1、PAGE PAGE - 7 -本科生課程大綱課程名稱人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)Human Anatomy and Physiology Experiment課程代碼100102102229課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分32/1課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)課程介紹課程描述：人體解剖生理學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是藥學(xué)研究的基礎(chǔ)和必修核心課程。開設(shè)人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，不僅使學(xué)生獲得必要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，提高從事藥物研究的素質(zhì)和能力，而且通過實(shí)驗(yàn)課程使學(xué)生對(duì)人體生命活動(dòng)的基本知識(shí)、基本規(guī)律有了更全面的了解和系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，本課程在于明確闡述人體的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理過程、生命活動(dòng)的規(guī)律及其調(diào)節(jié)機(jī)制。人

2、體解剖生理學(xué)具有很強(qiáng)的理論性，實(shí)踐性和應(yīng)用性，通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，期望達(dá)到授課效果有：（1）對(duì)人體解剖生理學(xué)知識(shí)的鞏固；（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)基本功的訓(xùn)練；（3）對(duì)科研基本素質(zhì)的訓(xùn)練。 Human Anatomy and Physiology Experiment is one of the specialized courses of pharmacology. College students selected this course can learn not only some necessary scientific experimental skills to improve their

3、 drug researching abilities, but also the knowledge of basic regularity about human life. This course aims to clarify the morphological structures and physiological processes of human body. In addition, this course contains the rules of human life activity and their regulatory mechanism. It is a cou

4、rse with strong theorization，practicality and application. With studying this course, we hope our students to achieve the learning effect as follows: (1) consolidating the knowledge of human anatomy and physiology; (2) obtaining some experimental skills; (3) training the necessary scientific researc

5、h quality.設(shè)計(jì)思路： 本課程以解剖學(xué)和生理學(xué)為主要研究內(nèi)容。解剖學(xué)主要是形態(tài)學(xué)包括大體形態(tài)學(xué)以及組織學(xué)標(biāo)本觀察。生理學(xué)以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人體基本生理功能的觀察為主線，開展生理功能的調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)又圍繞著藥學(xué)主線，觀察藥物對(duì)生理機(jī)能的影響。通過驗(yàn)證生理學(xué)的重要基本理論，鞏固并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，熟練基本技術(shù)操作。通過綜合性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，通過設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，本課程在教學(xué)過程中，積極融入課程思政元素，包括：科學(xué)精神啟迪、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物倫理學(xué)、學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)誠信等方面。課程與其他課程的關(guān)系：后置課程：藥理學(xué)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)

6、驗(yàn)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。課程思政元素：在授課過程中，充分挖掘各章節(jié)中專業(yè)知識(shí)與課程思政元素的交叉點(diǎn)，探索智育和德育的有機(jī)融合：1）科學(xué)精神的啟迪：介紹人體解剖生理學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典的科學(xué)名人名事，解讀重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱難歷程，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，啟迪學(xué)生追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神和信念。2）醫(yī)藥專業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)：介紹無償獻(xiàn)血的現(xiàn)狀和意義，宣傳急救常識(shí)，培訓(xùn)基礎(chǔ)的急救技能，弘揚(yáng)助人為樂、救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的人道主義精神，渲染醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。3）倫理學(xué)教育：介紹實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分類和控制，以及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利和3R原則等。引導(dǎo)學(xué)生樹立尊

7、重生命、敬畏生命、感恩生命、善待生命的思想，正確看待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對(duì)人類科學(xué)史的貢獻(xiàn)和價(jià)值，對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)。4）學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)誠信的引導(dǎo)：規(guī)范實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫和參考文獻(xiàn)的引用，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分正常引用與剽竊，實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、誠實(shí)的科學(xué)態(tài)度。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能：掌握解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù) ，掌握生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法；能夠規(guī)范記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的；熟悉生理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，文獻(xiàn)查閱方法。獲得必要的生理實(shí)驗(yàn)技能，提高從事藥物研究的素質(zhì)和能力。三、學(xué)習(xí)要求（1）實(shí)驗(yàn)前必須仔細(xì)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，了解實(shí)驗(yàn)的目的要求、基本原理、操作步驟，保證實(shí)驗(yàn)順利完成。（2

8、）實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)基本操作技術(shù)應(yīng)一絲不茍，培養(yǎng)其的科學(xué)素養(yǎng)和分析、解決問題的能力。（3）實(shí)驗(yàn)器材要安放整齊，便于操作。愛護(hù)儀器和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。保持實(shí)驗(yàn)室安靜，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。（4）實(shí)驗(yàn)后整理儀器和器械，妥善處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。（5）整理實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫及時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1組織切片的顯微觀察（一）4熟悉上皮、結(jié)締、骨、肌肉、神經(jīng)等五大人體組織的結(jié)構(gòu)特征，掌握顯微鏡的使用方法2組織切片的顯微觀察（二）4熟悉腦、肺、肝、脾、腸、血管等其他人體組織器官的結(jié)構(gòu)特征；了解石蠟切片技術(shù)；掌握HE染色的原理和方法。3蛙類坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的制備及不同刺激強(qiáng)度和頻率對(duì)骨骼肌收縮的影響

