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文檔簡(jiǎn)介
1、 悲傷的時(shí)刻-1000字作文爸爸回來之后,基本我就處于期末復(fù)習(xí)階段了,因?yàn)椴惶?jīng)常能看見我,爸爸對(duì)我就格外的寵,我是個(gè)經(jīng)不住寵的孩子,天天回家得意非凡,得瑟的不輕?;丶乙膊粡?fù)習(xí)功課了,媽媽跟我提個(gè)醒,我滿有把握的說:媽媽,你不用管了,上次你沒管我,我還不是照樣進(jìn)步了。媽媽想我長(zhǎng)大了,應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)些結(jié)果了,又有爸爸幫我說話,就不再過問,由著我玩的不亦樂乎??纪暝?,媽媽問:感覺怎么樣?我說還行。等成績(jī)單下來了,回來就我鉆到自己的小屋里不出來了,半天,我才說:媽媽,考得不好,下來卷子的時(shí)候我也驚呆了,媽媽,你別上火。這個(gè)結(jié)果媽媽早已經(jīng)預(yù)料,但沒想到一下子下來這么多分。我情緒也很低落。一個(gè)
2、晚上,我沒睡著,想著想著就流淚,就是覺得很傷心,說不出是什么因素。剛上初一的時(shí)候考得也不好,那時(shí)我沒想太多,只是很努力,我也慢慢在進(jìn)步。媽媽也不是讓我出人頭地,以此作為自豪的資本,我本身有理想并且有能力去實(shí)現(xiàn),也深知只有自己喜歡才得其中的樂趣。我喜歡學(xué)習(xí),從心里想學(xué)習(xí)好。只是現(xiàn)在自控能力差了些。很多孩子都以為學(xué)習(xí)好是為了討父母歡心,也有為了父母許下的游戲或物質(zhì),甚至還有孩子恨自己的父母逼著學(xué)習(xí),那次聽說一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)割過腕,因?yàn)楦改该刻毂浦龑W(xué)習(xí)。我聽了非常震驚。還親耳聽到一個(gè)九歲的學(xué)生說,現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是混蛋!每天都逼著學(xué)這學(xué)那。孩子們從來不曾想學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己的將來。我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)一個(gè)畫面
3、,一座小學(xué)內(nèi)傳出朗朗讀書聲,一個(gè)撿柴禾的小男孩扒著窗臺(tái)往里看,先生教學(xué)生,屋內(nèi)的孩子答不上來,屋外的孩子脫口而出,那種求知的欲望本來是人的天性,為什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)反而是一種痛苦,或許是生活太安逸了,可以玩的東西太多,也是我們做家長(zhǎng)的不能夠正確帶領(lǐng)孩子。人總是對(duì)于唾手可得的東西不珍惜,等到失去才追悔莫及。想想還有多少的孩子因?yàn)樯喜涣藢W(xué)而苦惱啊。媽媽說我不需要為了媽媽而學(xué)習(xí),現(xiàn)在我走的每一步是自己的人生,媽媽說想要一個(gè)什么樣的人生,或者現(xiàn)在就下來干活她也很支持,只是要想明白,這是不是我真正想要的生活?因?yàn)槲业臎Q定將會(huì)是一輩子無法體驗(yàn)中學(xué)到大學(xué)的過程,無論學(xué)校的生活是不是理想的,我沒有經(jīng)歷這或許將來是一個(gè)遺憾。媽媽跟我算過一筆賬:暫且先不談感情,現(xiàn)在培養(yǎng)我,所付出的金錢和精力是非常巨大的。我小時(shí)候?qū)W鋼琴,媽媽每天晚上陪著我去練琴,風(fēng)雨不誤,只是因?yàn)槲乙痪湎矚g,媽媽天天跟我一個(gè)音符一個(gè)音符的學(xué),聽我彈辨認(rèn)每一個(gè)音符的對(duì)錯(cuò),幾乎我學(xué)會(huì)了,媽媽也學(xué)會(huì)了看譜子,現(xiàn)在看著譜子竟然也能彈出個(gè)小曲來,有時(shí)候很驚訝人的潛力是無限的。但是父母依然過著辛勞的日
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