1、小學(xué)音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟等，一、指導(dǎo)音樂是一門情感的，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為，以興趣愛好為動(dòng)力，讓與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂人生的前提。根據(jù)身心發(fā)展和審理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和的興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體，注重個(gè)性發(fā)展，重視的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造的。二、教學(xué)目標(biāo)感受與鑒賞1.音樂表現(xiàn)要素(1)對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。(2)能聽辨不同

2、類型的聲和男聲。知道常見的民族和西洋，并能聽辨其音色。(3)在感樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的低、快慢、強(qiáng)弱。(4)能夠感樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。2.音樂情緒與情感(1)聽辨不同情緒的音樂，能用作簡(jiǎn)單描述。(2)夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化。3.音樂體裁與形式(1)聆聽少年、頌歌、抒情、敘事、通俗等各種體裁和類別的，能夠隨著輕聲哼唱或默唱。(2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動(dòng)或樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng)。能夠齊唱與合唱、齊奏與合奏。4.音樂風(fēng)格與流派(1)聆聽民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民

3、間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。(2)聆聽各國(guó)民族民間音樂，感受一些和民族音樂的不同風(fēng)格。表現(xiàn)1.(1)樂于參與各種活動(dòng)。(2)知道的正確姿勢(shì)及呼吸，并能在實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)?dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。2.綜合性(1) 能夠主動(dòng)地參與綜合性活動(dòng)，并從中享有樂趣。(2) 在有情節(jié)的音樂活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。(3) 能夠?qū)ψ约?、他人的進(jìn)行簡(jiǎn)單的。3.識(shí)讀樂譜(1) 用學(xué)會(huì)的學(xué)唱樂譜。(2) 結(jié)合所學(xué)認(rèn)識(shí)音名、音、休止及一些常用記號(hào)，(3) 能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.能夠完整地背唱所學(xué)過的，參與各種活動(dòng)。2.能夠隨著音樂發(fā)揮想象力，用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏。樂于與

4、他人共同參與音樂活動(dòng)。四、教學(xué)措施1.在日常生活中多，提自身的修養(yǎng)和教學(xué)水。2.課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、性以及性。最度的調(diào)動(dòng)的積極性，并使他們最度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。3.因材施教，對(duì)不同的要注意采用不同的教學(xué)手法，使能夠充分發(fā)展。以的愛好為主開展課外音樂活動(dòng)，使在時(shí)生活中音樂。教從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了，為了配合做好教學(xué)工作，制定如下計(jì)劃:一、始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)的，熱愛本職工作，關(guān)心，堅(jiān)持，記錄筆記，提和意識(shí)。注重個(gè)德修養(yǎng)，為人表，嚴(yán)于律己，關(guān)心的、生活，做的良益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)

5、作的庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教，除了要具備良好的品德，尚的道德情;還需要具備較水的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備。不斷為自己充電，天天一定的時(shí)間扎實(shí)提基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給一杯水的自來水。三、課堂教學(xué)本學(xué)期，我擔(dān)任的是一、二、四、五年段的音樂教學(xué)，大分在的姿勢(shì)上，慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)情緒進(jìn)行表達(dá)，分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。還能即興創(chuàng)編同情緒一致的舞蹈，并參與。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支

6、撐。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)端正態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班，促進(jìn)全面、的發(fā)展。二、情況分析我班有(52)人，了解到本班素質(zhì)比較，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班，個(gè)個(gè)能為班爭(zhēng)光添彩。的勁頭足，互助強(qiáng)，差生的慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提。班干心強(qiáng)，有為的。衛(wèi)識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生慣養(yǎng)成。但也存在著一些不足，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)，一分接受偏低的，良好的慣沒有養(yǎng)成，聽講走神，愛擺弄小東西，開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、任務(wù)與目標(biāo)1、做好開學(xué)的工作，使其把心收到上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。4、開展比學(xué)、互助

7、活動(dòng)，形成濃厚的氛圍。5、增識(shí)，良好的衛(wèi)生慣。6、積極配合開展各項(xiàng)活動(dòng)。四、措施1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)進(jìn)行，把心收到，全身心地投入到上，一如既往地搞好常規(guī)工作。2、根據(jù)對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)。主要從，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位明確班規(guī)，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、班委成員明確分工，各司其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干的工作。4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。使每位學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。5、增識(shí)，經(jīng)常、他們，并做好衛(wèi)生干工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。6、良好的慣。主要包括：讀書慣，坐姿慣，作業(yè)慣，書寫慣，聽講慣。7、協(xié)同科任教搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好的工作。8、積

8、極參加的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。五、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先班隊(duì)課生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致?！?、課間紀(jì)律我將開展適合他們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，使既健體又受，同時(shí)，隨時(shí)要注意文明活動(dòng)，寓教于樂.六、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.既能使身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的環(huán)境.1、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生：對(duì)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花的.七、工作九月：1、開學(xué)工作，進(jìn)行開學(xué)行為規(guī)，重點(diǎn)：、心態(tài)調(diào)整、同

9、學(xué)。2、成立班委會(huì)、班干確定工作內(nèi)容3、教節(jié)4、布置教室環(huán)境十月：1、迎，強(qiáng)化。2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)3、守則和日常行為規(guī)月：1、“安全”主題活動(dòng)2、講故事比賽十二月：1、朗誦比賽2、計(jì)算過關(guān)3、迎元旦活動(dòng)一月：1、復(fù)，做好的工作2、寒假生活這學(xué)期，我將會(huì)用心去和交流，用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點(diǎn).我相，只要關(guān)愛，尊重，寬容，就能找到開啟心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇2今年九月以來，我班在的下，在生們的共同努力下，各個(gè)方面的工作都力爭(zhēng)有很大的起色?，F(xiàn)計(jì)劃如下。（一）班隊(duì)情況分析。本班是我新接手的又一個(gè)

