花甲六十周歲。B孟子，名軻，儒家學(xué)派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。宣揚(yáng)“仁政”，最早提出“民貴君輕”的思想。C戰(zhàn)國(guó)策是一部國(guó)別體史書，鄒忌諷齊王納諫周亞夫軍細(xì)柳兩篇課文都出自這部史書。D酈道元三峽中“每至晴初霜旦，林寒澗肅哀轉(zhuǎn)久絕”所描寫的應(yīng)該是霜降至立冬節(jié)氣之間的景物。4.默寫。（1）問君何能爾？_。（2）國(guó)破山河在，_（杜甫春望）（3）黑云壓城城欲摧，_。（李賀雁門太守行）（4）_。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（李清照漁家傲）（5）風(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，一杯酒

3、，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；陶淵明的“_，_”中，一捧菊，一抹情，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。（6）諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，能使人聯(lián)想到杜牧在赤壁中的詩句“_，_”。（7）春望中融情于景，表達(dá)對(duì)時(shí)局的感傷和親人的思念的詩句是“_，_”。5.默寫。（1）芳草長(zhǎng)堤，_。（歐陽修采桑子）（2）常記溪亭日暮，_。（李清照如夢(mèng)令）（3）_，倚清秋。（朱敦儒相見歡）（4）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，_。（李清照如夢(mèng)令）（5）朱敦儒的相見歡中表現(xiàn)詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，表達(dá)強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛的詞句是：_，_，_？_。（6）晏殊的浣溪沙一詞中構(gòu)成“新”與“舊”對(duì)比的詞句是：_，_。（7）晏殊在浣溪沙一詞中表達(dá)對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之

4、情，且蘊(yùn)含自然變遷更替哲理的名句是：_，_。（8）歐陽修在采桑子中，總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情的詞句是：_，_。6.仔細(xì)觀察下面的漫畫新“愚公移山”。聯(lián)系生活實(shí)際回答下列問題。（1）這幅漫畫反映了什么問題？答：_（2）為了解決這一問題，請(qǐng)你開出相應(yīng)的“藥方”。答：_7.閱讀下面的宋詞，回答問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（1）這首詞，花庵詞選題作“記夢(mèng)”，詞人著力描寫夢(mèng)境的作用是什么？答：_（2）這首詞表現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)風(fēng)格？是如何表現(xiàn)這種風(fēng)格的？答：_（3）試

5、用生動(dòng)的語言描繪上闋前兩句所寫的夢(mèng)境。答：_（4）下闋哪一句是對(duì)“殷勤問我歸何處”的回答？該句表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？答：_8.閱讀下面的詩歌，回答問題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是什么意思？從中可以看出詩人的觀點(diǎn)是什么？答：_（2）體會(huì)詩人借歷史故事所抒發(fā)的情感。答：_（3）這首詩歌是一首詠史絕句，立意新奇，意在說明一個(gè)什么道理？答：_9.閱讀下面的詩歌，回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

6、（1）“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句，請(qǐng)你任選一個(gè)角度談?wù)勊钤诤翁?。答：_（2）用自己的語言描繪出頷聯(lián)的畫面。答：_（3）本詩描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士的什么精神？答：_10.閱讀下面的詩歌，回答問題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請(qǐng)展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。答：_（2）詩中“草木深”表面上寫的是_，實(shí)際上是寫_。11.閱讀下面的詩歌，回答問題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日

7、夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）詩中的“結(jié)廬”“日夕”分別是什么意思？答：_（2）“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景？表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？答：_12.閱讀下面的文言文，回答問題。甲富貴不能淫（節(jié)選）居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。（選自孟子譯注）乙從容就義天祥將出獄，即為絕筆自贊，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事！而今而后，庶幾無愧！”過市，意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！眴柺腥耸霝槟媳?，南面再拜就死。俄有使使止之

