1、Word - 12 -有關(guān)文明禮儀專題學(xué)生演講稿合集們隨手拾起是的一片紙，清純的是自己的精神；我們故意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來制造文明、和睦的校內(nèi)環(huán)境，做合格的同學(xué)，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。下面是由為大家整理的有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【一】恭敬的教師們、友愛的學(xué)生們：大家好！假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于錢袋。假如我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的資歷文明，不僅是個人素養(yǎng)，教

2、養(yǎng)的體現(xiàn)也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。不僅是個人的臉面，更是國家，民族的臉面。中國，作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦，進(jìn)展到今日卻淪為他國譏笑我們中國人不講文明。法國機(jī)場上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì)，無一不在無情地譏笑我們中國，令中國顏面掃地。即使有無數(shù)不文明行為，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。那是一個平庸的下午，小雨慢慢瀝瀝地滋潤著萬物，我放了學(xué)，正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品味這場綿綿的細(xì)雨，驟然有一個女孩來到我的視線讓我注重她的，不是由于他有華麗的衣裝，也不是由于他金艷的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見他搖擺著兩條小辮子，用完力量吃棒棒糖

3、，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為奇怪，她畢竟在找什么?她好似找到了朝什么方向走去。這時候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里，她當(dāng)心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開了。我的心驟然很不是味道，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是悄悄地坐著，但我的良心卻如坐針氈。如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的絢爛卻依舊在我心中，它無時無刻不照射著我的心靈。 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【二】 學(xué)

4、生們：大家好！我是，今日我演講的題目是談吐舉止見文明。談吐舉止，容易地說，就是人們互相交往中的語言與行為。談吐舉止能夠說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文靜的呢?我的回答是：誠摯和自然。一切美的言行皆出自真，美的談吐首先應(yīng)當(dāng)是誠摯的。違心、虛假的禮貌用語，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點(diǎn)兒美可言。一位女詩人在一首詩中寫道：如果/你對我說過/一句一句/誠摯的話/清早起來/我便會記得。這位女詩人的心里有一片誠摯安靜的天地，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句誠摯的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以遺忘。誠摯的言語、行為，自然而然地流露出自然

5、之態(tài)的美。早晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊嚴(yán)的正步走出城門，威武挺立，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在衰老的戰(zhàn)士身上，這是莊重的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這稚嫩的步伐中透出無限的希翼，這不也是一種美嗎?美是自然的，無須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些誠摯和自然吧！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【三】 文明，兩個字說起來簡單，可是，有多少人做的?禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠促進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多。.GZXGg.CoM轉(zhuǎn)載請注明在我的腦海中，就發(fā)生過這樣的一件事：一

6、位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就這么容易的事，有幾個人做過、做到，甚至有的人見到就把餅干踩成碎末。在平時生活中，我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)在公交車上面向站立的老人不肯意讓坐；有的同學(xué)在課間交談時不時冒出一兩句臟話；還有的同學(xué)由于一些小事就大打出手，這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象，有阻礙了他人。惟獨(dú)從生活的點(diǎn)滴做起，才干養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才干成為一名文明的學(xué)校生。有一次，一個艷陽高照的星期天，我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力，獨(dú)自邁著

7、輕盈的步子來到了小公園，公園兩旁長著挺立的大樹，周圍還有五彩繽紛的花兒來映襯，小鳥嘰嘰喳喳的，為這幽美的環(huán)境增添了一點(diǎn)兒趣味。我望著這繁花似錦的景色，聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步，驟然間，怎么感覺腳下咯咯的，抬腳一看，一塊黑呼呼的東西，再湊近一瞧，口香糖！我自言自語，這看起來似乎一塵不染的道路，就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了。說完，我從口袋中拿出了一張紙巾，把這塊黑乎乎的東西包起來，扔到了離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里。剛轉(zhuǎn)身，就看到一個戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)校生，向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消，現(xiàn)在還來給我火上澆油。我三步并作兩步走，上前擋住了那位學(xué)校生，邊指著地上的口香糖邊對他說