10、班。在方面，我班大多數(shù)上進(jìn)心較強(qiáng)，勤奮，成績(jī)良好；男生則普遍貪玩，紀(jì)律上顯得略為散漫，再加上原有的學(xué)業(yè)基差，導(dǎo)致目前的成績(jī)還不夠。相對(duì)而言，中成績(jī)優(yōu)秀的多，而成績(jī)的為數(shù)很少，男生則恰恰相反。另外，由于過去舊的教學(xué)模式等的，在閱讀、寫作、板報(bào)等方面有著較明顯的，亟待提。在勞動(dòng)方面，我班除zz等幾個(gè)會(huì)趁家長(zhǎng)或不在身邊時(shí)懶外，其他都能較自覺地完成一些力所能及的事。但由于他們多數(shù)是家中的“小太陽”，時(shí)很少有機(jī)會(huì)做家務(wù)，造成依賴心理強(qiáng)，沒有人指導(dǎo)也就沒有了主見。在紀(jì)律方面，我班同學(xué)活潑的同時(shí)也夾雜著一些吵嚷，工科課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步強(qiáng)化，在品德方面，我班本期要大力開展以“感恩”，“愛心”為主題的系列班隊(duì)會(huì)

11、。為此，我班提出新的：*班*班，面面都爭(zhēng)先。為了把本班的教學(xué)工作納入正?；?、化的軌道，更扎實(shí)有效地推進(jìn)全面素質(zhì)的進(jìn)展，現(xiàn)根據(jù)工作意見，工作布署，參照本班和中隊(duì)的具體情況，特制定20 xx-20 xx學(xué)年學(xué)期的工作計(jì)劃。（二）指導(dǎo)。貫徹落實(shí)：“感恩奮進(jìn)，創(chuàng)新爭(zhēng)先，誠(chéng)”。以的理論為指南，以素質(zhì)的為目標(biāo)，全面發(fā)展的一代新人；以法規(guī)為準(zhǔn)繩，深化教學(xué)為中心；以實(shí)施省頒課程計(jì)劃為途徑，大力推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)。開展“五自”實(shí)踐活動(dòng)和、安全、尊、禮儀等方面的規(guī)，不斷提班隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)管理水。（三）奮斗目標(biāo)。1、“四有”的人才，的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造；2、樹立“嚴(yán)格自律、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、互助友愛”的班風(fēng)、隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；3、

12、在安全、飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的自覺意識(shí)和基本；4、認(rèn)真踏實(shí)地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和幫教工作，做到不讓一個(gè)掉隊(duì)；（四）工作重點(diǎn)。1、各種形式加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行品德，在活潑多樣的活動(dòng)中尚的道德情和良好的行為慣，“四有”新人。2、在教學(xué)上，堅(jiān)持“教教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”，通過教學(xué)全面提素質(zhì)。3、春風(fēng)化雨，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化；生緊密配合，促“嚴(yán)格自律、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、互助友愛”的班風(fēng)、隊(duì)風(fēng)形成。4、積極，常不懈。進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)、飲食衛(wèi)生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的。（五）具體措施與。一、積極深入好德育工作。本學(xué)期將結(jié)合現(xiàn)階段的狀況，對(duì)他們進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有的德育工作。熱愛祖國(guó)、熱愛、熱愛的崇，同時(shí)

13、形成良好的行為慣。1、首先我要認(rèn)真教職業(yè)道德規(guī)，參加每的業(yè)務(wù)及校際召開的有關(guān)德育、活動(dòng)，修身養(yǎng)性，并嚴(yán)以律己，充分發(fā)揮教為人表的作用，陶冶的情。2、結(jié)合班隊(duì)會(huì)及科自身的德育因素，對(duì)進(jìn)行道德品質(zhì)及行為慣。3、認(rèn)真守則、日常行為規(guī)，發(fā)動(dòng)班委堅(jiān)持一日晨檢午檢。大力開展“創(chuàng)文明班隊(duì)，當(dāng)文明人”的活動(dòng)，造校園文明氛圍。計(jì)劃在本期把的行評(píng)分精心量化，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。期末進(jìn)行表彰。每月評(píng)選“惜時(shí)獎(jiǎng)”、“勤勞獎(jiǎng)”、“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“能手獎(jiǎng)”、“毅力獎(jiǎng)”和“藝體獎(jiǎng)”各兩名。4、充分發(fā)揮班級(jí)“展示欄、”“我的作品”和“我的”和家校通的有力導(dǎo)向作用，樹立心，及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步生，以點(diǎn)帶面，促使全班都積極進(jìn)取，務(wù)求整體出成

14、績(jī)。5、加強(qiáng)中隊(duì)工作，嚴(yán)格把本學(xué)期中隊(duì)工作落到實(shí)處，促進(jìn)隊(duì)員“五自”的提，他們熱愛、熱愛紅領(lǐng)巾的情感，并處處以少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)嚴(yán)格自己，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)劃開展“綠色中隊(duì)”，“60看祖國(guó)巨變”，“60話隊(duì)史”，“詩歌朗誦會(huì)”，“新年新希望！”二、時(shí)刻繃緊安全工作這根弦?！鞍踩ぷ?，重于泰山”。是父母的，更是將來建設(shè)祖國(guó)的棟梁，作為者的我們，怎能疏忽對(duì)他們的督促和照顧呢？針對(duì)我班實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)渠道加強(qiáng)每日的安全防護(hù)工作：1、每天堅(jiān)持晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、課間活動(dòng)、防治傳染病等方面的，自我防護(hù)的知識(shí)，教給自己的基本技能。2、堅(jiān)持每節(jié)課的點(diǎn)名，一發(fā)現(xiàn)，

