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文檔簡(jiǎn)介
1、足球課教案本課內(nèi)容足球場(chǎng)地和器 材足球場(chǎng),球、標(biāo)志物、號(hào)衣本課任務(wù).鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢球和熟悉球性(顛球練習(xí)).初步掌握腳背正面踢球重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):腳背正面踢球正確動(dòng)作地掌握難點(diǎn):腳背立起來(lái),后擺腿充分課 的 順 序時(shí) 間( 分 鐘 )教學(xué)內(nèi)容組織教法開(kāi)一、班長(zhǎng)集合整隊(duì)。組織隊(duì)形O始二、師生問(wèn)好X X X X X X XX部三、清點(diǎn)人數(shù),記考勤X X X X X X X分5X四、宣布本次課的任務(wù)和要求。要求:遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,五、檢查服裝,鞋,安排見(jiàn)習(xí)生。明確學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)從教師指揮,積極和教師配合。要求:見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課,模仿動(dòng)作;不得隨便離場(chǎng)。準(zhǔn)一、慢跑600米要求:1、集中注意力。備二
2、、頭部運(yùn)動(dòng)2、聽(tīng)教師口令、動(dòng)作做部分三、擴(kuò)胸、振臂、體轉(zhuǎn)、體側(cè)運(yùn)到位,做整齊。動(dòng)20四、腰部、腹背運(yùn)動(dòng)五、各種壓腿動(dòng)作六、膝關(guān)節(jié)七、踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)課的時(shí)間(教學(xué)內(nèi)容組織教法順序分鐘)一. 熟悉球性(顛球練習(xí))一. 組織隊(duì)形:XXXXXXXXXXXXXXXX二.復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)基O本部XXXXXXXX分三.學(xué)習(xí)腳背正面踢球XXXXXXXX二.教法:1.動(dòng)作特點(diǎn):1. 講解與示范:擺踢動(dòng)作順暢便于發(fā)力,但講解腳背正面踢球的作用、出球路線或性能缺乏變特點(diǎn)、技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)及難化。點(diǎn)。正面和側(cè)面、分解和完整相60.應(yīng)用:試用于遠(yuǎn)距離的發(fā)球和 大力射門(mén)。.動(dòng)作方法:直線助跑,支撐腳踏在球側(cè) 約15cm處
3、,腳趾指向出球 方向,膝微屈,眼睛看球。 在支撐腳前跨的同時(shí),踢球 腿大腿順勢(shì)后擺,小腿后 屈。前擺時(shí),大腿以靛關(guān)節(jié) 為軸帶動(dòng)小腿前擺,當(dāng)膝關(guān) 節(jié)擺至接近球體上方時(shí),小 腿加速前擺,腳背繃直, 腳趾扣緊,以腳背正面擊球 的后中部。擊球后,踢球腿 順勢(shì)前擺落地。結(jié)合的示范方法。邊講解邊 做示范,由慢速到快速,側(cè) 面做完整技術(shù)示范。2. 組織練習(xí):每人一球,進(jìn)行顛球練習(xí), 教師巡回檢查。兩人一組,一人踢放在原地 的球,(完整動(dòng)作,助跑,支 撐,擺動(dòng),擊球,隨前動(dòng)作。) 踢給對(duì)方,對(duì)方再用手交給 踢球人,如此循環(huán)。20次為 一組,然后交換。教師講解腳背正面踢球技 術(shù),示范動(dòng)作,(分解示范, 再完整示
4、范)結(jié)合球練習(xí),兩人一組,一 人踩球,一人做原地?fù)羟騽?dòng) 作,20次為一組,交換,做 6組,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì) 腳的擊球部位,和腳型,老 師糾正錯(cuò)誤。每人一球,對(duì)墻或向球門(mén),結(jié)束部分5一、 集合整隊(duì)二、調(diào)整練習(xí).甩臂、抖肩.抖動(dòng)下肢三、總結(jié)講評(píng).任務(wù)完成情況,提 出要求。.宣布下次課內(nèi)容及 課后練習(xí)。師生再見(jiàn),下課。進(jìn)行練習(xí),可以體會(huì)發(fā)力。個(gè)別錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)糾正,共性 錯(cuò)誤,集合糾正。一組練習(xí)掌握好了,進(jìn)行下 一組練習(xí)。3. 考前須知及糾正方 法:支撐腳選位不當(dāng),影響擺踢 發(fā)力和擊球效果;多做徒手 練習(xí),或踢固定球。擊球剎那,腳型不穩(wěn),腳尖 上挑,影響出球力量和方向; 踢固定球,體會(huì)腳型。踢球腿擺踢路線不直,出球 方向不正。踢固定球,或用 輕力量踢球。體會(huì)擺踢動(dòng)作。指定地點(diǎn)
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