1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年初中歷史老師個人工作計劃為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學計劃：一、指導思想以學校整體工作計劃為指針，切實把教育教學工作落到實處，結(jié)合高一年級師生的實際情況，著眼于學生的成長，全面提高學生的思想素質(zhì)和教學質(zhì)量，真正起到示范學校作用。二、工作目標營造一支勤學善思、文明禮貌、積極向上的學生群體，打造一個積極進取、和諧奮進的教師團隊，創(chuàng)建一個安全文明、務實創(chuàng)新、不斷追求的和諧年級。三、教材分析本冊教材的主題是著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領域或發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。基本線索是，從中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟

2、講到近代西方工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊，再到20世紀各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新與調(diào)整以及中國對建設社會主義道路的探索，結(jié)束于經(jīng)濟全球化日趨明顯的現(xiàn)狀。在敘述中外經(jīng)濟發(fā)展和社會生活變遷進程中的重要內(nèi)容的同時，本冊教材還重視了歷史上不同國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展模式，并著重分析了我國的基本國情和世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。經(jīng)濟活動是人類的基本活動，人類有了以物質(zhì)生產(chǎn)為主要內(nèi)同的經(jīng)濟活動，才開始有了自己的歷史。因此，經(jīng)濟活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。并且，了解自古以來中外經(jīng)濟的發(fā)展和社會生活的變遷，以及人類為發(fā)展社會經(jīng)濟、改善生活所做出的努力，對于進一步加深對人類社會發(fā)展進程中經(jīng)濟與社會生活領域的認識，加深對經(jīng)濟

3、發(fā)展與政治革新、文化進步之間的認識，有著深遠的意義。四、教學措施：本學期擔任高一_至五四個班的歷史教學工作，有快班和平行班。學生情況參差不齊，部分學生學習習慣還有待提高，部分學生不能很好的掌握好學習的內(nèi)容，這給教學提出了更高的要求，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作措施：1、深入鉆研教材。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)的重難點，熟練把握歷史事件的邏輯體系，細致領悟教材改革的精髓，逐步明確教材對教學形式、內(nèi)容和教學目標的影響。2、準確把握新課標。新課標修改了部分內(nèi)容的教學要求層次，準確把握新課標對知識點的基本要求，防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時，在整體上，要重視歷史應用、重視唯物史

4、觀的滲透。如增加閱讀材料(開闊學生的視野)，以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。3、樹立以學生為主體的教育觀念。學生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿，教師必須面向全體學生因材施教，以學生為主體，構(gòu)建新的認識體系，營造有利于學生學習的氛圍。4、發(fā)揮教材的多種教學功能。用好教材中圖片，激發(fā)學生的學習興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學生學習歷史的興趣;組織歷史實踐小組討論，讓學生感受社會生活中歷史知識的必要性。5、加強課堂教學研究，科學設計教學方法。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實行啟發(fā)式和討論式教學。發(fā)揚教學民主，師生雙方密切合作，交流互動，讓學生感受、理解歷史的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。多參加歷史教研活動，多向老教師

5、進行請教，不斷積累教學經(jīng)驗。6、落實課外活動的內(nèi)容。組織和加強歷史活動內(nèi)容，加強對學生表演歷史劇等歷史教學機會的把握?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高歷史學科的教學質(zhì)量。謝謝閱讀！2022年初中歷史老師個人工作計劃（二）一、基本情況本組共有教師_人，其中政治_人、歷史_人、地理_人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯(lián)合中學和西來橋中學，一位是新調(diào)進的老師，成員中絕大多數(shù)為中學高級教師，基本能勝任本職工作。二、指導思想以學校本學期工作重點為指針，結(jié)合學校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學質(zhì)量為目的，

6、以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。三、工作目標加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，突出教研活動的實效。增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。三、具體措施1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。四、活動內(nèi)容第_周：1.學習學

7、校工作要求；2.制定教研組、備課組工作計劃、第_周：1.學習各科新課程標準；2.評議組內(nèi)教研課；第_周：1.新青年教師匯報課研討和研討；2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。第_周：1.專題理論學習；_組內(nèi)教師教研課研討。第_周：1.探討學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策2.組內(nèi)教師教研課研討；第_周:1.搞好期中考試總結(jié)工作；_組內(nèi)教師教研課研討；第_周：1.認真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。_組內(nèi)教師教研課研討；第_周：1.專題理論學習研討；_組內(nèi)教師教研課研討；第_周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；_組內(nèi)教師教研課研討；第_周:1.搞

8、好期末考試復習、命題工作；2.撰寫總結(jié)、論文。2022年初中歷史老師個人工作計劃（三）一、基本情況本組共有教師_人，其中包括政治_人、歷史_人、地理_人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學高級教師，基本能勝任本職工作。二、指導思想以學校本學期工作重點為指針，結(jié)合學校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。三、工作目標加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，突出教研活動的實效。增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。四、具體措施1.學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準

9、。堅持仰望星空。2.加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。4.積極創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。5.參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。2022年初中歷史老師個人工作計劃（四）一、依據(jù)課程標準，加強理論學習我們要通過一系列教研活動，提高本教研組教師的教學水平和研究水平。積極組織全組教師認真學習新課程理論，學習研究政治、歷史、地理、生物學科的課程標準，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結(jié)合課程改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，在教學中

10、努力使課堂教學向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展，提高教學效益。積極參加“創(chuàng)建學習型學校，爭做知識型教師”的活動，把學習理論與學習專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高教師的素養(yǎng)。二、落實教學常規(guī)，深化教學改革繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，使教學工作有條不紊的進行。這學期，備課要充分，三維目標要明確。要求教師備詳案，每課一案，有反思。特別注意加強有關教師的教法、學生的學法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據(jù)，實行提前一周備課制度。上課要精細，方法要靈活，做到“三個不”。即不上無準備、無教案的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。教師認真對待，做

11、到上課不遲到、不使用手機；課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，充分使用多媒體，提高課堂教學效率。作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，最好在課堂內(nèi)完成，不增加學生的作業(yè)負擔；教師要認真批改作業(yè)。教導處和教研組將定期和不定期進行檢查。積極參加教師課堂教學競賽活動，加強對教師平時教學的督促。通過教師課堂教學比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務水平。教研組要配合教導處，做好教師“公開課”的活動；同時，教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學水平。積極組織教研組內(nèi)的公開課，使教師不僅完成_節(jié)的聽課任務，而且還通過說課、聽課、評課過程，提升專業(yè)化素質(zhì)。三、優(yōu)化教師素質(zhì)，打造精品隊伍這學期通過活動要使全組教師互相關心，互幫互學，團結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學習，完成讀書筆記和業(yè)務學習筆記，積極撰寫教學論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，