15、馬上了解原因，并立即通過與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校緊密配合，共同關(guān)注的動(dòng)向和身體、狀況，商育對(duì)策。3、有事（或因病）請(qǐng)假要事先征得家長(zhǎng)或的允許，用專發(fā)的請(qǐng)假條寫清請(qǐng)假的原因、請(qǐng)假天數(shù)、姓名、日期，須經(jīng)家長(zhǎng)親筆方才有效，否則當(dāng)作私自曠課處理。4、在校期間，如果有事想走出校門，必須要有當(dāng)班寫的證明條，門衛(wèi)才可以放行。5、堅(jiān)持做到課間活動(dòng)和兩時(shí)在崗值班，防止在過程發(fā)外。6、積極參加開展的體育比賽活動(dòng)，強(qiáng)化身體素質(zhì)。7、隨時(shí)注意的，一發(fā)現(xiàn)異常，立即采取相應(yīng)的幫救措施。8、時(shí)刻保持環(huán)境的整潔，摒棄陋，講究衛(wèi)生，人人。三、大力完善班隊(duì)機(jī)構(gòu)。為了充分發(fā)揮班隊(duì)干的帶頭作用，我計(jì)劃做如下工作：1、期重新選派得力的班隊(duì)

16、委，補(bǔ)充新鮮的血液。本期大隊(duì)干由zz組成，中隊(duì)干由zz組成。2、放手讓班隊(duì)委干班隊(duì)內(nèi)“一日晨檢午檢”的工作，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們自行、自行檢查、共同。3、班級(jí)管理、各方面表現(xiàn)，本學(xué)期試行班級(jí)個(gè)人積分制，班委們依章辦事，各負(fù)其責(zé)。我們將從中調(diào)控，力求真正達(dá)到“自覺守紀(jì)，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，共同提”的效果。期末評(píng)選“優(yōu)秀”。4、每五中午由班隊(duì)委主持召開班會(huì)（單）或隊(duì)會(huì)（雙），向匯報(bào)本工作情況，探討有關(guān)的處理辦法（或者籌備召開切合實(shí)際的主題班、隊(duì)會(huì)）。最后由指導(dǎo)并下工作內(nèi)容。5、每月末召開一場(chǎng)班隊(duì)干，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，署工作。6、積極扶助班隊(duì)干處理好各種，處處注意“既要樹立他們的又要嚴(yán)格他們”。7、期末開展一次選

17、評(píng)“優(yōu)秀班隊(duì)干”活動(dòng)，以鼓舞帶動(dòng)全體。8、積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合活動(dòng)，創(chuàng)建綠色班級(jí)，充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛惜糧食，節(jié)約用電用水。四、重視讀書活動(dòng)的規(guī)管理和運(yùn)用的。1、本學(xué)期要爭(zhēng)取書角書籍的存量，力求每人均十本以上，發(fā)動(dòng)捐書，制定書輪換，確保的閱讀面。加強(qiáng)“書小小管理員”的培訓(xùn)。2、認(rèn)真指導(dǎo)廣泛閱讀，并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查的讀書量及時(shí)發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)正引導(dǎo)“學(xué)以致用”。3、鼓勵(lì)參加各種各級(jí)的讀書活動(dòng)、競(jìng)賽，在第3、8、12、16將開展班內(nèi)賽，為提供創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和陣地，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，使讀書深入持久地開展。五、持之以恒地做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。為了促使班隊(duì)中特殊生的轉(zhuǎn)化，全面推進(jìn)素質(zhì)的進(jìn)程

18、，合格的人才，我們將繼續(xù)深入細(xì)致地做好轉(zhuǎn)后工作。1、開展“一幫一、手拉手”活動(dòng)，把后進(jìn)生座位在優(yōu)生中，專人輔導(dǎo)，在班隊(duì)內(nèi)形成一股團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。2、建立后進(jìn)生檔案，及時(shí)處理，及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步生。由zz。3、認(rèn)真做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，充分發(fā)揮“校訊通”的作用。積極開展家訪工作，采取定期和不定期結(jié)合，個(gè)訪和普訪結(jié)合的方式，幫助家長(zhǎng)正確的，齊共管，建立家校聯(lián)系的。4、本學(xué)期將重點(diǎn)好zz的轉(zhuǎn)化促進(jìn)工作，由陳帶zz，務(wù)必使這五位養(yǎng)成良好的慣和紀(jì)律慣。5、每開展一次自檢自查活動(dòng)，并由家長(zhǎng)簽章，讓對(duì)自己的不足表現(xiàn)有個(gè)和自我的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們及時(shí)彌補(bǔ)。6、對(duì)學(xué)困生采取“三優(yōu)”，即課前優(yōu)先輔導(dǎo)，課堂優(yōu)先提

19、問，課后作業(yè)優(yōu)先布置批。六、重視對(duì)特長(zhǎng)生的。1、及早發(fā)現(xiàn)并有特長(zhǎng)的，有助于促進(jìn)人才早育。我班有zzz。2、將依據(jù)興趣愛好作個(gè)深入的歸類，注意在時(shí)的活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)苗子。3、鼓勵(lì)他們積極參加的特長(zhǎng)班的，有利于其潛能。4、對(duì)這些特長(zhǎng)生要寬嚴(yán)有度，既不特別偏愛，也不拔，只能多鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取更好并勤加指導(dǎo)。5、多找機(jī)會(huì)與他們談?wù)勗?，避免他們產(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。6、嚴(yán)格、認(rèn)真的小組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)課堂課后的作業(yè)檢評(píng)和反饋，認(rèn)真完成作業(yè)的良好慣。鼓勵(lì)全班刻苦鉆研，勤奮，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹的,在行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視行為規(guī)和生存，讓德育因而精彩，

