1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)校園文化建設(shè)設(shè)計方案一、校園文化總思想一、指導(dǎo)思想：百年大計，教育為本。隨著改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，實施思想道德素質(zhì)教育，促進學(xué)生日常行為規(guī)范，是當前教育改革發(fā)展的重要組成部分，是提高我國民族素質(zhì)、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的需要，是新世紀人才競爭的需要。因此，我們?yōu)榱俗龊眯碌男W(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，認真貫徹國家的教育方針和中國教育改革和發(fā)展綱要，以及國務(wù)院關(guān)于教育與改革的決定，以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，全面推進教育教學(xué)改革。通過多層次、多形式，對學(xué)生進行小學(xué)生

2、守則、日常行為規(guī)范教育，進一步加強校風(fēng)、校貌、班容的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為新一代的四有新人。二、實施小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育人員：組 長：成 員：學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教導(dǎo)處、各班主任任思想品德課的教師三、實施小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范的總目標：學(xué)校開展小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，是為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，樹立文明精神，促進行為規(guī)范，使學(xué)生成為社會主義四有新人，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，不斷提高社會主義的思想覺悟，從而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會的思想感情和良好品德，遵守社會公德，形成良好的意志品格、文明習(xí)慣和活潑開朗的性格，提高自理能力，熱情幫助別人，熱心為集體服務(wù)，提高辨別

3、真假、是非的能力，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。四、實施小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育的總目標：眾所周知，大家有目共睹，當代少年兒童有著優(yōu)越的生活條件，得天獨厚的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，他們思維活躍、接觸廣、見識多，但是隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，學(xué)生中的獨生子女越來越多，他們受到兩代人甚至三代人有寵愛，撒嬌、任性、自私、不愛勞動，不能刻苦，經(jīng)受不起挫折，不懂得關(guān)心他人的弱點越來越突出，我們必須根據(jù)不同情況和特點，進行守則、日常行為規(guī)范教育，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，逐步形成能力，成為遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生畢業(yè)生。首先要讓學(xué)生知道自己是中國人，知道

4、我國的國名、國歌、首都，認識五星紅旗、國徽、版圖、升旗時要唱國歌、立正行禮。尊老愛幼，友愛同學(xué)，熱情幫助有困難的人。尊敬老師、長輩，對人有禮貌。孝敬父母，聽從教導(dǎo)，主動幫做家務(wù)。說話文明，不打擾別人工作、學(xué)習(xí)和休息，不打架、不罵人。對外賓有禮熱情，不圍觀尾隨。不說謊話，言行一致，知錯就改，不損壞公物和他人財物，借東西要還，拾到東西要交還失主或交公。愛惜糧食、學(xué)習(xí)生活用品，不挑食穿，勤儉節(jié)約。注意衛(wèi)生，穿戴整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。嚴格遵守紀律，按時作息，放學(xué)按時回家。專心聽課，大膽發(fā)言，不懂就問，課間做有益的游戲。課后認真復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊。積極參加有益的文體活動，認真

5、做好兩操，注意讀寫姿勢正確。熱愛勞動，認真做值日，保持室內(nèi)外整潔。做能做的事，自己做，學(xué)會日常的家務(wù)勞動。遵守交通規(guī)則，不在公路、鐵路、碼頭玩耍、打鬧。遵守公共秩序，乘車、坐船能主動給老幼病殘者讓座。愛護公共財物、花草樹木，保護有益動物。注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。遠離黃色書刊，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動，敢于和壞人作斗爭。五、實驗途徑與措施：校內(nèi)實施教育。為實施小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，我們以小學(xué)思想品德課教學(xué)為依托，以主題班隊會等多種形式進行教育，組織成立了以書記校長、教導(dǎo)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任和思品課的教師為實施機構(gòu)，認真學(xué)習(xí)思想品德教學(xué)大綱，定期召開

6、教研會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，研究學(xué)生在各個時期的動向及可能會出現(xiàn)的問題，采取相應(yīng)的措施，解決存在出現(xiàn)的問題，使小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育真正落到實處。重視教師隊伍建設(shè)，為人師表，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教育能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。除思想品德課、班隊活動課、主題班隊會進行教育，還通過愛國主義教育基地進行教育，教師平時促膝交談，耐心引導(dǎo)，因材施教，促進規(guī)范行為的養(yǎng)成，不斷提高教學(xué)效果。思想品德課的成績評定，必須與小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高思想道德素質(zhì)。到社會實施教育。要提高小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育的效率，必須依靠整個社會的支持和配合，齊抓共管，

7、爭取社會對學(xué)校的理解和支持。學(xué)校要設(shè)立校外教育輔導(dǎo)站，通過走出去、請進來等形式，請有關(guān)部門和社會知名人士對學(xué)生進行教育，加強法制教育，凈化治安環(huán)境。組織觀看有教育意義的電影，并參加社會上有益的義務(wù)勞動，到敬老院給老人送溫暖，為社會獻愛心，捐資助學(xué)、助殘，這樣使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化，好人好事層出不窮，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在家庭實施教育。家庭是社會的重要組成部分，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作，因此，我們要注意通過家訪家長，辦家長學(xué)校來實施小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，達到思想道德教育的目的。要求班主任在家訪方面，做到每學(xué)期家訪率達95

8、%以上，從中了解家庭狀況，掌握學(xué)生性格特點進行教育。每學(xué)期至少召開一次家長會，要求全部家長參加，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，配合學(xué)校進行教育。認真辦好家長學(xué)校，使家長學(xué)習(xí)掌握家庭教育方法，提高家教水平。這樣，建立了三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，大大提高教育的效率，為我校實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的條件。認真做好。在實施教育過程中，不可避免存在著一定的問題，必須及時，發(fā)揚成績，排除干擾，克服存在問題，這樣才能使我們的工作更上新的臺階。六、設(shè)計思路：體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合，展現(xiàn)世界文化、中國文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化，涵蓋天文、地理、科技、歷史、人文等等方面。讓學(xué)生進入校園，處處都能學(xué)到知識，處處都能受