8、，至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。（選自文山先生全集）注自贊：自我總結(jié)。庶幾：差不多。觀者如堵：圍觀人的多得像一道墻。（1）下列句子中，“其”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。A.獨(dú)行其道B.其真無馬邪？C.帝感其誠(chéng)D.其詞日：“孔曰成仁，孟云取義?！保?）下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A.貧賤不能移（移動(dòng)）B.見聞?wù)邿o不流涕（眼淚）C.此之謂大丈夫（稱作）D.俄有使使止之（不久）（3）以甲、乙兩文為據(jù)，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）。A.甲文運(yùn)用了排比的修辭手法，行文流暢，富有氣勢(shì)。B.文天祥臨刑之際自作絕筆，系之衣帶間，這表明他早有赴死之心。C.孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念和崇高的精神追求。

9、D.“見聞?wù)邿o不流涕”一句，描繪“觀者”的反應(yīng)，是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。問市人孰為南北，南面再拜就死譯文：_（5）孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷，在文天祥身上，是如何體現(xiàn)的？答：_13.閱讀下面的文言文，回答問題。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也

10、。（1）解釋下列句中加粗的詞。困于心，衡于慮，而后作_?管夷吾舉于士_舜發(fā)于畎畝之中_（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。然后知生于憂患而死于安樂也。譯文：_入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。譯文：_（3）短文先從正面論述_，在列舉了六個(gè)從卑微貧窮到成為圣君賢相的典型事例后，從理論上歸納了逆境對(duì)個(gè)人成才的重要性，接著又從反面論述_，并由個(gè)人的成才規(guī)律推及國(guó)家的興亡，在此基礎(chǔ)上順理成章地得出全文的中心論點(diǎn)。（4）本文認(rèn)為擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨煉，請(qǐng)你根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，用一個(gè)事例驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)。14.閱讀下面的文言文，回答問題。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，

11、軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。（1）解釋下列句中加粗的詞。軍中聞將軍令_居無何，上至，又不得入_（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。將軍令曰：“軍中聞將軍令，不聞天子之詔。”譯文：_天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝。譯文：_（3）本段表現(xiàn)了周亞夫怎樣

12、的性格特點(diǎn)？答：_（4）我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要張揚(yáng)個(gè)性，但文中周亞夫的“軍士”卻言必稱“將軍令曰”“將軍約”，強(qiáng)調(diào)了共性，似乎束縛了個(gè)性的發(fā)展，兩者是否矛盾？為什么？答：_15.閱讀下面的文言文，回答問題。甲北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節(jié)，始一反焉。乙昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。一

13、日，叟攜酒至乙翁第，二人對(duì)酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越錢塘，絕長(zhǎng)江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。注第：房屋、宅子、家。冀、雍：古代州名，在今山西、陜西、甘肅一帶。曩：以往，過去。（1）解釋下列句中加粗的詞。懲山北之塞，出入之迂也_雜然相許_是山余亦未登_向吾遠(yuǎn)游冀、雍_（2）用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）曩者愚公年且九十而移山今吾輩

14、方逾六旬何老之有（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。譯文：_越錢塘，絕長(zhǎng)江，而至泰陰。譯文：_（4）這兩則故事給了我們?cè)鯓拥娜松鷨⒌?？答：_答案以及解析1.答案：B解析：曾zng益2.答案：C解析：周亞夫軍細(xì)柳選自史記絳侯周勃世家3.答案：C解析：本題考查辨析文學(xué)文化常識(shí)的能力。C項(xiàng)，“鄒忌諷齊王納諫周亞夫軍細(xì)柳兩篇課文都出自這部史書”表述有誤，周亞夫軍細(xì)柳出自西漢史學(xué)家司馬遷的紀(jì)傳體通史史記。4.答案：（1）心遠(yuǎn)地自偏（2）城春草木深（3）甲光向日金鱗開（4）九萬里風(fēng)鵬正舉（5）采菊東籬下；悠然見南山（6）東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬（7）感時(shí)花濺淚；恨別

