1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年第一學期中學工作計劃范文一、指導思想。在市教育局和_區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下和大力支持下，在_教育辦的全面指導和全力幫助下，_實驗中學在_校長的領(lǐng)導下，用_統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義_、_和“_”為指導，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學宗旨，牢記“嚴、勤、細、實、活”的五字校訓，落實教育強市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造_示范性初中，滿足_人民和廣大新莞人對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，切實完成上級下達的各項任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學校、教學改革實驗學校、對外交流窗口學校、國際教育接軌學校”做好前期籌建基礎(chǔ)性系列工作，特制訂_實驗中學_-_

2、學年度第一學期工作計劃。_公辦學校，包括_公辦學校與_中學、_實驗中學、_中學、_外國語學校等高端民辦學校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實在太大，因此，我們的中學卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導致每年八所_小學流往民辦學校的_多名優(yōu)生對_中學教育教學質(zhì)量帶來空前影響?，F(xiàn)在，_中學、_實驗中學、_中學、_外國語學校等高端民辦學校搶奪_區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象愈演愈烈。_人盼望著品牌初中的誕生！為了“當好_教育排頭兵”，我們確立了如下辦學目標。二、工作目標。(一)踐行精品_教育觀：創(chuàng)建“六個一流”。1、一流的辦學理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學理念，遵循“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學為主，育

3、人為本”的辦學原則，創(chuàng)新“辦學目標高起點，辦學條件高標準，學校管理高水平，教師隊伍高素質(zhì)，課堂教學高效率，教改實驗高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強校，_浴?！钡闹涡７铰裕瑒?chuàng)建“校風正、校紀嚴、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級示范性品牌初中，培養(yǎng)具備“五種技能”的“新三好學生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng)新”特色教育名片。2、一流的辦學條件。學校由_區(qū)人民政府投資_億元，按省一級學校標準興建。學校占地面積達_畝，硬件設(shè)施完善，擁有一流的教學樓、實驗樓、圖書館和容納_人的大型雙層復式體育館；學校還建有高標準的_米環(huán)校園綠道兼容

4、塑膠運動場和標準籃球場為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計算機房、多功能演播室等，配套宿舍、飯?zhí)?、后勤服?wù)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，實現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的標準化、信息化和現(xiàn)代化。3、一流的教師隊伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國招聘一支師德高尚、教風嚴謹、充滿活力，富有創(chuàng)新精神和教學藝術(shù)，具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖〖壱陨蟽?yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人及特級教師或者準特級教師，為學校可持續(xù)發(fā)展提供強有力的保證。4、一流的管理水平。我們堅持“以人為本、精細管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統(tǒng)的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強德育精細管理，突出學生主體地位，拓寬

5、育人途徑，增強德育實效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的德育活動，促進學生健康心態(tài)和健全人格的形成，營造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)造德育品牌，贏得社會贊譽。2022年第一學期中學工作計劃范文（二）指導思想貫徹落實_進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，根據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴格管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開

6、創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“_區(qū)最好的學?！?。主要工作一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。1、完善德育工作領(lǐng)導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高

7、班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成_區(qū)乃至_市最好的學?！边@一目標。無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務(wù)，他們?nèi)魧W習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導

8、，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時