9、到文化的熏陶。1、中國文化（教學(xué)樓或綜合樓）：以儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化。2、我從這里走向世界（校園文化宣傳欄）：世界地圖（醒目標注：江西萍鄉(xiāng)上栗）；各國的國旗及簡介；世界100個名人（政治家、思想家、藝術(shù)家、科學(xué)家等等）簡介。3、我愛我的家鄉(xiāng)（江西文化、萍鄉(xiāng)文化）宣傳欄：江西、萍鄉(xiāng)簡介、資源、歷史名人等等。4、我愛我的學(xué)校（教學(xué)樓墻面或圍墻）：學(xué)校簡介，校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、?；盏?。5、我愛我的祖國（休閑、游戲區(qū)墻上）：（1）錦繡中華：全國各地的歷史、文化遺產(chǎn)、中國之最、世界之最等等，讓學(xué)生足不出校即可了解錦繡中華，（2）五十六個民族：人口、分布、服飾、民俗等等，對學(xué)生進行民族團結(jié)教育。6、

10、書香校園系列（教室墻壁）：唐詩宋詞、“三字經(jīng)”、 “弟子規(guī)”?！叭纸?jīng)”和“弟子規(guī)”都是一千二百字左右，讀書和做人的道理在這兩個經(jīng)典里面都可以體現(xiàn)出來。增加這一部分內(nèi)容后，可以增加書香校園的氛圍，傳統(tǒng)文化底蘊更加厚重。7、名人伴我成長（教學(xué)樓樓道）：中國名人，古往今來的政治、歷史、軍事、科學(xué)等等領(lǐng)域的名人介紹。8、我的格言、我的作品（教學(xué)樓樓道）：學(xué)生個人的格言、書畫作品展示，作品上有學(xué)生的照片、介紹，增強學(xué)生的成就感。9、教師介紹（每一個辦公室門口）：教師姓名、所教學(xué)科、座右銘等，方便學(xué)生、家長尋找，對教師也是一個展示。10、科普系列（樓道）：各種先進科技介紹11、天文、歷史系列（綜合樓墻面

11、）：(1)太陽系八大行星圖（右下：銀河系結(jié)構(gòu)示意圖），(2)全天88星座圖。(3)生物進化史，(4)中國歷史朝代簡表（了解人類的起源，了解歷史）宇宙是浩渺無邊的，地球是一個巨大的球體，60億人居住在地球上。上下四方曰“宇”，古往今來曰“宙”，給學(xué)生奠定一個空間、時間的概念。學(xué)校管理文化（綜合樓樓道）各策劃項目列表：樓層具體位子主題規(guī)格數(shù)量教學(xué)樓一層墻面年級文化（宣傳欄）560*1203二、三層通道中外名人60*9012江西名人180*9012四、五層連廊通道教育名言60*4012六層連廊通道勵志名言60*4018180*902七層連廊通道名人名言60*4018180*902廁所墻面衛(wèi)生文明習(xí)慣

12、40*3024左樓梯半層處文明禮儀180*909右樓梯半層處60*909教室門口班級牌40*30綜合樓正對門墻面浮雕形象墻仿銅雕+包柱7000*15001門左側(cè)墻面國家領(lǐng)導(dǎo)語錄1門右側(cè)墻面國家領(lǐng)導(dǎo)語錄1二層回型墻面學(xué)校教師簡介60*901550*90240*8012180*903二、三層走廊教育格言60*905180*901四、五層走廊師風(fēng)師德60*906六、七層走廊名人名言60*906左樓梯半層處文明禮儀180*903右樓梯半層處180*903校長室內(nèi)墻面書畫180*90會議室內(nèi)墻面書畫45*90接待室內(nèi)墻面書畫45*90其他辦公室墻面教育格言工作信條45*90廁所墻面文明衛(wèi)生習(xí)慣40*30

13、8科技室、圖書室大廳立柱科技百科50*908大廳大墻面180*901大廳過道60*902校園環(huán)境綠化帶花木牌40*30大門口宣傳欄二、校園文化設(shè)計方案校園文化豐富多彩 育人環(huán)境優(yōu)雅文明 校園文化是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)水平的直接表象，是學(xué)校重要的教育資源，抓好校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要內(nèi)容和途徑。校園文化建設(shè)能促使整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進學(xué)生身心健康，豐富學(xué)生文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學(xué)生全面成才具有重大的意義。我校對校

14、園文化建設(shè)高度重視，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師和學(xué)生的共同參與與討論，制定出了校園文化設(shè)計方案。一、校訓(xùn)、?；铡⑿８?、?？?、我校的校訓(xùn)確定為 校訓(xùn)的含義如下：參考：求真（品質(zhì)方面）：誠實守信，說真話做實事，腳踏實地，敢于對自己做的事負責(zé)，踐行“人之初、性本善”的古訓(xùn)。求學(xué)（學(xué)業(yè)方面）:愛學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，并能虛心向他人學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，學(xué)以致用。求美（目標方面）：語言美、行為美、心靈美、儀表美、形體美，誓爭一流、事爭一流，做新世紀的優(yōu)秀公民。求新（開智方面）：人無我有，人有我新，張揚個性，發(fā)揚潛能，以創(chuàng)新為畢生的奮斗方向。校訓(xùn)與?；諘鴮懪c懸掛于我校南教學(xué)樓的墻體上，規(guī)范、醒

15、目。校歌名字是4、?？癁?二、校園文化中的環(huán)境設(shè)施文化校園環(huán)境設(shè)施文化屬于校園物質(zhì)文化范疇，是校園文化的硬件，是看得見摸得著的顯性存在形式。校園環(huán)境設(shè)施文化中的每一個實體，以及各實體之間結(jié)構(gòu)的關(guān)系，也突出地反映了教育的價值觀。1、校舍內(nèi)部的陳設(shè)布置校舍內(nèi)部陳設(shè)包括室內(nèi)外墻壁，走廊墻壁的利用，櫥窗、名人掛像、警示牌的布置，教師辦公室的裝飾與布置，各專用教室的合理位置和內(nèi)部陳設(shè)等。參考：經(jīng)過大家的共同努力，我校計劃在教學(xué)樓一樓，以“愛學(xué)?！睘橹黝}的進行文化布設(shè)，對學(xué)校的校史、校訓(xùn)、?；?、校歌進行介紹，對優(yōu)秀教師、歷屆優(yōu)秀學(xué)子進行介紹，從而激發(fā)學(xué)生的愛校情懷。在二樓，以“愛家鄉(xiāng)”為主題的進行文化布設(shè)

