1、幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展單寶軍烏梁蘇小學(xué)第一課主題生成課一、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題的意識，并能提出23個感興趣的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生能從問題中提出有研究價值的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生能把問題轉(zhuǎn)化成主題的能力。4、通過本次活動讓學(xué)生了解我國農(nóng)業(yè)從用牛耕地到用機器耕地的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美麗家園的美好愿望。二、活動重點：學(xué)生能從問題中提出有研究價值的問題。三、活動難點：學(xué)生能把問題轉(zhuǎn)化成主題的能力四、活動準(zhǔn)備：活動過程記錄表有關(guān)科幻作品圖片五、教學(xué)過程(一口導(dǎo)入：同學(xué)們，我們中國是一個農(nóng)業(yè)大國，從古至今很多很多的人都以種地為生，從最初的老黃牛拉著木犁，踏實而又緩慢的辛勤耕耘到如今漫山遍野的隆隆

2、的機器種地、收割，我們看到了時代在進步，科技在發(fā)達。沒有了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勤情景，雖然各種機器類駛?cè)朐案刈寷]有了老黃牛無數(shù)次的喘息哀嘆聲，人們省了不少力氣，但是在一眼望不到的麥田之中，我們依稀能看到農(nóng)民伯伯辛勤無悔的身影，我們的爸爸媽媽也有很多仍然在田地里流著汗水，看著他們疲憊的身影，我們能為他們做點什么呢？讓我們拿起手中的筆與紙，發(fā)揮我們的想象在未來更為先進的農(nóng)業(yè)化設(shè)備之中遨游吧?。ㄉ杂烧勏敕ǎ?、今天老師帶來了一段視頻圖片給大家欣賞，你們想看看嗎？請你一邊欣賞，一邊思考：從視頻中你知道了什么？感受到了什么？（看后，交流）3、好，那我們今天就以“農(nóng)業(yè)發(fā)展”為內(nèi)容進行一次綜

3、合實踐活動的研究。（二）提煉問題，進行篩選、歸類同學(xué)們，回顧剛才的視頻，我們要研究關(guān)于“農(nóng)業(yè)發(fā)展”的哪些有價值的問題呢？1、學(xué)生獨立思考。2、小組交流，將問題寫在小學(xué)生課堂記錄表。3、全班匯報。如;古代農(nóng)業(yè)與今天農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些變化、未來的耕種是否能用機器代替、未來的種子是否能夠結(jié)出更多的果實、能不能用機器代替人工除草、我們的耕種機器將變成什么樣子等等4、歸納小結(jié)，板書。5、小組討論：為什么想研究這個問題？6、問題歸類：下面請你給同一類問題起個共同的、合適的名字。7、你們小組想研究什么問題？確立組內(nèi)主題和小組名字。（三）集思廣益，將問題轉(zhuǎn)化為主題1、通過剛才的交流，因為我國人口減少，所以耕地將和

4、在一起用機器大面積的耕種。我們可以試著把自己的設(shè)想畫下來。同學(xué)們?yōu)楸敬位顒尤€名字吧?。ò鍟n題：幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展）本次活動取個名字吧！（板書課題：幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展）2、為什么起這個名字？3、師生小結(jié)。（四）課堂小結(jié)1、生談收獲2、師小結(jié)：這節(jié)課，同學(xué)們提出了這么多有價值的問題，我們又對問題進行歸納梳理確立了活動主題，下節(jié)課我們要進行活動策劃。幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展方案策劃課一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會填寫活動計劃表。學(xué)會小組合作的方法。通過本節(jié)課的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會一般性綜合實踐活動方案的制定，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃能力與合作能力等。二、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課1、上節(jié)課我們對“幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展科幻畫”進行了主題確立和

5、分解，并確定了四個研究小組，分別是（各小組匯報研究主題，教師板書：未來農(nóng)業(yè)發(fā)展機械化、新型種子、機械代替人工除草、人工降雨）。2、同學(xué)們已經(jīng)根據(jù)自己喜歡研究的問題確立了本組小主題，那么，實踐前，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？（制定活動方案）（二）方案策劃1、為了能使活動順利開展，我們必須要制定一份切實可行的活動方案，你們準(zhǔn)備從哪些方面來策劃活動方案？1）獨立思考2）小組交流3）學(xué)生匯報，教師板書：時間、地點、指導(dǎo)教師、具體分工、活動準(zhǔn)備、研究目標(biāo)、實踐方式、展示形式、注意事項等。2、各小組同學(xué)馬上行動，策劃活動方案，組內(nèi)交流完善。3、全班交流活動方案各組匯報活動方案，其他小組同學(xué)認(rèn)真傾聽，對各小組的

6、活動方案進行準(zhǔn)確的評價或提出合理化的改進建議。4、完善活動方案（1）下面請各組同學(xué)結(jié)合同學(xué)們的提議進一步調(diào)整和完善你們的活動方案，填好“活動方案策劃表”。（2）成品展示：請一個小組上前展示本組的“活動方案策劃表”（3）請其他組對展示組的“活動方案策劃表”進行評議（4）完善本組活動方案5、課堂小結(jié)（1）這節(jié)課你有哪些收獲或感受？（2）同學(xué)們已經(jīng)制定好了活動方案，希望大家按著方案，認(rèn)真實踐，同時還要及時記錄實踐中遇到什么困難？是怎樣克服的?通過活動你有哪些感受和體會？相信同學(xué)們通過認(rèn)真的實踐，一定能有碩果累累的那一刻！三、板書設(shè)計幻想中的農(nóng)業(yè)發(fā)展方案策劃課活動準(zhǔn)備、時間、地點、指導(dǎo)教師、具體分工、

7、研究目標(biāo)、實踐方式、展示形式、注意事項科幻畫創(chuàng)作技能訓(xùn)練課活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察生活，幻想出未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作能力，體驗合作中的快樂?；顒又攸c觀察生活學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫活動準(zhǔn)備蠟筆彩筆繪畫紙示范畫活動過程師：個小組長介紹組名以及成員。生：進行介紹技能訓(xùn)練用鉛筆繪制科幻畫輪廓。用淺綠繪制背景。繪畫時注意以下幾點。1）、大面積上色時要平涂。2）、精細(xì)的地方用細(xì)筆尖涂畫。3）、涂色時用近深遠(yuǎn)淡的原則。4、整體調(diào)整，細(xì)心觀察。學(xué)生觀察后匯報繪畫過程。接下來動手繪制我們想象中的未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化。作業(yè)要求。根據(jù)大家的想象進行繪畫。寫出繪畫創(chuàng)意構(gòu)思報告。七、總結(jié)：通過本次活動大家有那些收獲那？成果展示課活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生欣賞其他人美術(shù)作品。指導(dǎo)學(xué)生進行評價作品。培養(yǎng)學(xué)生語音表達能力。活動準(zhǔn)備展示看板發(fā)言稿創(chuàng)意主題說明活動過程介紹小組