1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13本科護理定向dn _ in實習(xí)報告護理專業(yè)畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床ln chun護理.預(yù)防保健.護理管理.護理教學(xué)和護理科研.下面給大家分享一些關(guān)于guny本科護理定向?qū)嵙?xí)報告，供大家參考. 本科護理hl定向?qū)嵙?xí)報告1 經(jīng)過三年半年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的時機.雖然僅有十天的見習(xí)，但所獲頗豐，心得體會也不少.現(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀幾點我感觸較深的來談?wù)? 一.與帶教老師的溝通與交流 相信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要.這一點在到醫(yī)院之前，上至_ 科長，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我

2、們這一點.可真正到了醫(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問.附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃. 幾天以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路.只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材，他們就會很樂意教你.關(guān)鍵是我們在短短幾天的時間，怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧呢?就我自己個人經(jīng)驗來說，方法有二. 首先，是一語驚人法.如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識和見解，雖然很難講得很透徹.深入.準(zhǔn)確;又如果你能及時而正確地答復(fù)出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生，老師通常

3、會比擬愿意給這種學(xué)生講課. 上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為根底外，多少還有點運氣成分的存在.接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快.俗語說：勤能補拙.每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生.當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí). 二.自己把握時機，積極主動學(xué)習(xí) 這是非常重要的.在醫(yī)院里，進修生.博士生.研究生.國內(nèi)外的見習(xí)生.見習(xí)生都很多，假設(shè)你自己不積極主動地爭取時機，根本就什么都學(xué)不到.當(dāng)然，這也是有竅門的. 首先你可以主動要求跟老師值夜班.因為老師在晚上通常會比擬有空，可以有時間給你開小課;假設(shè)遇到有病人需要搶救的時候

4、，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施.怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是珍貴的學(xué)習(xí)時機.當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢開掘了. 其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師.其實在病房還有很多很好的老師，就是見習(xí)生.我在急診見習(xí)的時候，就有兩個見習(xí)生“老師，他們的根底知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間.有耐心.也愿意給你講課.在這段時間，我得到了很大的啟發(fā). 三.學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握 在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚.我自己當(dāng)時也是混混沌沌，到了急診科以后，帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人.他告訴我

5、其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑.化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助.我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握確實實不多.還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識. 四.寫好見習(xí)日記 寫見習(xí)日記就是通過寫日記的方式，記錄自己見習(xí)的經(jīng)歷.寫見習(xí)日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及缺乏，也可記對某一病人的認(rèn)識，對某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，見習(xí)的經(jīng)歷都可以成為見習(xí)日記的內(nèi)容. 在臨床見習(xí)中寫見習(xí)日記的同學(xué)并不多，堅持寫的同學(xué)就更

6、少了，也許同學(xué)們還沒有體會到寫見習(xí)日記的好處.寫見習(xí)日記至少有以下好處：第一，堅持寫見習(xí)日記使得同學(xué)每天有時間思考自己的見習(xí)收獲或缺乏，有利于自己不斷地改良見習(xí)方法，搞好見習(xí);其次，寫見習(xí)日記是積累臨床經(jīng)驗的一個很好的途徑;第三，經(jīng)常寫日記，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的;第四，通過見習(xí)日記，可以看出自己成長的過程;第五，日記中的某些內(nèi)容，如見習(xí)中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口，許多科學(xué)家的手稿成為后來重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子.因此，對于見習(xí)同學(xué)來說，應(yīng)該養(yǎng)成寫見習(xí)日記的好習(xí)慣

7、，相信這將會使自己受益非淺. 本科護理定向?qū)嵙?xí)報告2 實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷.現(xiàn)代社會劇烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與效勞意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求.而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以便為自己將來的獨立l作打下一個好的根底.下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論. 1.要樹立“以人為本的人性化效勞理念 護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的.人是一個生物體，時時刻刻有著他她各種生理需求和社會需求，病人則在此根底上還有疾病治療護理的需求.護

8、理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的.因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作.急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在.其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境.耐心細致的入院宣教.溫馨和藹的語言溝通.體貼入微的生活護理.高度負責(zé)的人文關(guān)心等等，都是護理工作的具體表達，護理質(zhì)量的上下均會在這曰常的點點滴滴中反映出來.總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了. 要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程 在護理的上作制度中，有“查對制度.“值班.交接班制度.“執(zhí)行醫(yī)囑制度.“搶救工作制度.“消毒隔離制度.“分級護理