16、，對堯母文化、望都名人、知名產(chǎn)業(yè)進行介紹，讓學(xué)生更多的了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)；三樓是“愛祖國”主題，對祖國的歷史、文化、科技等進行通俗、簡要的介紹，注重知識性欲趣味性的有機融合，讓學(xué)生更深刻的理解祖國的博大精深，從而激發(fā)它們熱愛祖國的思想感情。另外，走廊中還將學(xué)校開展的一些特色活動照片如春游、野炊、警營一日、大型團體操表演、藝術(shù)節(jié)文藝匯演、匯操比賽、詩歌朗誦比賽等進行展出，對學(xué)生的繪畫、書法作品進行裝裱、懸掛，這將會激發(fā)學(xué)生愛校的情懷，促進他們努力學(xué)習(xí)的熱情。樓道中，“語言文明，腳步輕輕”、“酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲”、“莫找借口失敗只找理由成功”、“人的天職在勇于探索真理”、“發(fā)奮識遍

17、天下字立志讀盡人間書”等提示性、鼓勵性語句還將隨處可見。2、校園的綠化與美化好的學(xué)校要像花園一樣美麗。一位教育家說，學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進學(xué)校，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意。學(xué)校里的花、草、樹、木都是可充分利用的辦學(xué)資源，它對學(xué)校構(gòu)建優(yōu)美的育人環(huán)境發(fā)揮著潛在的作用。教室中的點點綠色和學(xué)生的朝氣蓬勃相應(yīng)成趣，參考：我校在2003年重新對校園的綠化進行了合理地規(guī)劃，建成了噴泉池、漢白玉雕塑，針對性地種植了花、草、樹木，如迎春花、紫葉小卜、龍爪槐、儈柏、爬山虎等，以“四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美”為目的。另外，我校還對每一種植物進行詳細的介紹，使同學(xué)們在優(yōu)美自然的環(huán)境中開拓了視野，增長

18、了知識。3、校園的人文布置建設(shè)校園文化，要立足以人為本，體現(xiàn)時代精神；要具有鼓舞志向、激發(fā)熱情、陶冶情操的教育功能。參考：在教學(xué)樓的顯著位置，校訓(xùn)“求真、求學(xué)、求美、求新”八個鮮紅的大字在陽光下熠熠生輝；“志存高遠、崇尚文明、追求卓越、張揚個性”時刻激勵著學(xué)生們樹立遠大理想；在功能樓的樓梯旁的墻壁上，“人生從這里起步，每天進步一點點”之類的話語讓人為之心動；操場上，“謝謝你把我送回家”、“躬身撿紙屑，抬頭揚美德”、“水管說：你粗心，我落淚”、“小草給我一片綠，我給小草一片情”等語句時刻提醒著大家遵守社會公德，創(chuàng)建文明校園。三、班級文化規(guī)范、有特色。我校將在原有班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級的要

19、求，進一步規(guī)范。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及班級管理上的特點再進一步突出各班的特色，爭取班級文化達到高標準、有特色、有品位。四、加強校園精神文化建設(shè)，給城內(nèi)小學(xué)的凈土藍天。精神文化建設(shè)是文化立校的支撐點。城內(nèi)小學(xué)有著悠久的歷史，厚重的底蘊，我們始終把“思想立?！薄ⅰ拔幕⑿！弊鳛樾@文化建設(shè)的綱領(lǐng)，以實現(xiàn)“高尚的思想統(tǒng)領(lǐng)人、先進的文化鼓舞人”的校園文化建設(shè)目標。在總校的指導(dǎo)下，我們確立了“為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)、為學(xué)生的生命歷程奠基”的教育理念和“爭第一、創(chuàng)唯一”的辦學(xué)目標，以“家校共育”為辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)生“求學(xué)、求美、求真、求新”，和諧發(fā)展、健康發(fā)展、全面發(fā)展的育人目標。在教師隊伍中

20、，我們提出了“名師成就名校、名校造就名師”的名優(yōu)理念，以激勵教師積極投入到學(xué)習(xí)、教研和課堂實踐中，促進自己專業(yè)不斷成長。提出了“養(yǎng)育校園精神、讓校園成為精神家園；構(gòu)建道德高地、用青春扮靚城小天空”的校園精神文化建設(shè)目標，確立了以“團結(jié)協(xié)作、互幫互助的團隊精神；開拓進取、勇于實踐的創(chuàng)新精神；校興我榮、校衰我恥的負重精神；立德修身、愛心施教的敬業(yè)精神；彬彬有禮、溫文爾雅的明禮精神；善為人師、甘做人梯的奉獻精神”為內(nèi)容的校園精神文化建設(shè)標準?，F(xiàn)在，言論利于團結(jié)、行動利于工作已成為指導(dǎo)每一名教師言行的潛規(guī)則?？傊?，我校將通過加強校園文化建設(shè)，使校園文化建設(shè)涵蓋了學(xué)校的各個場所、區(qū)域，創(chuàng)建優(yōu)雅文明的育人

21、環(huán)境，有力的推動素質(zhì)教育的全面實施，保證辦學(xué)方針和辦學(xué)理念的貫徹落實，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項工作的全面提升注入無限的生機和活力。參考：一樓：愛學(xué)校（身在津橋愛在津橋）：校史（輝煌歷史）、校訓(xùn)、?；?、校歌、校旗。身邊的榜樣（十佳好少年）、優(yōu)秀教師介紹（谷木山、霍艷芬、問俊民、王榮巧、崔艷、張巖、張巧青等）、歷任校長介紹（王連英、蘇洪欣、劉振威、王聰學(xué)、王永軍）、輝煌成績。二樓：愛家鄉(xiāng)（我愛堯母故里）：堯母頌、辣椒文化、支柱產(chǎn)業(yè)、望都名人、特色文化等。三樓：愛祖國（我是龍的傳人）：中華歷史、文化、科技、經(jīng)濟（四大發(fā)明、千字文、三字經(jīng)、經(jīng)典詩詞）。一樓：弟子規(guī)、兒童歌謠（