9、4掌握蛙類坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的制備技術(shù)；觀察不同刺激強(qiáng)度、刺激頻率對(duì)骨骼肌收縮形式的影響；熟悉閾強(qiáng)度、最適刺激強(qiáng)度及單收縮、完全強(qiáng)直收縮之間的關(guān)系。4蛙類神經(jīng)干動(dòng)作電位的引導(dǎo)及傳導(dǎo)速度和興奮不應(yīng)期的測(cè)定4掌握蛙類坐骨神經(jīng)-脛腓神經(jīng)標(biāo)本的制備方法；引導(dǎo)蛙類神經(jīng)干復(fù)合動(dòng)作電位和測(cè)定其傳導(dǎo)速度、興奮不應(yīng)期。5蛙心起搏點(diǎn)的觀察和心肌期前收縮及代償間歇的觀察4熟悉蛙類心臟的解剖結(jié)構(gòu)，了解蛙類心搏曲線；觀察蛙心的正常起搏點(diǎn)，比較心臟各部位自動(dòng)節(jié)律性的高低；觀察心臟興奮性周期變化規(guī)律及心肌收縮特性。6離體蛙心灌流4掌握離體蛙心灌流技術(shù)；觀察Na+、K+、Ca2+及腎上腺素、乙酰膽堿等對(duì)離體心臟活動(dòng)的影響。

10、7人體動(dòng)脈血壓和ABO血型鑒定4學(xué)習(xí)并掌握間接測(cè)量人體血壓的原理和方法，了解影響動(dòng)脈血壓的因素；學(xué)習(xí)鑒定血型的方法，觀察紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象，掌握ABO血型鑒定的原理。8心肺復(fù)蘇培訓(xùn)4熟練掌握院外徒手心肺復(fù)蘇操作。五、參考教材與主要參考書1、選用教材： 人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)講義（自編）；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程(第3版)， HYPERLINK /author/%B0%AC%BA%E9%B1%F5_1 o 艾洪濱 艾洪濱， HYPERLINK /publish/%BF%C6%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7%D3%D0%CF%DE%D4%F0%C8%CE%B9%AB%CB%BE_1 o 科學(xué)

11、出版社有限責(zé)任公司 科學(xué)出版社，2016；人體解剖生理學(xué)（第7版），周華、崔慧先，人民衛(wèi)生出版社，2016。2、主要參考書：人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版），徐靜華，中國醫(yī)藥科技出版社，2014；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)，楚德昌，化學(xué)工業(yè)出版社，2010；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)，高天欣、范翠紅，北京理工大學(xué)出版社，2017；機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（第3版），楊芳炬、王玉芳，高等教育出版社，2016；生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指南，項(xiàng)輝等，科學(xué)出版社，2008；組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版），李和、李繼承，人民衛(wèi)生出版社，2015；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（第4版），崔淑芳、陳學(xué)進(jìn)，第二軍醫(yī)大學(xué)出版社，2013。六、成績?cè)u(píng)定（一）考核方式 D ：A.閉卷考

12、試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評(píng)分體系： 成績綜合評(píng)分體系比例%1.課堂表現(xiàn)（技能成績）402.實(shí)驗(yàn)報(bào)告（平時(shí)成績）60總計(jì)100附：課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）課堂表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)課堂表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1.按時(shí)出勤，預(yù)習(xí)充分，課堂上積極發(fā)言討論，按照實(shí)驗(yàn)要求完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，操作規(guī)范，結(jié)果可靠，實(shí)驗(yàn)物品擺放有序，保持良好的課堂紀(jì)律，熟練操作相關(guān)儀器設(shè)備。90-100分2.按時(shí)出勤，預(yù)習(xí)充分，能夠回答老師提出的問題，基本能夠按照實(shí)驗(yàn)要求完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，操作規(guī)范，保持較好的課堂紀(jì)律。75-90分3.上課遲到，預(yù)習(xí)不充分，基本能完成實(shí)驗(yàn)，操作基本規(guī)范，實(shí)驗(yàn)物品擺放有序，保持較好的課堂紀(jì)律。60-75分4上課遲到，基本能完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，操作不規(guī)范，課堂紀(jì)律差。0-60分 2) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分1.內(nèi)容完整，結(jié)果表達(dá)規(guī)范，討論分析充分，結(jié)論準(zhǔn)確，語言表達(dá)流暢，邏輯清晰，頁面整潔，書寫規(guī)范。90-100分2.內(nèi)容完整，結(jié)果表達(dá)基本規(guī)范，討論比較充分，結(jié)論基本準(zhǔn)確，語言基本流暢，頁面基本整潔，書寫基本規(guī)范。70-90分3.內(nèi)容完整，結(jié)果表達(dá)不規(guī)范，討論內(nèi)容簡(jiǎn)單，結(jié)論基本準(zhǔn)確