20、在中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處變德育的面貌，深化德育特色，提德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班的氛圍。二、工作思路：1樹立一種意識(shí)：以人為本，以為主體，讓德育因而精彩。2住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國(guó)主任；文明行為慣的養(yǎng)成使之成為系統(tǒng)。3突出三個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成；通過豐富活動(dòng)多種；通過班隊(duì)建設(shè)推動(dòng)校園建設(shè)。三、主要目標(biāo)和措施：1的創(chuàng)新，實(shí)踐，加強(qiáng)的品德，強(qiáng)化學(xué)常行為規(guī)訓(xùn)練。2引導(dǎo)和幫助養(yǎng)成熱愛生活、勤奮、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守、尊愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強(qiáng)良好的衛(wèi)生行為慣，對(duì)衛(wèi)生常識(shí)，以及保持環(huán)境整潔的重要性

21、。3狠課間衛(wèi)生管理，增強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，是我家，我愛我的家的念深入到每一個(gè)的心靈中。4重視體育，讓學(xué)會(huì)體育的，技能，基本知識(shí)，提的身體素質(zhì)，增強(qiáng)的體質(zhì)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的事業(yè)的合格建設(shè)者和。5繼續(xù)開展心理，定期與交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)的心理，他們的自尊心和自心。6重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力造“班級(jí)”，做到無事故發(fā)生。7提出環(huán)保，提倡人人環(huán)境，人人環(huán)境。8從邊小事做起，每天做到的分類回收。不亂扔，保持班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保員。四、班隊(duì)工作和活動(dòng)：三月份：1制

22、定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展班級(jí)競(jìng)賽。2開展“我愛我”的感恩活動(dòng)3“提交通安全意識(shí)，提自我” 交通安全月活動(dòng)4出好主題為“知識(shí)守護(hù)生命”黑板報(bào)5、廣播的訓(xùn)練。四月份：1，對(duì)進(jìn)行愛國(guó)、愛校。2通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)會(huì)自我、學(xué)會(huì)生存。五月份1消防安全活動(dòng)2策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。3圍繞“消防安全”出好第三期黑板報(bào)。份1參加日活動(dòng)。2綜合素質(zhì)考評(píng)3做、元旦的活動(dòng)籌備一月份1、 期末小結(jié)。2、評(píng)比班隊(duì)工作計(jì)劃 篇4一、班級(jí)基本情況我班有42人。此班素質(zhì)比較，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班，個(gè)個(gè)能為班爭(zhēng)光添彩。的勁頭足，互助強(qiáng)，此班干心強(qiáng)，有為的。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重

23、的兩極分化，一分接受偏低的，良好的慣沒有養(yǎng)成，聽講走神，愛擺弄小東西，開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。二、工作目標(biāo)為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。工作目標(biāo)如下：1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。2、在中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。3、面對(duì)全體，要顧全大局，做到兩頭促中間。4、好班級(jí)的紀(jì)律。5、力爭(zhēng)做好每位的工作，使他們提認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。6、積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)，使在活動(dòng)中受到。7、健全班委會(huì)，明確分工，提的管理。8、充分班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間一日常規(guī)、守則和日常行為規(guī)，并在日常的過程中使養(yǎng)成良好的和生

24、活慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)。9、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感，使心中有他人、有。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)圍繞的總體工作，以文明，愉快，安全，為活動(dòng)準(zhǔn)則，以實(shí)踐為主線，以體驗(yàn)為基本途徑，和帶領(lǐng)隊(duì)員開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，特色中隊(duì)，創(chuàng)建積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)。二、工作目標(biāo)落實(shí)常規(guī)，爭(zhēng)做文明主題，爭(zhēng)創(chuàng)特色中隊(duì)開展活動(dòng)，全面發(fā)展三、具體1、深化輔導(dǎo)員工作，繼續(xù)好常規(guī)管理及中隊(duì)管理工作。(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛祖國(guó)、熱愛、熱愛勞動(dòng)、環(huán)境、寬容接納、以常心面對(duì)挫折等，隊(duì)員對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)、對(duì)社

25、會(huì)的感和的。(2)加強(qiáng)安全，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。(3)根據(jù)每月的中心工作，好少先隊(duì)工作。(4)以守則、規(guī)為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)隊(duì)員分期，指導(dǎo)。(5)隊(duì)員進(jìn)行每月的自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)、家庭之間的溝通。讓隊(duì)員通過評(píng)價(jià)，找到，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。2、深化中隊(duì)自主管理的群體建設(shè)工作，優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。(1)輔導(dǎo)員堅(jiān)持寫敘事，(2)結(jié)合的德育計(jì)劃，重點(diǎn)隊(duì)員的良好行為慣。四、具體九月份：1、教節(jié)2、班干選拔與十月份1、歡度節(jié)2、了解重陽節(jié)3、迎接現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收好常規(guī)月份：1、開展“爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)十二月份：1、加強(qiáng)安全、一月份：1、元旦2、期末3、布置寒假生活班隊(duì)工作計(jì)

26、劃 篇6一、指導(dǎo)：本學(xué)期，圍繞打造“美麗公小、公小、公小”的發(fā)展規(guī)劃，針對(duì)本班已是六年級(jí)面臨的情況。重視行為規(guī)和生存，通過開展班隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成。對(duì)進(jìn)一步完善常規(guī)管理，好慣和行為的養(yǎng)成。二、工作思路：1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成，通過開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)。2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。榮譽(yù)感。為班級(jí)，為爭(zhēng)光的使命感。3、針對(duì)班，加強(qiáng)勤學(xué)好問，互幫互助的好品質(zhì)的。三、具體工作內(nèi)容及措施：1、落實(shí)行為慣養(yǎng)成。2、班級(jí)活動(dòng)的建設(shè)。開展“名著賞讀”活動(dòng)。開展“課前一支歌、一首詩”主題活動(dòng)。3、開展創(chuàng)新活動(dòng)。4、開展“青春期心理”為主題的。四、各月工作重點(diǎn)：九月份：1、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。2、競(jìng)選班干，召開班隊(duì)

