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文檔簡介
1、安徽省阜陽市李閣中學2023年高一物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (8分)右圖所示為某物體做勻變速直線運動的v-t圖像,根據圖中的數值,回答下列問題:(1)請用、直接寫出加速度的一般表達式。(2)請你算出物體運動的加速度大小。參考答案:解:(1) 加速度的表達式為 :(2)根據圖像中所給出的數據可求得物體加速度為 2. 在學習物理知識的同時,還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法。偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義。請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判斷下列哪個過
2、程是伽利略的探究過程( )A猜想問題數學推理實驗驗證合理外推得出結論B問題猜想實驗驗證數學推理合理外推得出結論C問題猜想數學推理實驗驗證合理外推得出結論D猜想問題實驗驗證數學推理合理外推得出結論 參考答案:B3. 對曲線運動的速度,下列說法正確的是:( )A、速度的大小與方向都在時刻變化B、速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C、質點在某一點的速度方向是在這一點的受力方向D、質點在某一點的速度方向是在曲線的這一點的切線方向參考答案:D4. 如圖所示,小球以一定速度沿水平方向離開桌面后做平拋運動,這樣的平拋運動可分解為水平方向和豎直方向的兩個分運動,下列說法正確的是A水平方向的分運動
3、是勻加速運動 B豎直方向的分運動是勻加速運動C水平方向的分速度為零 D豎直方向的分速度不變參考答案:B5. (雙選題)如圖示,描述物體做勻速運動的是( )參考答案:BC二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 豎直懸掛在某點的繩子,放開后讓它自由落下,懸點的正下方20m處有一點A,繩子下端到達A點到繩子全部通過A點,所用時間是1s,則該繩長是_m。(取10ms2)參考答案:157. 15(6分)如圖所示裝置中,三個輪的半徑分別為r、2r、4r,則圖中a、b、c各點的線速度之比vavbvc = ;角速度之比abc = ; 加速度之比aaabac = 。參考答案:_1:1:2_ _2
4、:1:1_ _2:1:2_8. 某小組設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗。(1)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,下列做法和理由正確的是()A實驗中所用電源為低壓直流電源B平衡摩擦力時,應將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上C實驗時,先接通電源,后放開小車D“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足,對探究過程會產生影響(2)在保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的關系分別如圖3-中、所示(是小車的加速度,是細線作用于小車的拉力).其原因分別是:圖:_;圖:_.(3) 若測得某一物體M一定時,a
5、與F的關系的有關數據資料下表,根據表中數據畫出a-F圖象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00參考答案:(1) C D (4分)(2)圖:平衡摩擦力時,長木板的傾角過大了(2分)圖:沒有平衡摩擦(或沒有完全平衡摩擦力)(2分) (3) (4分)9. 力學的功包括兩個必要因素:一是 ,二是物體 。參考答案:作用在物體上的力;發(fā)生在力的方向上的位移10. 如圖所示,某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)已知小方格紙的邊長L2.5 cm.g取10 m/s2.請你根據小方格紙
6、上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:(1)根據水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0_ m/s.(2)從拋出點到b點所經歷的時間是_ s參考答案: (1). 1 (2). 0.075試題分析:在豎直方向上,根據y=L=gT2得,相等的時間間隔T=,可知a點到b點的時間為0.05s平拋運動的初速度故答案為:(1)1,(2)0.0511. 以10m/s速度前進的汽車,制動后經4s停下來,則汽車的加速度是 參考答案:2.5m/s2【考點】加速度【分析】已知初速度、末速度和時間,根據勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車的加速度【解答】解:根據v=v0+at得,a=2.5m/s2故答案為:2.5m/
