1、Word 教師教學工作崗位轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇 新教師教學工作自我鑒定 下面是我共享的老師教學工作崗位轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇 新老師教學工作自我鑒定，供大家參考。 老師教學工作崗位轉(zhuǎn)正自我鑒定1 20_年_月，我畢業(yè)來到_高校擔當老師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習期中，在各位領(lǐng)導和老師的指導與關(guān)心下，我初步了解到該如何做一名合格的高校老師，并且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的自我鑒定。 首先，教學方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，高校老師給我的印象始終是神圣的，同時也是責任重大的。肩負著這個重大的任務(wù)，暑假期間，我仔細地研讀了下學期所要講授課程的相關(guān)資料，并且仔細備課。開學前一周

2、，學校組織新入職教職工進行了培訓，在培訓中我學習到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學后，最終到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)覺教學工作還是布滿挑戰(zhàn)的。作為一名新老師，我發(fā)覺自己還是有一些問題的，比如最開頭時，我講課進度較快，在同學反映之后，我即時進行反思并調(diào)整了教學設(shè)計。 同時，我也漸漸了解到該如何兼顧不同程度同學的需要，依據(jù)同學反應調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得同學利益。另外，我利用閑暇時間旁聽了學院幾名很有閱歷的老師的課，發(fā)覺了之前自己沒留意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給同學思索的時間等等?？梢哉f，到現(xiàn)在為止我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將連續(xù)學習。我信任再

3、經(jīng)過一段時間的學習與實戰(zhàn)，我會形成自己的教學風格。 其次，班主任方面?，F(xiàn)在我擔當大一的_班的班主任工作。這個工作也是布滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何把握與同學之間關(guān)系的度。與同學關(guān)系過近，則可能會丟失威武感，以后同學未必會乖乖聽話。與同學關(guān)系太遠，同學不寵愛班主任，有什么問題的時候可能不太情愿與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有留意到這個問題，放低了姿勢，力圖拉近與同學關(guān)系。后來留意到這個問題之后，我漸漸地力圖努力把握。 最終，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)討論領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時把握科研進展動態(tài)。同時，在每周三的例會中，學院都會請一位老師講自己申請課題的

4、閱歷，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請閱歷的我來說，無疑是大有裨益的。 總的來說，在這三個月的實習期中，我既有許多的收獲，同時也有許多的不足需要我在在今后的教學與科研過程當中不斷地反思，努力提高自己的教學水平與學術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的老師。 老師教學工作崗位轉(zhuǎn)正自我鑒定2 從20_年_月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 加強學習，敬崗愛業(yè)。品德是打算一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持

5、的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在詳細的教學實踐中對比每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品行。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風上，強化自律意識;在培育目標上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)進展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，樂觀貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。 加強業(yè)務(wù)討論，努力提高教育教學水平。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷增加學問的廣度和深度。工作以來，教學教學中

6、的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學習先進的教育教學學問。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便常常掃瞄本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探究教學理念的一年，并且這條探究的道路還將連續(xù)往前走，力爭走得更遠、更光明。 踏實工作，仔細做好教學工作。仔細備課，我始終堅信，要想上好一堂課必需得認仔細真的備課。不但備同學而且備教材備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學

7、方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩課件，課后準時對該課做出鑒定，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。 一年的試用期與新老師培訓就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。信任通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個同學，我會在教育事業(yè)中做出更好的成果，信任在春天花開的季節(jié)，我會有更大的收獲。 老師教學工作崗位轉(zhuǎn)正自我鑒定3 我于20_年從

8、_學院畢業(yè)，懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬，我發(fā)奮圖強，最終踏上了這莊重而神圣的三尺講臺，做自己喜愛做的事。轉(zhuǎn)瞬間，我在_鎮(zhèn)小參與工作已近一年。這一年來，我滿懷信念，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了肯定的成果，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一自我鑒定。 學高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是同學學習的榜樣，特殊作為一名學校班主任，自己的品德特別重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，樂觀參與進修學校組織的各類新老師培訓活動，樂觀參與學校組織的各種活

9、動。我盡量在同學面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。 在教學中，我每次都很仔細備課、上課、聽課，做好課后反思，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平常我還虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷并準時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求同學;在課外，我與同學一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班領(lǐng)導的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理力量。我努力用一顆公平、博愛及寬容的心去看待、教育每一位同學。這一年我有幸能與一位教學閱歷特別豐富的_老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我許多珍貴的建議。 這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的同學在每次競賽中都能樂觀參與，并能取得很好的成果，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓舞，同時我也被評上了“同學最喜愛的老師”，在校教學技能競賽中取的“_獎”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。 成果是可喜的，收獲是豐碩的。 在鑒定收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待提高;在處理已有的學問與傳授學