27、干工作例會(huì)，制定班級(jí)計(jì)劃，布置工作。3、“提安全意識(shí)，提自我”安全月活動(dòng)。4、教節(jié)：開展“說說心理話”活動(dòng)。第二：1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動(dòng)。2、開展名著賞讀活動(dòng)。數(shù)目鋼鐵是怎樣煉成的簡(jiǎn)愛家訓(xùn)。3、好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練。4、和二（1）班結(jié)對(duì)子。5、校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人。第三：1、班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出2、開展“愛”活動(dòng)。3、“公民道德建設(shè)日”（9月20日）系列活動(dòng)。4、積極配合電視臺(tái)籌備，班級(jí)成立小組。5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)積極向上。6、觀看紅軍的。第四：1、整頓“一個(gè)陣容”，好升旗儀式，課間的隊(duì)列，塑造的面貌。2、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書。3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。4、慶“愛祖國(guó)

28、，愛”主題活動(dòng)。十月份：放假。第二：1、小報(bào)展風(fēng)俗展。2、課間訓(xùn)練。3、參加建隊(duì)日活動(dòng)。4、秋游。5、成長(zhǎng)快樂青春期。第三：1、廣播的訓(xùn)練。2、參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中創(chuàng)新競(jìng)賽。3、校級(jí)廣播比賽。第四：1、課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。2、舉辦第四屆“小小博覽會(huì)”。3、校第三屆親子會(huì)籌備。4、心理輔導(dǎo)。月份：1、消防安全活動(dòng)（緊急疏散訓(xùn)練）。2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。3、圍繞“消防安全”出好第三期黑板報(bào)。4、班級(jí)比賽。第二：1、舉辦“家庭”活動(dòng)。2、班會(huì)的利于弊。3、衛(wèi)生慣的。第三：1、開展消防演。2、第三屆親子會(huì)。第四：1、重點(diǎn)好班級(jí)的結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)。2、生存自救活動(dòng)展示。

29、3、品名著交流會(huì)。十二月份：1、課間紀(jì)律、安全。2、好廣播比賽。3、觀摩主題班會(huì)。4、日活動(dòng)。第二：1、課間紀(jì)律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“”出好第四期黑板報(bào)。3、參加黑板報(bào)評(píng)比。第三：班級(jí)籌備元旦聯(lián)歡活動(dòng)。（課本?。┑谒模?、月活動(dòng)總結(jié)。2、元旦聯(lián)歡會(huì)。一月份：1、迎新年活動(dòng)。第二：1、復(fù)交流會(huì)。2、生存系列活動(dòng)成果展示。3、期考復(fù)動(dòng)員。第三：1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。2、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。3、假期安全。4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇7在這豐收的美好季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期。這是我新帶的班級(jí)，經(jīng)過與一段時(shí)間的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)有了基本的了解，

30、讓我對(duì)工作有一較清晰的思路。我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們班建成一個(gè)的家庭。班的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)活潑地成長(zhǎng)，向上的班，特?cái)M訂如下目標(biāo)：1、愛校、愛班的感情。2、良好的行為慣?！白詮?qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。3、一批優(yōu)秀、過硬的班、隊(duì)干，盡量做到面廣、量多，讓大多數(shù)在上得到鍛煉。4、好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提。5、造輕松、馨的班級(jí)、生活氛圍，讓在中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班

31、級(jí)輿論，鼓勵(lì)發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。6、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)、文明禮貌、安全和。提措施：1、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮的主人翁作用，實(shí)施“值日生值日”在實(shí)施過程中，并逐漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。2、加大文明禮儀的力度，晨間談話、班會(huì)課加強(qiáng)禮儀常規(guī)，各種機(jī)遇對(duì)進(jìn)行禮儀、常規(guī)、衛(wèi)生。3、堅(jiān)持開展每的班隊(duì)活動(dòng)，做到每活動(dòng)都由自己，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上的工作，鍛煉工作，興趣愛好，使得到全面發(fā)展。4、堅(jiān)持每月一次的班委會(huì)，繼續(xù)提小助手的工作，還要班隊(duì)活動(dòng)，逐條了日常行為規(guī)、守則結(jié)合班上的實(shí)際情況開展了生動(dòng)有趣的禮儀活動(dòng)。5、把安全放在首位

32、。安全要堅(jiān)持講，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“”、“三管”章程，（：的地方不去；的話不說；的事不做。三管：管做自己的手，的事不做；管做自己的腳，的地方不去；管做自己的嘴，的話不說。）6、積極參加體育鍛煉，促進(jìn)全面發(fā)展。7、堅(jiān)持和打成一片，與交朋友，嚴(yán)于律己，用自己的言行。爭(zhēng)取做到每天早上七點(diǎn)半以前到，輔導(dǎo)差生，與共同做清潔。中午將送出校門，下午送走全體才離開?；顒?dòng)：9月：1、報(bào)名、繳費(fèi)。2、開好收心會(huì)。3、建立健全班委、中隊(duì)委，小干。并輔導(dǎo)兩名參加大隊(duì)干競(jìng)選。4、加強(qiáng)文明禮儀、安全、行為慣5、教節(jié)。10月：1、加強(qiáng)、安全、文明禮貌。2、節(jié)，建隊(duì)節(jié)。3、新教室班級(jí)建設(shè)。5、班委、中隊(duì)委對(duì)班內(nèi)每的生活、