22、良好的行為習(xí)慣、社會公德、文明禮儀等）。二樓：傳統(tǒng)文化：誠、信、禮、義、信；學(xué)生的藝術(shù)作品。三樓：模范人物、全國十佳少先隊員、學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、名人的少年時代（毛澤東、周恩來、錢學(xué)森、比爾蓋茨等各行業(yè)的優(yōu)秀人物）班級文化：班訓(xùn)、班徽、班歌、班級奮斗目標、班級口號。001教學(xué)樓一層：年級文化墻（宣傳欄）3塊560*120利用學(xué)校墻壁因素去陶冶感染學(xué)生，彰顯各年級自己具備的鮮明特色，年級文化墻是一副“主體的畫”， 是一首“無聲的詩”。這對培養(yǎng)學(xué)生的思想境界和審美能力起著積極作用。對學(xué)生教育起到潛移默化的作用。同時豐富了校園文化，豐富了學(xué)校德育形式和內(nèi)容，為學(xué)生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。三、名言

23、語錄一、中外名人：（180*90）拉瓦錫與他人合作制定出化學(xué)物種命名原則，創(chuàng)立了化學(xué)物種分類新體系。闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學(xué)中的運用。他提出的新觀念、新理論、新思想,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)，后人稱其為近代化學(xué)之父。杰作化學(xué)概要，標志著現(xiàn)代化學(xué)的誕生。奧本海默 美國物理學(xué)家，曾任美國物理學(xué)會主席。世界“原子彈之父”。1925年 畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1942年，被任命為戰(zhàn)時洛斯阿拉莫斯實驗室主任，負責(zé)制造原子彈的曼哈頓計劃的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)。蘇格拉底（前469年前399年）著名的古希臘哲學(xué)家，他和他的學(xué)生柏拉圖及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱為“希臘三賢”。他被后人廣泛認為是西方哲學(xué)的奠基者。屠格

24、涅夫19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家。代表作：小說獵人日記、父與子、羅亭等。被稱為“小說家中的小說家”。作品充滿詩意的氛圍和淡淡的哀愁，給人無盡回味。左拉法國小說家，自然主義文學(xué)的主要倡導(dǎo)者。他于1840年4月2日生于巴黎，父親意大利人，母親希臘人。1864年他出版第一部短篇小說集給妮儂的故事，次年又出版長篇小說克洛德的懺悔，警方認為書中的某些描寫“有傷風(fēng)化”，并發(fā)現(xiàn)左拉與共和派和進步人士過從甚密，阿謝特書局因此遭到搜查，左拉只好離職，從此走上專業(yè)創(chuàng)作道路。福樓拜（18211880）法國作家。生于法國西北部魯昂城一個世代行醫(yī)的家庭。福樓拜從中學(xué)時代起就開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作。1841年他就讀于巴黎法學(xué)院

25、，22歲時因被懷疑患癲癇病而輟學(xué)，此后他一直住在魯昂，專心從事創(chuàng)作，終生未婚。包法利夫人是福樓拜用了將近5年的時間于 1857年完成的。這部作品開創(chuàng)了文學(xué)史上的一個新紀元，也成為他的代表作。隨后他又創(chuàng)作了薩朗寶（1862）、情感教育（1869）和三故事（1877） ?？涤袨橹袊飞现膼蹏枷爰?、政治家、教育家、戊戌變法的領(lǐng)袖。鄒伯奇南海人。他博覽群書，勤于探索，會通中西，精通天文、地理、數(shù)學(xué)、物理，是近代廣東第一位科學(xué)家。他研究光學(xué)，對北宋科學(xué)家沈括“格術(shù)”作了詳盡的探討，寫成格術(shù)補，分析了透鏡成像的規(guī)律，以及望遠鏡，顯微鏡的多種光學(xué)原理。1844年，鄒伯奇制成中國第一臺攝影器。何國任

26、現(xiàn)任天津電氣傳動設(shè)計研究所副總工程師、水電設(shè)備工程分所所長、研究員級高級工程師。主持研究成功的GZOO3GZOO8型輪輪均為國內(nèi)首創(chuàng)，為我國低水頭電站開發(fā)做出了重大貢獻。曾獲國家科技進步二等獎2項、三等獎1項，機電部科技進步一、二、三等獎各1項。多次擔(dān)任國際學(xué)術(shù)會議的執(zhí)行主席，在美國ASME、聯(lián)合國UNJDO等國際會議上發(fā)表7篇論文，在國內(nèi)發(fā)表3O篇論文，與國內(nèi)外專家合作出版多部專著。羅元凱教授，漢族，南海市之西樵山。1977年被評為教授，曾任國務(wù)院學(xué)位委員會第一屆學(xué)科評議組成員、羅教授從事中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、研究工作50余年，長于內(nèi)、兒、婦科，尤精于婦科。對許多常見病及疑難病的診治有獨到的經(jīng)驗。

27、曾先后赴泰國、馬來西亞、新加坡、香港等地作學(xué)術(shù)交流。已被英國劍橋大學(xué)世界名人傳記中心收錄于第十一版世界名人錄中。王國維(1877-1927)字靜安、伯隅，號觀堂，浙江海寧人。近代中國著名學(xué)者，國學(xué)大師，杰出的古文字、古器物、古史地學(xué)家，詩人，文，藝理論家，哲學(xué)家，中國新學(xué)術(shù)的開拓者，連接中西美學(xué)的大家。 梁實秋(1903-1987年)原籍浙江杭縣,生于北京。學(xué)名梁治華,字實秋,一度以秋郎、子佳為筆名。著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店,主編新月月刊。 章太炎（18691936年） 初名學(xué)乘，字枚叔，后更名絳，號太炎，后又改名炳麟，浙江余杭人。他出身于一個世代書香門第