15、鳥驚心5.答案：（1）隱隱笙歌處處隨（2）沉醉不知?dú)w路（3）金陵城上西樓（4）驚起一灘鷗鷺（5）中原亂；簪纓散；幾時(shí)收；試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州（6）一曲新詞酒一杯；去年天氣舊亭臺(tái)（7）無可奈何花落去；似曾相識(shí)燕歸來（8）輕舟短棹西湖好；綠水逶迤6.答案：（1）我國(guó)自然資源被無節(jié)制地開發(fā)。（2）對(duì)自然資源要科學(xué)利用，合理開發(fā)。7.答案：（1）詞人借夢(mèng)境把天上和人間做了一個(gè)鮮明的對(duì)照，充分表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及對(duì)人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻的夢(mèng)境表達(dá)對(duì)自由的渴望，對(duì)理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)，因此只有把它寄托于夢(mèng)中仙境，在這夢(mèng)境中尋求出路。（2）浪漫或豪放的藝術(shù)風(fēng)格

16、，該詞意境闊大，想象豐富，天上人間，搖曳多姿，給人應(yīng)接不暇之感，夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)輝映對(duì)照，那船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，也具有夢(mèng)境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)，李清照晚年雖身處困境，想象的翅膀卻帶她飛進(jìn)了另一個(gè)世界，幻想出一條能使精神有所寄托的道路，顯示了“九萬里風(fēng)鵬正舉”的豪邁氣概，使這首詞顯示出浪漫的情調(diào)，豪放的風(fēng)格。（3）示例：清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般，而無數(shù)的船帆在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。（4）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實(shí)生活面前懷才不遇、孤獨(dú)無依、奮力掙扎的苦悶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)

17、烈不滿。8.答案：（1）意思：如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史可能會(huì)被重寫。觀點(diǎn)：周瑜的勝利是由于他的運(yùn)氣，而曹操才是真正值得歌頌的對(duì)象。（2）這首詩借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。（3）意在說明要想建立一番事業(yè)，得有一定的條件。如果條件不具備，即使英雄人物也一樣無能為力。9.答案：（1）示例一：這兩句既是寫景，也是寫事。首句描寫了城頭黑云密布低垂，敵軍人馬眾多，來勢(shì)兇猛的情景；次句描寫一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，守軍將士嚴(yán)陣以待，氣氛異常緊張的情景。示例二：這兩句運(yùn)用比喻、夸張、象征等修辭手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛

18、和危急形勢(shì)，贊美守軍將士的高昂士氣。示例三：在色彩和形象上，首句與次句形成鮮明的對(duì)比，相互映襯。渲染了緊張氣氛。（2）示例：悲壯的號(hào)角聲在深秋的天空中響起，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。（3）誓死報(bào)國(guó)、英勇赴戰(zhàn)的精神。10.答案：（1）示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁而不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國(guó)思家的情懷。（2）山河依舊、草木蔓生的情景；草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況11.答案：（1）建造房舍；傍晚（2）在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，適性而動(dòng)，表達(dá)了

19、詩人擺脫官場(chǎng)束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情。12.答案：（1）B；（2）A（3）D（4）問集市上（圍觀）的人何處是南，何處是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。（5）文天祥被俘后面對(duì)死亡，面對(duì)威逼利誘，一身浩然正氣，從容就義，正是孟子“大丈夫”論斷中“威武不能屈”的體現(xiàn)。解析：（1）A、C、D三項(xiàng)中的“其”均為第三人稱代詞，譯為“他（她，它）的”或“他（她，它）們的”；B.“其”是副詞，表示反詰。譯為“豈，難道”。（2）“移”在這里是“改變，動(dòng)搖”的意思（3）“是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情”表述有誤，應(yīng)是為了表現(xiàn)文天祥從容就義的氣節(jié)。乙文參考譯文文天祥將被押出監(jiān)獄前，就寫下遺書自我總結(jié)，掛在衣帶間。那文辭寫著：“孔子說殺身成仁，孟子說舍生取義；（因?yàn)椋┮呀?jīng)盡了人臣的責(zé)任，所以達(dá)成了仁德。讀