33、工作做小結(jié)。11月：1、加強(qiáng)安全、。常規(guī)檢查。2、培訓(xùn)小干。12月：1、班委、中隊(duì)委對(duì)全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、生活、等做小結(jié)。2、加強(qiáng)、安全、文明禮貌1月：1、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。2、期末工作。攥寫素質(zhì)單。班隊(duì)工作計(jì)劃 篇8五年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)為了把本班建成具有“弘揚(yáng)個(gè)性，探究創(chuàng)新”的特色，注重慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。結(jié)合我班具體實(shí)際，以強(qiáng)化德育為，以良好行為慣、創(chuàng)新和“教會(huì)做人”為重點(diǎn)，以狠班級(jí)建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以成為有道德、有、有、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)我班主題班會(huì)工作，開創(chuàng)我班主題班會(huì)工作新局

34、面。二、主題班會(huì)工作的目標(biāo)1、通過一系列的主題班會(huì)活動(dòng)，達(dá)到愛祖國(guó)、愛、愛勞動(dòng)、愛、愛。2、引導(dǎo)形成正確的、人生觀、價(jià)值觀。3、形成有道德、有、有、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。三、主題班會(huì)工作措施1、主題班會(huì)活動(dòng)每月舉行一次，做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有人、有過程、有記錄。2、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理，加大對(duì)班級(jí)建設(shè)的考核，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。3、開展形式新穎、主題鮮明的主題活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式，通過多種活動(dòng)，加強(qiáng)五愛國(guó)；以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性 ”學(xué)會(huì)“誠(chéng)”的主題活動(dòng)為突破口，加強(qiáng)文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守。三、主題班會(huì)活動(dòng)次 活動(dòng)主題1 珍愛生命 安全2 ，我們愛您3 我的班級(jí)我

35、參與4 文明慣伴我行5 “祖國(guó)我為你驕傲”6 做合格的值日生7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣8 感謝伙伴幫助我9 感謝父母養(yǎng)育我10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧11 誠(chéng)12 13 珍惜每一滴水14 節(jié)約是美德15 “環(huán)保著你我他”16 班級(jí)是我們共同的家17 珍惜時(shí)間19 評(píng)優(yōu)小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇1一、年段情況分析：本學(xué)期4個(gè)班級(jí)，共有118名幼兒，教隊(duì)伍新加入二名新成員，小二班新加入一名男教，整個(gè)年段的保教資配備具有較為且良好的基。成熟型教5名，6年以下新教5名，保育教都是有經(jīng)驗(yàn)的教，整個(gè)年段的保教資配備具有較為且良好的基。年段的保教工作以幼兒園指導(dǎo)綱要、3-6歲與發(fā)展指南及園本課程為指導(dǎo)，在幼兒園的園本課程理念的指引下

36、，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及重點(diǎn)，將日常保教工作與教科研課題相結(jié)合。本學(xué)期大分幼兒適應(yīng)并喜歡上幼兒園，會(huì)遵守簡(jiǎn)單的常規(guī)。養(yǎng)成了一定的行為慣、衛(wèi)生慣，幼兒的作、自理，交往等都有很大進(jìn)步。二、保教工作重點(diǎn)三月份：教學(xué)工作1、結(jié)合分析上期幼兒發(fā)展情況，及圍繞幼兒園、年段工作計(jì)劃，擬定班級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃，制定班務(wù)會(huì)時(shí)間、一日活動(dòng)作息時(shí)間及教配班時(shí)間。3、開展“多彩燈籠節(jié)”活動(dòng)，班際活動(dòng)“踩街鬧花燈”，歡歡喜喜鬧元宵，造熱鬧的開學(xué)氛圍。4、年段教在原有小班早的基上，進(jìn)一步完善，創(chuàng)編出活潑、而富有童趣的新早，調(diào)動(dòng)幼兒參與早的積極性，幼兒學(xué)做新早。5、年段開展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，并增強(qiáng)家園協(xié)作

37、，共同開發(fā)。6、結(jié)合做好春季預(yù)防傳染病的防止工作，班級(jí)加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作，教學(xué)中從穿插，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。7、結(jié)合3月底的安全日，選擇合小班幼兒的安全、教材，相關(guān)的安全活動(dòng)，增強(qiáng)小班幼兒的安全意識(shí)。8、結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)令特征及班級(jí)幼兒的興趣需要等，各班開展“顏色躲貓貓”、“汽車滴”、“嗨，我的動(dòng)物朋友”、 “花兒朵朵開”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知各類事物的主要特征，了解其與人們生活之間的聯(lián)系與，鼓勵(lì)幼兒通過協(xié)助收集主題、參觀感受、欣賞互動(dòng)、作體驗(yàn)等形式擴(kuò)展有關(guān)的主題經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。9、豐富和調(diào)整室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)材料，合理規(guī)劃空間，鞏固區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。年段事務(wù)性工作1、與

38、年段共同商討“元宵節(jié)”活動(dòng)，并開展“元宵節(jié)”活動(dòng)。2、開展班際活動(dòng)“踩街鬧元宵”、“開心搓元宵”活動(dòng)。家園聯(lián)系工作1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的管理工作，各班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的整合，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與本學(xué)期班級(jí)工作的商討，積極吸納家長(zhǎng)合理的建議，為有效開展家長(zhǎng)工作奠定基2、年段召開家長(zhǎng)會(huì)，通過專家家長(zhǎng)了解如何幼兒良好行為和慣；通過班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)全面了解班級(jí)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性地交流，有效做好幼兒的個(gè)別，促進(jìn)班級(jí)整體幼兒的發(fā)展。3、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并階段性地指導(dǎo)家長(zhǎng)完成幼兒個(gè)檔的建立。4、各班級(jí)家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ等方式向家長(zhǎng)春季疾病的預(yù)防和安全措施等。5、結(jié)合園倡導(dǎo)的家長(zhǎng)義工的工作