28、而后又遭敗落的家庭，一生經(jīng)歷了戊戌維新改良運動和資產(chǎn)階級民主革命兩個歷史時期，走過曲折的道路，是我國近代杰出的資產(chǎn)階級革命家和著名的學(xué)者。辛亥革命后，他退居書齋，鉆研學(xué)問，粹然成為一代儒宗。胡適（18911962）中國近代學(xué)者、教育家。字適之，安徽績溪人。早年在上海梅溪學(xué)堂、澄忠學(xué)堂和中國公學(xué)求學(xué)。1910年赴美留學(xué)。先后入康乃爾大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)，受業(yè)于杜威，獲哲學(xué)博士學(xué)位。自稱“受杜威先生實驗主義哲學(xué)的絕大影響”，實用主義是他“生活和思想的一個向?qū)А薄＠畲筢?（18891927）中國無產(chǎn)階級革命家，教育家。字守常。河北樂亭人。中國最早的馬克思主義者，中國共產(chǎn)黨刨始人之一。熱情歌頌俄國社

29、會主義十月革命，積極宣傳馬克思主義。其著作合編為李大釗文集。 魯迅（18811936）現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。 原名周樟壽，后改為周樹人，字豫才，浙江紹興人，1904年去日本學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，成為五四新文化運動的主將，其小說集有吶喊彷徨故事新編代表了中國現(xiàn)實主義文學(xué)創(chuàng)作的一座高峰。二、江西名人：陶淵明（365427） 又名潛，字元亮，自號五柳先生，死后其好友暗贈謚號靖節(jié)先生，潯陽人（一說宜豐人）。東晉著名文學(xué)家，田園詩人,辭賦家，散文家陶淵明出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是東晉開國元勛，軍功顯著，官至大司馬，都督八州軍事，荊、江二州刺史、封長沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都作過太守.晏殊 (9011

30、055) 字同叔。北宋撫州臨川縣文港鄉(xiāng)（今南昌進賢）人，北宋前期著名詞人。十四歲以神童入試，賜進士出身，命為秘書省正字，遷太常寺奉禮郎、光祿寺丞、尚書戶部員外郎、太子舍人、翰林學(xué)士、左庶子，仁宗即位遷右諫議大夫兼侍讀學(xué)士加給事中，進禮部侍郎，拜樞密使、參知政事加尚書左丞，慶歷中拜集賢殿學(xué)士、同平章事兼樞密使、禮部刑部尚書、觀文殿大學(xué)士知永興軍、兵部尚書，封臨淄公，謚號元獻，世稱晏元獻。歐陽修（10071073） 永叔，自號醉翁，晚年更號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人自稱廬陵人，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。天圣

31、八年（1030）中進士，任西京留守推官。景佑元年（1034）任鎮(zhèn)南軍節(jié)度掌書記、館言事，得罪宰相被貶，歐陽修寫信斥責(zé)司諫高若訥不主持正義，被降知夷陵縣?？刀ㄔ辏?040）復(fù)任館閣?？?，編修崇文總目。慶歷三年（1043）任右正言、知制誥。五年，杜衍、范促淹、韓琦、富弼等名臣相繼被排擠出朝，歐陽修上疏為他們分辯，因被貶知滁州，后又改知揚州、潁州?；视釉辏?049）回朝，先后任翰林學(xué)士、史館修撰等職，和宋祁等一同編修新唐書，又自修五代史記（即新五代史）。晚年官至樞密副使、參知政事太子少師。神宗熙寧五年（1072）卒于家，謚文忠。王安石（10211086） 字介甫，晚號半山，小字獾郎，封荊國公，世

32、人又稱王荊公，世稱臨川先生。撫州臨川人（現(xiàn)為撫州東鄉(xiāng)縣上池里陽村人)，漢族。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋古文八大家之一。朱熹（11301200+） 中國南宋著名理學(xué)家，思想家。字元晦，后改仲晦，號晦庵。別號紫陽，祖籍徽州婺源（今屬江西），漢族。其父朱松，進士出身，對二程理學(xué)窺研彌深，因不附和議，得罪秦檜，失官居家，以教書為業(yè)，恪守孔孟之道。其父對朱熹要求嚴格，不僅以儒家經(jīng)書對他進行嚴格教導(dǎo)，而且對他講授“古今成敗興亡大致”，教育他關(guān)心民族社稷安危和社會現(xiàn)實問題，樹立抗金必勝思想和信念。朱熹嚴守父訓(xùn)，刻苦讀書，青少年時代，精心研讀儒家主要著作，廣泛涉獵各家學(xué)說和各種格致之學(xué)，學(xué)

33、業(yè)猛進，十九歲登進士第，賜同進士出身，授泉州同安縣主簿。曾任南康軍兩年零一個月。文天祥（12361283）漢族，吉州吉水（今屬江西吉安）人。原名云孫，字履善,又字宋瑞,自號文山、浮休道人，南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。著文山全集，名篇有正氣歌過零丁洋。宋理宗寶佑時進士。官至丞相，封信國公。臨安危急時，他在家鄉(xiāng)招集義軍，堅決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。他晚年的詩詞，反映了他堅貞的民族氣節(jié)和頑強的戰(zhàn)斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，具有強烈的感染力。著作有文山先生全集、文山樂府。湯顯祖(1550-1616)中國明代、文學(xué)家。字義仍，號海若、若士、清遠道人。漢族，江西

