1、作為生物的社會課件一張PPT第1頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日作為生物的社會劉易斯.托馬斯第2頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日 作為有著生命的生物種類，似乎與人類一樣有自已的社會組織，不論是從個體還是從群體的角度看，生物的行為或者社會性真是太像人了。第3頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日背景 知識作者 介紹教學重難點課文 分析語言 總結(jié)第4頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日馬克思在資本論中說過： “蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的

2、地方，是他在運用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自已的頭腦中把它建成了?！钡?頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日一點背景知識 我越來越意識到，我初讀此書時遺憾和慶幸交集的心情，不只是為我個人，也是為全體中國人的。在一片四化、改革、振興、崛起、騰飛的呼聲中，在城市繁榮、經(jīng)濟發(fā)展、技術進步的景象中，也存在傲慢與麻木、自私和短視、難以忍受的擁擠和污染、對大自然的不負責任的破壞以及人口問題的困境。在這樣的時候，將這本振聾發(fā)聵的書，奉獻給迷惘、失望、然而卻是在思考的知識界，還是頗合時宜的。 本文中文譯者-李紹明 返回第6頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日劉易斯托馬

3、斯 劉易斯托馬斯博士(1913-1994)，美國醫(yī)學家、生物學家，1974年出版隨筆集細胞生命的禮贊，該書收文二十九篇，,獲該年度美國圖書獎。代表作細胞生命的禮贊是一個醫(yī)學家、生物學家關于生命、人生、社會乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評文明，嘲弄愚見，開闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無愧當今科學散文中的大家手筆，獲得當年美國國家圖書獎。返回第7頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日教學目標學習文章獨特的分析與綜合的方法重點與難點1、理清作者思路，歸納生物社會與人類相似之處2、品味文章的語言特點返回第8頁，共21頁，2022年，

4、5月20日，23點23分，星期日注音窠 （k ） 鱒（zn） 鯡（fi）第9頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日思考： 文中舉了幾種動物的例子？從哪些方面與人類作比較？第10頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日白蟻 培育真菌 喂養(yǎng)蚜蟲 用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人 過著個體 與群體的生活 建造蟻丘 群體變大，智慧也隨之增加第11頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日蜜蜂 既是動物，又是動物的組織、細胞或細胞器 單個蜜蜂離窠-仍屬于蜂窠 如有細絲系住 工蜂營建蜂窠-像胚細胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織老蜂王帶著它的一半家口離窠-像蜂窠進行均

5、衡有絲分裂第12頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日其它生物 互相依存、互相聯(lián)系、同步活動第13頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日思考： 生物的社會組織與人類社會的相似之處，帶著問題閱讀課文。第14頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日文段二為什么說“昆蟲群居的活動跟人類事務總有點聯(lián)系，那在生物學界將是相當糟糕的態(tài)度”？明確：“假如我們想從它們的活動中看出會么顯示人類特點的東西，那就是在違反科學” “我們不愿看到，可能有一些集體性的社會，能夠像一個個 生物一樣進行活動?！钡?5頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，

6、星期日文章行文脈絡 由大西洋城邊的醫(yī)學家聚會展開聯(lián)想-具體闡述各種動物與人類的相似之處-對人類行為的進一步論述。 因此全文可分三部分： 一（1-2） 二（3-10） 三（11-13）第16頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日 硬體 生理的 軟體 心理的 資料處 壓力的 理量 （社會及個人）電路與人類的對比（結(jié)合課文第三部分分析）返回第17頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日分析文章語言的獨到之處 本文思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評文明，嘲弄愚見，開闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無愧當今科學散文中的大家手筆。第18頁，共21頁，2022年，5月20日，23點23分，星期日總結(jié) 本文是關于群居性昆蟲的有趣研究和獨特的理解。他一反生物學家把人跟群居性動物截然分開的成見，難以置辯地指出了人和群居性動物的共同性。第19頁，共21頁，2022年，5月20日，2