8、：這位學(xué)生，請把你剛才吐的口香糖拾起來！可他不但撅著嘴不理我，還對我破口大罵，粗話一句一句地向我砸來，然后掉頭就跑了。唉！這么不文明、不禮貌，他怎對得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢?我在心中打了一個大大的問號?？磥砩钪羞€有無數(shù)人很不注意文明禮儀啊！學(xué)生們讓我們攜起手來，還我們一個文明、漂亮的校內(nèi)，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定摒棄我們身上17種植晃拿韉男形，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個誠摯親愛、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)，做一個勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上的同學(xué)。讓文明之花開滿大地，讓文明行為永伴我袆17！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【四】 恭敬的教師、友愛的學(xué)生們：大家好！我要講的題目是文明

9、禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：做子女的，從小就要恭敬師長，有愛同伴，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。我們的校內(nèi)中經(jīng)常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，友的學(xué)生就橫沖直地跑出教室，和旁邊的學(xué)生大聲說笑，還在走廊間打打鬧鬧，一些學(xué)生為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒，甚至拳腳相加，這些不文明的行為我們見到了一定要制止，杜絕。有的學(xué)生認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見到教師、學(xué)生說一聲早上好，離去的一聲再見，多說一些對不起、沒關(guān)系就不會再有紛爭，就足以表現(xiàn)文明白。文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實(shí)踐。假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天還會再來；假

10、如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于錢袋；但是假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已失去了人的真諦。讓我們行動起來，作為二十一世紀(jì)的學(xué)校生，要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們的校內(nèi)彌漫歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧！感謝大家！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【五】 敬愛的教師、學(xué)生們：你們好！我們中間的不少學(xué)生已經(jīng)開頭閱讀經(jīng)典著作了。在被儒家尊崇為四書之一的禮記高校中有這樣的名言：欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身，意思是：要想在天下弘揚(yáng)美妙品德的人，就先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，就先要管理好自己的家庭；要想管理好自己的家

11、庭，就先要修養(yǎng)自身的品德和行為。可見，一個人的修養(yǎng)是關(guān)系到家庭興衰、國家興亡的事件，因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的信心：成才先成人，愛國先修身。學(xué)生們，一滴露珠可以折射出太陽的光輝，同樣，一件小事可以反映出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復(fù)雜，做好一件小事也并不難，但難就難在惟獨(dú)長久堅(jiān)持做好每一件小事，才干養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才干修身、齊家、治國、平天下。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國自古就有勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的

12、表現(xiàn)；恭敬師長、團(tuán)結(jié)學(xué)生是文明的行為，不聽教師和家長的正確教育，與學(xué)生鬧沖突可就不好了；主動拾起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動，順手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn)；課間做正值有益的活動是文明的行為，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn)；愛惜校園公共設(shè)施是文明的行為，而走路時不管不顧，弄臟雕塑和墻面，損壞護(hù)欄就是不文明的表現(xiàn)；坐、立、走、讀書、寫字姿態(tài)正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿態(tài)不正確不僅難看，而且也不利于身體健康；按時到校是文明行為，進(jìn)校門之前面向國旗仔細(xì)行禮是愛國的表現(xiàn)，而早到校，在開校門之際任憑地行個禮就喊著鬧著跑進(jìn)校門就是不愛國、不文明的表現(xiàn)。教師們、學(xué)生們，文明習(xí)慣無處

13、不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必需從小事做起，嚴(yán)格要求，長久堅(jiān)持。小學(xué)是我們的家，愛校護(hù)?？看蠹遥屛覀兂浞滞ㄟ^一切機(jī)會，加強(qiáng)文明行為、培養(yǎng)文明習(xí)慣，做當(dāng)之無愧的試驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【六】 教師們，學(xué)生們:大家好！今日我演講的主題是講一般話，寫規(guī)范，做文明人。在我們身邊，常常能夠看到這樣一幕:寫作業(yè)不仔細(xì)，寫歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜愛打打鬧鬧友愛的學(xué)生們，這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感觸是什么呢?是支持，還是反駁?聰慧的你一定會挑選反駁吧！假如你也參加過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感觸