9、制度等等.各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的.護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成.規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的.違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命.所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理過失事故的發(fā)生. 要做到“四勤 人是有惰性的.特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性.依賴性表現(xiàn)比擬強烈，實習(xí)階段要注意克服.帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受

10、，才有更多的時機去學(xué)習(xí)更多的實踐知識.“四勤首先要眼勤，就是要善于觀察. 認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和方案性. 觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍. 要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察.如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察.心腦血管癇人各項牛命體征的觀察.各種特殊治療和用藥療效或良反響的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提

11、高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的.再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能自以為是.雜亂無章的亂講.包括尊敬師長語言甜蜜.求學(xué)知識勤鉆好問.安撫病人話語溫馨.主動詢問.耐心解釋.入院宣教.科普知識等等. 護患關(guān)系.同事關(guān)系.師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了.另外，最重要的還要手.腳勤，就是要樂于干活，主動做事.護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比擬粗略的分工，分工的根底上還需要合作.相當(dāng)一局部工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必須要做的.所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推

12、諉.做好治療護理之余還要“沒事找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室.治療室的清潔整理等等.在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)時機，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你. 做好護理文書的書寫 護理文書書寫質(zhì)量的上下，可以反映一個護士的綜合素質(zhì).在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和標(biāo)準(zhǔn)性.同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù).因此，護理文書一定要客觀，實事求是，標(biāo)準(zhǔn)的書寫，做

13、到楣欄.內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實. 總之，實習(xí)過程是短暫的.但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的根底和獨立工作準(zhǔn)備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺. 本科護理定向?qū)嵙?xí)報告3 一.實習(xí)目的 “實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn).任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新，不斷進步.作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，實踐更是不可或缺的一局部，在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)根底知識，真正做到為人民效勞要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實踐，讓實踐提升理論.通過實習(xí)我們還可以走進社會，在不斷實習(xí)的過

14、程中不斷豐富社會經(jīng)驗，不斷提高社會交際能力;通過實習(xí)我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，效勞理念逐漸形成，自己的社會價值逐步表達. 二.實習(xí)主要內(nèi)容 邁出校門，頂崗實習(xí)讓我充滿著好奇與遐想，同時也承載著一點點的憂慮.在那不可預(yù)知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?2023年_ 月_日我來到了_縣醫(yī)院開始了我九個月的實習(xí)生涯. 普外科是我進入臨床實習(xí)的第一個科室，從學(xué)生過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮?，向病人講述用藥知識，為病人制定護理方案的護士，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，有的收獲就是自己的根底知識不夠扎實.就這樣，我每天下班后都會把自己這一

15、天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了.雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際，豐富了自己的學(xué)識，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想. 就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科，傳染科，兒科，五官科，骨科去實習(xí).通過帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護理.發(fā)藥.輸液.換液.霧化.打針，這一切看來都是那么的簡單，必定要做到的一條考前須知也很簡單，就是三查七對.我慢慢的對那些根底操作都越來越熟練了，也沒有了害怕的感覺，了解的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底護理操作.實習(xí)的的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力

16、.所以在帶教老師的細心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，如插胃管.床上洗頭.床上檫浴.口腔護理.自動洗胃法.靜脈輸液.各種灌腸法等各種根底護理操作. 到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，他們有的是因為疾病纏身，心情很不好，有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn)，心情會很好.有時候真的不需要多說什么，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了.沒有去醫(yī)院實習(xí)的時候，我總認(rèn)為病人都很尖酸刻薄，很難對付，可是接觸到了，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的，他們大多都會很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功，他們也不會罵你什么，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實習(xí)護士就是應(yīng)該多加練習(xí)，不要緊張，扎不上就再來要是去上夜班，他們也總會熱

17、情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!出院了也不會忘記與你說再見并道謝他們總是很熱情很友好，工作起來也會讓你心情很好，我也更深刻的認(rèn)識到已救人為本的精神.我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難，并戰(zhàn)勝它們.這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些，但我也會做好本分，盡自己的力量做到最完美，也絕對不會放棄任何一個生命. 九個月的實習(xí)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會了各個科室的根本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使. 三.實習(xí)總結(jié) 九個月的實習(xí)，我慢慢地從一個護生