34、臨川人。湯氏祖籍臨川縣云山鄉(xiāng)，后遷居(今撫州市)。出身書香門第，早有才名，他不僅于古文詩詞頗精，而且能通、醫(yī)藥卜筮諸書。34歲中進士，在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。詹天佑 (18611919) 號眷誠，字達潮，廣東南海人，原籍江西婺源，是中國首位鐵路工程師，負責(zé)修建了“京張鐵路”等工程，有“中國鐵路之父”美稱。詹天佑在美國先后就學(xué)于威哈吩小學(xué)，弩哈吩中學(xué)，1881年又以優(yōu)異成績畢業(yè)于耶魯大學(xué)，并寫出題為碼頭起重機的研究的畢業(yè)論文，獲學(xué)士學(xué)位，并于同年回國?；貒笳蔡煊尤腭R尾船政前學(xué)堂學(xué)習(xí)，學(xué)成后派往福建水師旗艦“揚武”任炮手，參加了馬尾海戰(zhàn)。戰(zhàn)后被調(diào)入黃埔水師學(xué)堂任教 江

35、西省弋陽縣人。年月加入中國社會主義青年團。3年月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。年月，參與領(lǐng)導(dǎo)弋橫起義，創(chuàng)建贛東北蘇區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)組建中國工農(nóng)紅軍第軍。先后任贛東北省、閩浙贛省蘇維埃政府主席，紅軍、紅軍政治委員，中共閩浙贛省委書記。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實際相結(jié)合，創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗，毛澤東稱之為“方志敏式”的根據(jù)地?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊！”袁隆平(1930 ) “南袁”，即：袁隆平(1930.9.1 -)。籍貫江西省九江市德安縣，生于北京。我國雜交水稻研究創(chuàng)始人，被

36、譽為“雜交水稻之父”、“當代神農(nóng)”、“米神”等。1953年,袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院。1964年開始研究雜交水稻，1973年實現(xiàn)三系配套，1974年育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南優(yōu)2號，1975年研制成功雜交水稻制種技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)?！倦s交水稻之父】三、教育名言（教育名言）12塊60*401、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭撜Z為政2、“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！闭撜Z衛(wèi)靈公3、數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實，寓于現(xiàn)實，用于現(xiàn)實。荷蘭著名數(shù)學(xué)家弗賴登塔爾4、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。德國教育家第斯多惠5、教學(xué)就是教學(xué)生學(xué)，主要不是把現(xiàn)有的知識

37、教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。呂淑湘6、要評價學(xué)生所受教育的好壞，最簡單的辦法是看他把老師教給他的書本知識忘光之后，他同沒有受教育的人有什么區(qū)別。愛因斯坦7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之跡，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)。華羅庚8、影響學(xué)習(xí)最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么。心理學(xué)家奧蘇伯爾9、學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對所學(xué)教材的興趣。布魯納10、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)，理解最深，也最容易掌握其中的內(nèi)存規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。波利亞11、請記住，成功的體驗是一種巨大的情結(jié)力量，它可以促進學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望。蘇霍姆林斯基12、知識的同化

38、是在新舊知識的對比分化基礎(chǔ)上再抽象概括出新知識的過程。美國認知教育心理學(xué)家奧蘇貝爾四、勵志名言18塊60*40 1.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。8、人之所以能，是相信能。9、一個

39、有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。11、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。13、含淚播種的人一定能含笑收獲。14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔(dān)心。16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。17、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。18、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。19、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。20、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，

40、而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 五、名人名言 18塊60*40 1、相信謊言的人必將在真理之前毀滅赫爾巴特2、諂媚從來不會出自偉大的心靈巴爾扎克3、謠言是越散播越濃厚的東西。4、說我不知道也比說謊好。5、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮6、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。高爾基7、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。羅曼羅蘭8、禮貌是人類共處的金鑰匙。松蘇內(nèi)吉9、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 10、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚 郭小川 11、你若要喜愛你自己的

41、價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德 12、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 易卜生 13、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 列夫托爾斯泰 14、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基15、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。 愛因斯坦 16、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女 18、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。 徐瑋 2塊180*901、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。2、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失

42、敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。 各班級名片設(shè)計：（學(xué)校配合完成設(shè)計內(nèi)容）例如1班級名字 ： 追趕太陽077 班魂 ： 優(yōu)、雅、勤 班級訓(xùn) ：靜凈敬競 永不言棄 班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢磅礴 等等、洗手間：24塊40*30 男女洗手間男洗手間（溫馨提示）共24展板，12面鏡子。男洗手間：（溫馨提示）12塊1）自己留下個好習(xí)慣，為別人留下個好環(huán)境。2）講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。3）水是生命之源，請節(jié)約用水。4）珍惜資源，節(jié)約紙張。5）節(jié)約用水，從身邊做起。6）請勿亂扔垃圾，愛護公共衛(wèi)生。7）上前一小步，文明一大步8）流水清清，手下留情9）來也匆匆，去也沖沖10）貼近文明，靠

43、近方便11）講究衛(wèi)生，人人有責(zé)12）水是生命之源，請珍惜！女洗手間（溫馨提示）12塊1、請勿擁擠，遵循次序。2、今天你照過了嗎？3、悄的你來了，沖沖的你走了。4、沖出美麗新生活5、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)6、從點點滴滴做起，愛護我們的地球7、節(jié)約用水，是你我的責(zé)任8、請愛護每一滴水9、節(jié)約一滴水，滋潤一方土10、請您照照鏡子再離開11）來也匆匆，去也沖沖！12）上前一小步，文明一大步六、文明禮儀：（60*90或180*90）60*901、誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。 華 梅2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備3、君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上

44、位則多謗。 柳宗元4、失信就是失敗 左拉5、言不信者，行不果 墨子6、 有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。 塞涅卡 7、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為! 方志敏8、別輕視守時這件事。-守時是對別人的一種尊重。9、忍一時，爭千秋。-忍也是一種學(xué)習(xí)和磨練。180*901、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 德謨克利特 2、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實踐自己的諾言。 華盛頓 3、人生是短促的，這句話應(yīng)該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保

45、證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過。 約翰遜 4、凡事只要看得淡些，就沒有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒有什么事情值得生氣的了。 屠格涅夫5、用吃虧就是占便宜的心態(tài)做事做人。-它可積累你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、充實你的辦事能力、擴張你的人際網(wǎng)絡(luò)。6、一個人應(yīng)當一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著。每次我都發(fā)現(xiàn)，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。太晚了。 安德魯加德7、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。 羅曼羅蘭 8、

