1、教學設(shè)計一、基本信息學校 課名信息播報員教師姓名 學科（版本）小學信息技術(shù)（大連理工大學出版社）章節(jié)第一單元第1課學時第一課時年級四年二、教學目標1、了解常見的信息技術(shù)設(shè)備的功能。2、能識別計算機中常用文件信息的類型。3、了解信息播報的常用形式和流程。三、學習者分析教授的學生是四年級，該年齡階段的學生對常見的信息技術(shù)設(shè)備有所認識，但對其功能的認識并不全面，而且對信息的內(nèi)涵及信息播報的常見形式?jīng)]有形成清晰的概念，但他們對信息技術(shù)充滿興趣。四、教學重難點分析及解決措施教學重點：了解常見的信息技術(shù)設(shè)備的功能，能分辨計算機幾種常見的文本、圖片、音頻、視頻文件類型教學難點：理解信息技術(shù)設(shè)備包括了傳感技術(shù)

2、、通信技術(shù)，計算機技術(shù)和控制技術(shù)等多種信息技術(shù)，而信息技術(shù)設(shè)備是運用了其中一種或者多種技術(shù)才能發(fā)揮強大的功能的作用理解制定播報計劃能夠提高信息播報的效率。解決措施：采用交互式白板，手機和平板電腦等多種信息技術(shù)平臺輔助教學，利用多元化信息技術(shù)手段提高教學趣味性，幫助學生學習信息技術(shù)知識，采用多樣的學習方式，在引導、啟發(fā)、激勵及師生互動中突出教學重點，克服教學難點。五、教學設(shè)計教學環(huán)節(jié)起止時間（”- ”）環(huán)節(jié)目標教學內(nèi)容學生活動媒體作用及分析 導入新課0021-0325利用白板播放教者為學校制作的宣傳片片段，讓學生對信息播報產(chǎn)生興趣，并以此引出課題。通過觀看學校宣傳片，提問學生有何感受，引導學生明

3、確信息播報員就是把學習和生活中有積極意義的活動或事物的相關(guān)信息采集，處理并發(fā)布出去。學生談觀看學校宣傳片的感受。利用超級鏈接播放學校宣傳片視頻，通過精美的畫面讓學生感受到家鄉(xiāng)和學校的美，以及學校完備的設(shè)施和文化底蘊，進而認識到信息播報的意義。學習目標一：信息技術(shù)設(shè)備0326-1240了解常見信息技術(shù)設(shè)備的利用白板通過師生互動，使學生認識常見的信息技術(shù)設(shè)備，知道它們的主要功能。 學生小組討論，并在與教師的互動中匯報自己對信息設(shè)備的認知本環(huán)節(jié)主要利用了白板的自由拖拽和放縮功能，使學生能夠把注意力集中在所討論的信息設(shè)備上，并且有利于講解設(shè)備之間的關(guān)聯(lián)及分類，為了避免圖片拖拽形成互相遮擋，素材全部加工

4、為png透明背景圖片。1242-2047深化認識，了解信息技術(shù)設(shè)備所運用的基本信息技術(shù)了解信息技術(shù)主要包含傳感，通信，計算機和控制技術(shù)，信息技術(shù)設(shè)備通常會運營其中一種或者多種技術(shù)，其中計算機技術(shù)是信息技術(shù)中的重要內(nèi)容。學生齊讀“日積月累”板塊。在師生互動中了解各種信息設(shè)備所運用的不同信息技術(shù)。這一環(huán)節(jié)主要運用了白板的照相機區(qū)域快照功能，自然拖拽出教學文本中的重點，并利用圖片組合功能，以分類形式讓學生了解信息技術(shù)的不同。為了讓學生感受信息技術(shù)的多元性，利用360隨身wifi讓手機和白板跨平臺互動，使學生直觀地感受到傳感技術(shù)，通信技術(shù)，控制技術(shù)在一種設(shè)備或者多種設(shè)備之間的跨平臺綜合運用學習目標二：

5、計算機中的文件2047-2530讓學生了解人類記錄存儲信息的發(fā)展歷程，通過對造紙和印刷術(shù)的認識進行民族自豪感的培養(yǎng)師生互動中講授人類記錄信息的發(fā)展歷程，并引申出現(xiàn)代信息的記錄形式學生通過教師出示的記錄信息的方式匯報自己的相關(guān)認識利用白板的幕布功能使知識點的呈現(xiàn)層次化，便于學生逐步理解學習內(nèi)容，拖拽縮放的功能運用便于學生抓住講授重點2530-3400識別計算機中的四種常見文件及其記錄的信息類型通過圖標，文件擴展名識別不同的計算機文件和它記錄的信息類型學生觀察計算機文件的不同之處，并參與教師設(shè)計的游戲活動深化對知識點的理解運用幕布使教學內(nèi)容清晰有條理，放大鏡功能的使用便于學生觀察，使用超鏈接打開四種不同類型的文件。是學生對文件記錄的不同信息類型有直觀的認識，遮蓋功能設(shè)計的小游戲寓教于樂。學習目標三：制定播報計劃3400-3917使學生了解制定播報計劃的基本內(nèi)容和形式及意義。利用大綱和故事板的形式講解制定播報計劃的內(nèi)容和形式。并初步了解信息播報的流程。學生和教師一同參與信息播報的相關(guān)活動利用白板展示如何制定信息播報計劃，利用了平板電腦的截屏功能，和平板電腦的相關(guān)應用，通過實時的平板電腦操作即時生成信息播報的成果，并利用無線傳輸技術(shù)在白板上呈現(xiàn)出來，使學生在課堂上有了信息播報的參與感激情結(jié)課3917-4030激發(fā)學生學好信息技術(shù)的興趣，樹立學生學好信息技術(shù)和掌握信息播報