7、s212. 我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星。某雙星由質量不等的星體A和B構成,兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點C做勻速圓周運動。由天文觀察測得其運動周期為T,A和B的距離為r,已知引力常量為G。由此可求出兩星的質量之和為 。參考答案: 13. 右圖為某汽車直線運動的速度時間圖像。從圖像可知,0-2s加速度大小為 _m/s2;第5秒末的瞬時速度為 _m/s,前6秒通過的總位移為_ m參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某同學在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D
8、、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10 s。(1)試根據紙帶上各個計數點間的距離,計算出打下B、D二個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下式(要求保留二位有效數字)vB m/s, v m/s。(2) 在誤差允許的范圍內,判斷小車做_直線運動。參考答案:(1) 0.40/s(2分), 0.56/s(2分) (2)勻加速(2分)15. 在探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,利用打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶,其中1、2、3、4、5、6均為記數點,且相鄰的兩個計數點之間都還有4個點沒有畫出來,已知電源的頻率為50Hz?,F測得: s1
9、=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm。(1)在打點計時器打出點2、3、4、5、6時,小車的速度分別為:v2= cm/s,v3= cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s,v6= cm/s。 (2)在下邊的坐標紙上作出速度時間圖象(從1開始計時)。(3)根據作出的速度時間圖象,求出小車的加速度為 m/s2(取二位有效數字)。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 質量為m=50kg的小孩子站在電梯內的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,在0到6s內體重計示數F的變化如圖所示,試問:在這段時間內電
10、梯上升的高度是多少?(取重力加速度g=10m/s2)參考答案:解:由圖可知,在t=0到t1=2s的時間內,體重計的示數大于mg,故電梯應向上做勻加速運動設在這段時間內體重計對小孩子的支持力為F1,電梯的加速度為a1,根據牛頓第二定律,得: F1mg=ma1可得 a1=0.8m/s2在這段時間內電梯上升的高度 h1=a1t12=1.6mt1=2s時刻電梯的速度,即 v1=a1t1=0.82=1.6m/s在t1=2s到t2=5s的時間內,體重計的示數等于mg,故電梯勻速上升,在這段時間內電梯上升的高度 h2=v1t2=1.63m=4.8m在t2到t3=6s的時間內,體重計的示數小于mg,故電梯應減
11、速上升設這段時間內體重計作用于小孩子的作用力大小為F2,電梯的加速度大小為a2,由牛頓第二定律,得: mgF2=ma2可得 a2=1.6m/s2在這段時間內電梯上升的高度 h3=v1(t3t2)a2(t3t2)2=1.611.612=0.8m電梯上升的總高度 h=h1+h2+h3=7.2m 答:在這段時間內電梯上升的高度是7.2m【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】對小孩子受力分析,受重力和支持力,體重計示數等于支持力大小,求出各段時間內(勻加速、勻速、勻減速)物體的加速度,結合運動學位移公式求上升的總高度17. 如圖所示:半徑為R的圓弧軌道豎直放置,下端與弧形軌道相
12、接,使質量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動實驗表明,只要h大于一定值,小球就可以順利通過圓軌道的最高點(不考慮空氣及摩擦阻力),若小球恰能通過最高點,則小球在最高點的速度為多大?此時對應的h多高?(重力加速度為g)參考答案: h=2.5R小球恰能通過最高點,即小球通過最高點時恰好不受軌道的壓力,重力提供向心力,由牛頓第二定律有:解得小球在最高點處的速度至少為:,小球由靜止運動到最高點的過程中,只有重力做功,由機械能守恒定律得:聯(lián)立解得:h=2.5R。18. (15分)某校物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽,比賽路徑如圖所示。可視為質點的賽車從起點A出發(fā),沿水平直線軌道運動L后,由B點進入半徑為R的光滑豎直半圓軌道,并通過半圓軌道的最高點C,才算完成比賽。B是半圓軌道的最低點,水平直線軌道和半圓軌道相切于B點。已知賽車質量m=0.5kg,通電后以額定功率P=2w工作,進入豎直圓軌道前受到的阻力恒為Ff=0.4N,隨后在運動中受到的阻力均可不計,L=10.00m,R=0.32m,(g取10m/s2)。求: (1)要使賽車完成比賽,賽車在半圓軌道的B點對軌道的壓力至少多大。(2)要使賽車完成比賽,電動機至少工作多長時間。(3)若電動機工作時間為t0=5s,當R為多少時賽車既能完成比賽且飛出的水平距離又最大,水平距離最大是
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