39、，協(xié)調(diào)和家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與義工活動(dòng)。四月份：教學(xué)工作1、繼續(xù)加強(qiáng)春季保健及疾病預(yù)防工作，關(guān)注幼兒的出勤情況，做好及時(shí)的追蹤、反饋與工作。2、結(jié)合幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，各班級(jí)開展以球類為主的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒練面對(duì)面拋接球、拍球等動(dòng)作，發(fā)展幼兒的手臂力量與手掌，并幼兒有序收放球，按序取放器械等。3、各班做好區(qū)域環(huán)境、材料的分更新、調(diào)整及預(yù)設(shè)互動(dòng)要點(diǎn)等方面的工作。4、小班年段外出郊游踏青，感受春天的季節(jié)特征，體驗(yàn)出游的樂趣。5、年段教商討五月的“我愛媽媽”年段大型親子活動(dòng)，在結(jié)合與家長(zhǎng)溝通、了解家長(zhǎng)的基上，共同擬定活動(dòng)，并審核各班級(jí)節(jié)目。6、嘉年華各班級(jí)結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)等匯報(bào)嘉年華進(jìn)展情況。年段事務(wù)性工作1

40、、結(jié)合“春天到”的主題活動(dòng)，年段幼兒親子春游活動(dòng)，到西湖讓幼兒感知秋季特征。2、做好各班級(jí)自然角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。3、各班登記好幼兒身份證號(hào)碼及接送卡的數(shù)量。家園聯(lián)系工作1、階段性地整理幼兒個(gè)檔的相關(guān)。2、關(guān)注春游及“我愛媽媽”的年際活動(dòng)，積極配合做好相關(guān)事宜。3、繼續(xù)家長(zhǎng)參與各項(xiàng)義工活動(dòng)。五月份：教學(xué)工作1、繼續(xù)豐富區(qū)域活動(dòng)的材料和內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)開展的主題活動(dòng)，進(jìn)行持續(xù)的幼兒與主題經(jīng)驗(yàn)的鏈接情況、有層次地投放相應(yīng)材料，促進(jìn)幼兒的個(gè)體作水的提升。參加園的室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，互相有益經(jīng)驗(yàn)。2、加強(qiáng)幼兒的安全與衛(wèi)生保健工作，將安全與幼兒一日活動(dòng)緊密結(jié)合，開展每安全一重點(diǎn)，通過多種活

41、動(dòng)進(jìn)行。3、根據(jù)園擬定的試點(diǎn)班、行班個(gè)檔內(nèi)容框置結(jié)構(gòu)，各班有針對(duì)性地進(jìn)行收集和整理，并提升家長(zhǎng)參與的積極性與專業(yè)性。年段事務(wù)性工作各班設(shè)計(jì)慶“”活動(dòng)創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各班開展“”主題活動(dòng)，提供各種材料，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種技能與教共同布置“慶”環(huán)境，感受節(jié)日的快樂。家園聯(lián)系工作1、各班進(jìn)一步家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ等方式向家長(zhǎng)接送安全、活動(dòng)安全、飲食安全等內(nèi)容，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全的指導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，幫助幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自己的。2、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行商討，激發(fā)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)的興趣，各班有效掘家長(zhǎng)的，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與“我愛媽媽，媽媽愛我”年段親子活動(dòng)，促進(jìn)親子的情感交流。3、各班根據(jù)班級(jí)活動(dòng)需要

42、，發(fā)揮家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，進(jìn)行相關(guān)的家長(zhǎng)義工活動(dòng)。份：教學(xué)工作1、加強(qiáng)幼兒夏令衛(wèi)生的，做好防暑降工作。2、開展“炎熱的”主題活動(dòng)，通過活動(dòng)感知的特征、了解自然現(xiàn)象，知道夏令飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑和疾病的基本保健常識(shí)。3、開展“我要上中班啦”主題活動(dòng)，通過觀看中班幼兒的生活、，激發(fā)幼兒升中班的愿望。4、對(duì)照幼兒發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及班級(jí)工作計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)，加強(qiáng)課程衡，做好期末每位幼兒的評(píng)價(jià)工作。5、配合幼兒園保管室，及時(shí)清點(diǎn)、整理班級(jí)。家園聯(lián)系工作1、對(duì)班級(jí)分幼兒進(jìn)行家訪，進(jìn)一步與家長(zhǎng)交流本學(xué)期幼兒發(fā)展情況，了解家長(zhǎng)及幼兒的需求，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)合理幼兒的暑假生活，做好幼兒暑期安全

43、工作。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇2家庭是幼兒的，家長(zhǎng)是幼兒的位。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來，明確共同的目標(biāo)，教養(yǎng)的，才能更度的提保教的質(zhì)量。因此家長(zhǎng)工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開展家長(zhǎng)工作，現(xiàn)制定我班的家長(zhǎng)工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基。建立新型家長(zhǎng)會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長(zhǎng)總會(huì)，三次家長(zhǎng)分會(huì)，四次家委座談，保證與家長(zhǎng)的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。1.學(xué)期的家長(zhǎng)總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長(zhǎng)會(huì)成員。2.每月中旬開展89位家長(zhǎng)的家長(zhǎng)分會(huì)，分三次在進(jìn)行。以小

44、組為單位的家長(zhǎng)分會(huì)交流起來更具針對(duì)性，氣氛寬松，家長(zhǎng)和都能充分的情況，發(fā)表意見。3.每月末召開一次家長(zhǎng)會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長(zhǎng)的情況、的情況，提出班級(jí)存在的。則針對(duì)家長(zhǎng)提出的及時(shí)回應(yīng)，做好解答、處理等工作。4.學(xué)期末的家長(zhǎng)總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作與家長(zhǎng)工作。針對(duì)本學(xué)期工作向家集建議，在下學(xué)期進(jìn)行和處理。通過家長(zhǎng)自薦和教的形式成立家長(zhǎng)課程小組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的力量。每一段時(shí)間一項(xiàng)家長(zhǎng)最為的，發(fā)揮每位家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程，滿足家長(zhǎng)的家教需求。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。有興趣的家長(zhǎng)“課件的制作”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并

