1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7二年級北師大版下學期語文期末考試總結(jié)測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。hng zi chn y du wu hu sh nn wng d gu zhn sh jn rn p shu 二、 比一比，再組詞。閃（_） 課（_） 直（_） 臉（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 檢（_）三、 我會連一連，做一做。雄鷹 在藍天 溫暖的 木牌熊貓 在叢林深處 嶄新的 鳥巢黃鸝 在竹林中 翻卷的 湖水老虎 在柳樹枝頭 清澈的 浪花四、 下列說法中，完全正確的一項是（

2、）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨體字，部首是“一”，共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫。五、 把詞語補充完整。一（_）不動 風景如（_） （_）不虛傳一枝獨（_） 奇（_）怪狀 群（_）環(huán)繞樹（_）茂盛 （_）光秀麗 煙消（_）散名山大（_） 五（_）十色 山（_）水秀六、 讀一讀，判斷，正確的打“”，錯誤的打“”。1“背”的第二筆是點，不是橫。（_）2“匹”的第二筆是豎折，半包圍里面是“兒”。（_）3“能”是上下結(jié)構(gòu)，共有10畫。（_）4“冒”字是上下結(jié)構(gòu)，上面是“日”字。（_）5“戀”字下面是“心

3、”是臥鉤，不是斜鉤。（_）七、 我會選詞填空。 落 打 飄 跳1.雨點從空中（_）下來。2.雪花從空中（_）下來。3.冰雹從空中（_）下來。4.青蛙從荷葉上（_）下來。 再 在5.我正（_）上二年級。6.她（_）次奪得了冠軍。 專心 小心7.劉明非常（_）地走在雪地上。8.上課時，要（_）聽老師講課。 常常 往常9.狐貍大搖大擺地走過來，跟（_）很不一樣。10.井岡山上生產(chǎn)糧食不多，（_）要抽出一些人到山下去挑糧。八、 按要求改寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。_像_。（2）小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)_。（3）他一邊說，一邊拿著筆在紙上記。_一邊_，一邊_。（4）這件事還用得著說？(改為肯

4、定語氣)_（5）這棵樹的葉子是紅色的 這是什么樹呢 （給句子加上標點）_（6）霧是個又淘氣又頑皮的孩子。_又_又_（7）花壇真漂亮啊！我多么想把它拍下來。（照樣子寫句子）_真_啊！我多么想_。（8）太陽一曬，我就變成汽，升到空中。_一_就_九、 課外閱讀。知了學飛傳說在遠古的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分美慕。于是就請大教它學飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地叫著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要

5、飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。它很后悔自己當初沒有努力學習！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”1讀短文，思考知了為什么想學飛，用“”在文中畫出來。2知了沒學會飛是因為它_、_、_。3知了嘆著氣說：“遲了！遲了！”這是因為（ ）A大雁要飛到南方去了，知了還不能飛離樹梢。B知了根本不想學了。十、 看圖寫話。圖上畫的是在什么地方？誰，發(fā)生了什么事情？請用通順的話寫寫。（仔細觀察圖畫，想一想他們是怎么解決這個難題的呢？_答案1、洪災(zāi) 產(chǎn)業(yè) 隊伍 會師 難忘 度過 戰(zhàn)士 軍人 潑水2、閃電 上課 直線 臉面 吃肉 幾棵 真假 檢測 3、 4、B

6、5、動 畫 名 秀 形 山 木 風 云 川 光 清 6、 7、落 飄 打 跳 在 再 小心 專心 往常 常常 8、圓圓的月亮 圓盤 公園里的花對著我笑。 小明 聽歌 寫字 這件事用不著說。 這棵樹的葉子是紅色的，這是什么樹呢？ 孩子們 活潑 漂亮,就像春天里的花蕾。 玲玲的裙子 漂亮 擁有一條 天 亮，我 就起床去上學。9、1一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。2 怕吃苦 學習不認真 容易自滿 3A10、例文：一個風和日麗的下午，四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅又甜的西瓜。可是那四只小螞蟻該怎么把這么大的西瓜搬回去呢？其中一只小螞蟻說：“我們一起把西瓜抬回去吧?！绷硗馊恍∥浵伄惪谕暤卣f：“好的?！逼渲幸恢徽f：“我來指揮。”但是這塊西瓜太大了，四只小螞蟻費了九牛二虎之力也沒有把西瓜運回去，一只小螞蟻說：“這樣可不行哩！我們應(yīng)該把所有小螞蟻找來咬成一塊一塊的小圓形再搬回去?！绷硗馊恍∥浵佌f：這方法