18、蛻變成一個護士，九個月的磨練，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯.在帶教老師前面，我是一個勤快認(rèn)真的學(xué)生，在病人前面我是一個溫柔.和藹.平易近人的年輕護士.實習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評我擺正心態(tài).因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn). 實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，堅持四項根本原則，積極參加各項集體活動，團結(jié)互助，關(guān)心集體;熱愛本職工作，工作責(zé)任心強，作風(fēng)正派，關(guān)心病人，尊重師長，服從管理;不遲到，不早退，不礦工;能標(biāo)準(zhǔn)熟練地進行各項根底操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，能標(biāo)準(zhǔn)

19、書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院護理評估和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理和觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決.能熟練進行內(nèi)科.外科.婦科.兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作，對各科室的急.危.老.重患者做到“十知道.交接班時“四看五巡視，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認(rèn)識和了解.是這些信念讓我走過了九個月，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天. 1.要樹立“以人為本的人性化效勞理念 護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的.人是一個生物體，時時刻刻有著他她各種生理需求和社

20、會需求，病人則在此根底上還有疾病治療護理的需求.護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的.因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作.急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在.其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境.耐心細致的入院宣教.溫馨和藹的語言溝通.體貼入微的生活護理.高度負責(zé)的人文關(guān)心等等，都是護理工作的具體表達，護理質(zhì)量的上下均會在這曰常的點點滴滴中反映出來.總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了. 2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程 在護理的上作制度中，有“查對制度.“值班.交接班制度.“執(zhí)

21、行醫(yī)囑制度.“搶救工作制度.“消毒隔離制度.“分級護理制度等等.各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的.護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成.規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的.違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命.所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理過失事故的發(fā)生. 3.要做到“四勤 人是有惰性的.特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性.依賴性表現(xiàn)比擬強烈，實習(xí)階段要注意克服

22、.帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的時機去學(xué)習(xí)更多的實踐知識.“四勤首先要眼勤，就是要善于觀察. 認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和方案性. 觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍. 4.做好護理文書的書寫 護理文書書寫質(zhì)量的上下，可以反映一個護士的綜合素質(zhì).在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法

23、;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和標(biāo)準(zhǔn)性. 同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù).因此，護理文書一定要客觀，實事求是，標(biāo)準(zhǔn)的書寫，做到楣欄.內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實. 九個月的實習(xí)讓我覺得自己成長了，進步了，不僅是理論與實踐上的進步，也包括了我對人生的觀念，對生活的信念上的飛躍.在我以后的學(xué)習(xí)工作中，它將是我一生的財富，指引我走向成功的珍貴經(jīng)驗.我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作奉獻，做一名優(yōu)秀的護理人員. 本科護理定向?qū)嵙?xí)報告4 一.實習(xí)同學(xué) _醫(yī)學(xué)高等本科學(xué)校護理系_級學(xué)生 二.實習(xí)單位 _醫(yī)院 三.實習(xí)時間

24、 2023年_ 月_ 日-2023年_ 月_ 日 四.醫(yī)院帶教老師 _ 骨科護士長 第一局部 曾經(jīng)聽過這樣一句話，時間乃是的革新家，當(dāng)時還不以為然，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會.我們的實習(xí)月報從_ 月_ 日，_ 月_ 日轉(zhuǎn)眼間被時間革新到_ 月_ 日;我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化.或許只有實習(xí)的意義不會變，那就是： 1.用護理理論指導(dǎo)臨床實踐，在臨床實踐中穩(wěn)固豐富護理理論; 2.完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護士角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)清自己的位置，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性; 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)護理知識，為將來就業(yè)打好堅實的根底; 4.增加對社會現(xiàn)實的了解，感受社會的氣氛，職場的氣氛，從而變得成熟，

25、學(xué)會蛻變.彈好學(xué)生向職業(yè)人身份轉(zhuǎn)變的前奏曲; 5.學(xué)習(xí)溝通.人際關(guān)系處理.管理等多方面的社會技能，將來盡快適應(yīng)社會生活; 6.順利完成實習(xí)工作，拿到實習(xí)的學(xué)分，順利畢業(yè). 第二局部 實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇，但是老師并不會放手讓我們做些什么，那時甚至抱怨老師對我們的不信任，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況，了解護理的根本工作，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮拿來主義的時候，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式，并根據(jù)科室情況制定自己的實習(xí)方案;第二階段在觀察和了解護理工作中我們經(jīng)過了一段時間，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的時機，接觸輸液.打針.換液這些根本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快，