46、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的 羅素9、寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計劃的，主動權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。三、學(xué)校愿景文化（3塊大墻）（愿景，是人心中或腦海中所持有的意象或景象。共同愿景，描述的是一個現(xiàn)實可信的組織圖景，體現(xiàn)著組織成員的內(nèi)心追求，具有強大的凝聚力。學(xué)校文化，是學(xué)校發(fā)展過程中主體成員共同具有的思想觀念、價值取向和行為方式，其中價值取向是學(xué)校文化的精髓與靈魂。作為師生價值取向真實存在的學(xué)校共同愿景，是學(xué)校文化之魂，深刻地影響著學(xué)校文化的塑造。共同愿景是學(xué)校文化形

47、成的基礎(chǔ)；學(xué)校文化對共同愿景有著“反哺”作用，使之在文化力的作用下得以“化成”。運用浮雕形式體現(xiàn)學(xué)校的教育、教學(xué)理念、地方精神特色、古色風(fēng)味和書香氣息的結(jié)合等等）正對門墻面浮雕內(nèi)容1、和諧精致，慎思篤行門左側(cè)墻面1、勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。胡錦濤門右側(cè)墻面2、自學(xué)、自理、自護、自強、自律。做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。江澤民一、教育格言（60*90，180*90）1、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。巴特爾2、沒有愛，就沒有教育。蘇霍姆林斯基3、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領(lǐng)受。愛因斯坦4

48、、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知5、我們應(yīng)該使每一個學(xué)生在畢業(yè)時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。蘇霍姆林斯基給教師的建議6、成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。蘇霍姆林斯基二、師風(fēng)師德：60*90（教師照片、簡歷、格言等）按照組別劃分，比如數(shù)學(xué)組、語文組等，有利于師生和外來參觀者對學(xué)校師資的認識，同時對于教師本身起到督促和行為規(guī)范的作用。三、名人名言60*901、盛年不重來

49、，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人 陶淵明2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛4、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅5、一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。徐特立6、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚四、校長室內(nèi)墻面：書畫、裝飾1、校長辦公室：以人為本 以德治校；2、校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人。五、會議室內(nèi)墻面：書畫、裝飾1、實事求是；2、認識自我 相信自我 改變自我 超越自我；3、學(xué)高為師，德高為范；4、教書育人，以人為本；5、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本；6、促進人 發(fā)展人 塑造人；7、此

50、地區(qū)無任何信號 請大家珍惜能源 關(guān)閉手機 。接待室內(nèi)墻面：書畫、工藝品接待室，體現(xiàn)簡約現(xiàn)代風(fēng)格，沉穩(wěn)大氣，簡約但有書香品質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵。教務(wù)處、教科處、辦公室、政教處、總務(wù)處內(nèi)墻面：教育格言、工作信條教務(wù)處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理總務(wù)處：1、當好學(xué)校的主人 做好師生的仆人2、做好各項常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量六、其他辦公室內(nèi)墻面1、 策人先策己、聚人先聚心；籌財先籌事、謀事先謀人。2、求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。蘇霍姆林斯基給教師的建議3、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知。4、“教師的職務(wù)是

51、千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！碧招兄?5、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。李贄 6、身教重于言傳。王夫之 7、沒有愛，就沒有教育。蘇霍姆林斯基8、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。9、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 七、廁所（男女）：衛(wèi)生文明習(xí)慣、鏡子衛(wèi)生文明習(xí)慣：1、前進一小步，文明一大步；2、來也匆匆，去也沖沖；3、貼進方便,靠近文明；4、滴水藏海 請保護每一片海；5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。 003 科技圖書八、科技百科：大廳立柱8塊50*90狗為什么會對陌生人叫?答：因為動物都有自己的地盤，狗是野生動物時，它是成群生活的，每當有人

52、或其他動物走近，發(fā)現(xiàn)這一情況的狗就會叫起來，通知同伴，現(xiàn)在人把狗養(yǎng)在家里，狗就把你家看成是它自己的家，所以，它會對陌生人叫。真的只有雌蚊才叮人嗎?答：是的。因為雌蚊吸血的目的是補充營養(yǎng)，使它們的卵發(fā)育成熟。如果不吸血，大多數(shù)種類的蚊子都不能產(chǎn)卵。雄蚊因為口器不發(fā)達，不能叮人，只能靠花蜜、植物汁液等來維持生命。老鼠為什么喜歡咬東西?答：因為老鼠的門牙內(nèi)的牙髓不但終生存在，而且終生生長不止。為了避免門牙長得太長礙事兒，所以必須經(jīng)常咬堅硬的物體來磨一磨門牙，讓它不致于長得太長，影響吃東西。鴨子走路為什么搖擺?答：因為鴨子主要在水里生活，它的雙腳靠后，它的身子由于前重后輕，走路時為了保持身體的平衡，就

53、得抬起頭，挺起胸，于是走起路來，就一搖一擺。豬為什么愛睡懶覺?答：因為豬的大腦里有一種物質(zhì)（叫內(nèi)啡肽），有麻醉作用，再由于豬特別怕熱，就不會亂動，所以，豬特別愛睡覺。馬的耳朵為什么總搖動?答：馬和人一樣有喜怒哀樂的心情，它只能通過耳朵的動作來表現(xiàn)喜怒哀樂的心情。所以，馬的耳朵總是搖動鱔魚離開水為什么不死?答：因為鱔魚是兩棲動物，在水中用鰓呼吸，在陸地上用口腔呼吸。所以，鱔能離開水生活一段時間。8、老虎為什么不吃草?答：因為老虎的消化器官不能消化草，而且老虎喜歡吃活蹦亂跳的活動物，所以，老虎不吃草。九、大廳大墻面1塊180*901、為什么說我國是一個陸地大國，又是海洋大國 我國陸地幅員遼闊，大陸