14、?其實(shí)這只會讓你的道德和文化素質(zhì)慢慢在降低，別人也會因此而不觀賞你、看重你，反而對你多了一份異樣的眼光。其實(shí)說好一般話、寫好規(guī)范，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，仔細(xì)一些，堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有脆弱的毅力。假如我們天天都能堅(jiān)持一個小時，以后再漸漸地堅(jiān)持到兩個小時，三個小時那么我們就能每天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，向來陪同到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會艷羨我們，并成為他們前進(jìn)的動力。學(xué)生們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好一般話，寫好規(guī)范，做個文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中同學(xué)吧！為此，我實(shí)行了幾個辦法可供大家參考和使用

15、:1、從平時的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。2、不輕言放棄。其實(shí)無數(shù)時候我們即將勝利，而自己卻沒有可以堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?3、好的辦法能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。4、請別人舉行監(jiān)督。能夠請家長、教師、學(xué)生等等。由于一些學(xué)生的自制力的確不怎么樣，很有須要利用監(jiān)督的方式提升自己的自制力。友愛的學(xué)生們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很驚奇吧?你大概會說，這能行嗎?不試不知道，一試嚇一跳。假如你真的不信任，那你就嘗試看吧?我等著你們的好消息哦！感謝大家！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【七】 泱泱大國中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份典雅，關(guān)切之間又

16、有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情意與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧?。文明禮儀在于音樂處。它雋永膚淺，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如夜曲于點(diǎn)點(diǎn)寂靜之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感觸古雅，感觸安寧，感觸心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)之綿長，綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的虛心、忍讓、和善揉進(jìn)了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫和。同樣的古雅，卻更靈動婉約；同樣的謙恭，卻更大氣不拘；讓人感觸到恰如風(fēng)笛之音的典雅，明麗與意蘊(yùn)。文明禮儀在于處。我喜愛沉醉在以自己對文明禮儀的理解而勾畫出的圖畫中，那

17、是秋風(fēng)中的梧桐寧靜自立，地上鋪滿一層落葉，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持高雅之余，感觸其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無關(guān)距離，無可限制。文明禮儀在于香茗外。茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰明頑強(qiáng)，典雅之中不乏友善。中國禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀考究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、深厚醇美，宛然摒棄一切塵雜，只獨(dú)享吾心于朝暮之中。中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠作為當(dāng)今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧！ 有關(guān)文明禮儀專題同學(xué)演講稿合集【八】 我們中

18、華民族是一個文明而古老的國家，自古以來就有禮儀之邦的美稱。講文明講禮貌是我們國人自小就收到的教導(dǎo)。時至今天，我們衡量一個人的氣質(zhì)德行仍以這些為基準(zhǔn)。記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難，我們要常常性的思量，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。我們從小在教師父母的保護(hù)下成長，學(xué)的是道德、科學(xué)與誠摯，能看到的，能感覺到的都是美妙的，固然我也認(rèn)為，依照人們所說的，禮儀之邦成為中國的代名詞，這有何不行?當(dāng)我漸漸地長大，開頭離開了關(guān)懷保護(hù)我的親人，離開了時常包涵我的密友并把自己當(dāng)做一枚郵票投向他鄉(xiāng)后，我開頭了自立的思考，開頭了對社會對人生的拷問，并且，隨著學(xué)問的不斷豐盛，這樣的過程就越來越顯然了。我不解公交車上，一位老人顫顫巍巍的站著，卻沒人給他讓座，況且還明明標(biāo)有綠色座位。也不解路上有人摔倒，那么多人圍觀卻沒有一個人上前去扶，我不解小悅悅大事，我不解五一期間天安門廣場那么神圣的地方卻遍地口香糖，我不解武漢地鐵上的熱干面大事，我不解公共場合大吵大鬧的現(xiàn)象，我不解亂認(rèn)果皮紙屑的現(xiàn)象，尤其是走兩步就有一個垃圾桶，我不解圖書館的鎖板凳現(xiàn)象，我不解就餐的不排隊(duì)現(xiàn)象，我不解太多太多了，這些使我愕然了，在這些場合，莫非中國的道德禮儀都不見了嗎?悠悠的中華歷史留下了許