45、將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到處，與其他家長(zhǎng)共享。鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿，將自己的及與及其他家長(zhǎng)共同探討。充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。1.每定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志、報(bào)刊、書籍給家長(zhǎng)借閱。2.通過幼兒園，建立班級(jí)區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教值班時(shí)間，與班級(jí)家長(zhǎng)定期展開在線活動(dòng)或小型。3.通過向家長(zhǎng)發(fā)送通知、及復(fù)，既能讓一些時(shí)很少到園的家長(zhǎng)及時(shí)收到園內(nèi)息，又能節(jié)省人力物力。4.家長(zhǎng)通過尋找的各種，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過及時(shí)反饋給，再由將通過“家園七巧板”公開給全班家長(zhǎng)，共享。5.自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長(zhǎng)傳達(dá)每教學(xué)工作。期

46、末認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)工作，向家長(zhǎng)廣泛收集意見，為下學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開展奠定良好的基。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3一、班級(jí)情況分析：我班現(xiàn)有幼兒22名，除三位是98年下半年出生外，其余都為99年以后出生，兩歲半至三歲的幼兒有9位，占總?cè)藬?shù)的40%多，從年齡來看，我班可謂“托幼班”。雖然大分幼兒經(jīng)過了托兒所的，但由于小年齡幼兒較多的原因，使一分不易投入到團(tuán)體活動(dòng)中來，更不愿圍坐一起，而是喜歡地奔跑、無拘無束地玩耍。我班家長(zhǎng)的在大專及大專以上的占40%，并且非常重視早期，有些已開始教識(shí)字或說簡(jiǎn)單的英語單詞；大多數(shù)家長(zhǎng)經(jīng)過深思熟慮，才決定把送入幼兒園，可見，家長(zhǎng)的選擇是慎重的，對(duì)幼兒園、教及寄予了很的期

47、望。二、工作目標(biāo)：以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程，以整合的理念去幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從最基本的常規(guī)、生活慣、慣入手，努力把幼兒成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助的好?！比?、具體與措施：（一）常規(guī)工作：1、以愛當(dāng)頭、入手，了解分析每一位幼兒（1）以母親般的愛親情呵護(hù)每一位幼兒，堅(jiān)持“三每”，即每位教每天給每一位進(jìn)行交流，關(guān)注每一位。（2）重視幼兒個(gè)案記錄，每位教選定兩名幼兒實(shí)施個(gè)案，并做好過程記錄。并對(duì)的蒙氏工作分批包干進(jìn)行，及時(shí)記錄，隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，注重個(gè)別化。2、為主、情境入手，吸引幼兒參加活動(dòng)，形成良好的常規(guī)。（二）三大課程建設(shè)：1、蒙氏

48、課程：為造安靜、輕松的蒙氏工作環(huán)境。（1）班級(jí)教每交流幼兒蒙氏工作情況，確定下計(jì)劃。（2）作好蒙氏工作的準(zhǔn)備工作。（明確目的、準(zhǔn)備教具、準(zhǔn)確的作）（3）教，不大聲喊叫幼兒，步形成“輕聲說話，不打擾別人”的氛圍。（4）在蒙氏工作中“自助”的，并把此拓寬到一日生活中。2、雙語課程：創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，幼兒傾聽、愿講的良好慣。（1）情境性英語教求生動(dòng)、有趣。（2）日常生活英語系統(tǒng)化。（3）保證每天20分鐘的英語視聽時(shí)間。（4）幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規(guī)，能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。3、課程：（1）讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個(gè)性的發(fā)展，能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新，順利度過適應(yīng)期。（2）保證每天2小

49、時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)為擦汗，保證一天以上的喝開水次數(shù)。（3）良好的進(jìn)餐慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、進(jìn)餐的好慣。（三）家長(zhǎng)工作1、做好了入園前的家訪工作，為新生入園情緒的奠定良好的基。2、用心地做好每個(gè)月的家園聯(lián)系冊(cè)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋在每個(gè)月中的變化成長(zhǎng)。從各個(gè)拍攝了、生活、大型活動(dòng)的，向家長(zhǎng)介紹了當(dāng)月的教學(xué)內(nèi)容、息，讓家長(zhǎng)具體直觀地了解在園的情況。3、開通熱線，及時(shí)電訪開通教室的，對(duì)未入園的進(jìn)行電訪交流，及時(shí)了解不能入園的原因，及時(shí)和進(jìn)行感情溝通。4、一學(xué)年開放兩次家長(zhǎng)活動(dòng)，在家長(zhǎng)會(huì)上介紹我們的理念，吸收家長(zhǎng)好的建議。（四）班級(jí)建設(shè)：1、時(shí)班里兩位教同時(shí)進(jìn)班，蒙氏工作時(shí)間三位教同時(shí)進(jìn)班。加強(qiáng)保育員教的配班工作，提配班的效益，堅(jiān)持常規(guī)的一致性、一貫性，優(yōu)化五位一體的管理。2、進(jìn)行班級(jí)工作的階段性總結(jié)，經(jīng)常性召開班務(wù)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4為了進(jìn)一步提幼兒素質(zhì)，激發(fā)其數(shù)學(xué)的興趣，提學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中，在中快樂成長(zhǎng)，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長(zhǎng)短，比較最長(zhǎng)和最短。比較粗細(xì)，比較最粗和最細(xì)，按序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的認(rèn)識(shí)，圓