54、國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達18000多公里，加上島嶼岸線共計32000多公里；島嶼有6500多個；按照聯(lián)合國海洋法公約的有關(guān)規(guī)定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。 十、大廳過道2塊60*901、鳥類飛行的秘密在哪里?答：因為鳥類的身體成紡錘體，骨髓間充滿空氣，鳥類食量很大。消化得也特別快，因而使鳥的體力特別強。此外，鳥的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，視力強，體重相對較輕等等，這些特點，也是鳥兒善于飛翔的重要

55、因素。2、魚為什么有鱗?答：因為魚鱗是魚皮膚的一部份，它的身體很柔軟，十分容易受傷，需要有堅硬的魚鱗來保護，如果沒有魚鱗，水會不斷地滲入淡水魚的體內(nèi)，而海水魚身體的水分又會跑出來，魚就活不下去 了，所以魚是有鱗的。 十一、藝體類1、生命在于運動；2、如果你想強壯，跑步吧！ 如果你想健美，跑步吧！ 如果你想聰明，跑步吧！ 古希臘格言 3、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。 柏拉圖 4、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。 麥 肯 5、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。 鶴見右輔 6、娛樂是花，實務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強根的

56、牢固。 愛默生 7、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。 赫爾巴特 8、緩慢而有恒贏得競賽。 萊 特 十二、健康體育：1、運動后注意事項有那些？不要立即蹲下(不然你會頭暈的,我同學(xué)說這樣還會得心臟病!),慢走一下不能立即飲水不能立即吃東西最好給自己按按摩,以免早上起床后會酸痛休息5-10分鐘后最好洗個熱水澡,減少疲勞,最好睡睡2、水是“生命之源”。參加運動的學(xué)生要積極主動地補水。比如，運動前1520分鐘補充400700毫升水，可以分幾次喝。在運動中，每 1530分鐘補充100300毫升水，最好是運動飲料。運動后，也要補水，但不宜集中“暴飲”，要少量多次地補。只有保持良好的水營養(yǎng)，才能

57、有良好的體能和健康。 3過長距離的跑步，中小學(xué)生正處于生長發(fā)育期間，他們的內(nèi)臟器官和組織都還嬌嫩，一些負擔(dān)過重、消耗過大、持續(xù)時間過長的跑步會對他們的生長發(fā)育造成負面影響，嚴重的還會妨礙他們的生長發(fā)育，造成不良的后果。4、運動后忌立即洗熱水澡 ，人們在激烈運動的時候，血流量增加，心跳加快。運動停止后，心率和血流量過一段時間才能恢復(fù)正常。如果不等平靜下來就立即洗熱水澡，熱水會刺激皮膚，使心率更快，血流量增加，這樣心臟和大腦便會形成供血不足，輕者頭昏眼花，重者可導(dǎo)致心臟病突發(fā)。十三、校園環(huán)境形象整合 宣傳窗，花木牌。在臨近樓宇或者有綠化區(qū)域加入讀書長椅，體現(xiàn)現(xiàn)代化書香式校園氣息。加入文化宣傳窗，結(jié)

58、合江西瓷文化進行設(shè)計，花木牌設(shè)計統(tǒng)一采用瓷來設(shè)計。十四、宣傳窗：分三類學(xué)習(xí)論壇、榜樣在線、憑欄觀天下。學(xué)習(xí)論壇，推薦學(xué)習(xí)方法；榜樣在線，展示優(yōu)秀師生風(fēng)采，妙筆生花，體現(xiàn)學(xué)生多才多藝豐富個性；憑欄觀天下，身處校園中，知曉天下事等。（加入外形設(shè)計說明）十五、花木牌：1、一舉一動體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園；2、手下留情處處紅，腳下留情遍地青；3、青草依依，踏之可惜；芳草萋萋，愛心惜惜；4、踩時花賤淚，踏后草揪心；5、今天流走的是水，明天將是你的眼淚；6、珍惜一片綠，留與他人賞；7、給花草一片關(guān)愛，還校園一片春色；8、綠草茵茵，踏之何忍！備注：項目根據(jù)自身要求選擇項目內(nèi)容，設(shè)計費用也同項目具體要求和數(shù)

59、量確定走廊展板目錄經(jīng)典名人名言 1、柏拉圖 16、朱熹 十六、餐廳飲食文化 愛惜糧食 中學(xué)生的飲食搭配吃好早餐 健康飲食十五“要”吃喝有先后 這些蔬菜不能搭配吃不能空腹吃的水果 飲料與健康春季吃出健康 中學(xué)生營養(yǎng)食譜夏季飲食注意 各種病癥飲食問題秋季飲食養(yǎng)生 運動后吃魚增加疲勞冬季飲食調(diào)養(yǎng)中國文化與自然遺產(chǎn)十七、中華五千年 盤古開天地 王莽篡位 后羿射日 黃巾起義精衛(wèi)填海 祖沖之創(chuàng)新歷黃帝戰(zhàn)蚩尤 張衡與地震儀千古第一帝 赤壁之戰(zhàn)堯舜禪讓 草船借箭大禹治水 孝文帝改革姜太公釣魚 黃巢起義孔子周游列國 司馬光與資治通鑒齊桓公稱霸 科舉考試完璧歸趙 一代天驕成吉思汗弦智高退秦軍 鄭和下西洋天下一統(tǒng)

60、鄭成功收復(fù)臺灣陳勝吳廣起義 戊戌變法劉邦和項羽 中國共產(chǎn)黨誕生張騫出使西域 中國人民站起來了世界五千年 十八、中國書法藝術(shù)欣賞 1、甲骨文 7、行書 2、鐘鼎文 8、草書 3、金文 9、筆 4、篆文 10、墨 5、隸書 11、紙 6、楷書 12、硯中外經(jīng)典名畫欣賞 走進大自然 十九、人類大家園 1、地球村 11、大西洋2、南極 12、北冰洋3、北極 13、印度洋4、北美洲 14、大家庭5、大洋洲 15、歷史長河6、非洲 16、民族與節(jié)日7、南美洲 17、中國地理景觀8、亞洲 18、中國近海9、歐洲 19、中國氣候10、太平洋 20、世界早期的科技文明未來世界二十、文化與生活1、奧林匹克運動 1