1、1(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版) 單 元 授 課 計(jì) 劃課 題課 時(shí)分 配第一單元： 大自然的秘密 單元序號 1 1、認(rèn)識 51 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 4 個(gè)多音字，會(huì)寫 30 個(gè) 字，會(huì)寫 25 個(gè)詞語。 2 、正確、流利地朗讀課文， 分角色朗讀小蝌蚪找媽媽。背誦背誦植物 媽媽有辦法。 本單元圍繞“大自然的秘密”為主題，安排了 小蝌蚪找媽媽、我是什么、植物媽媽 有辦法 3 篇課文，側(cè)重于體現(xiàn)大自然的一些科學(xué) 知識。學(xué)生通過閱讀知曉其中的變化規(guī)律和科學(xué) 道理，會(huì)更加喜愛大自然，更想去仔細(xì)觀察大自 然，

2、去探究其中的科學(xué)奧秘。重點(diǎn)：積累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 小蝌蚪找媽媽 2 課時(shí)、我是什么 2 課時(shí)、 植物媽媽有辦法 2 課時(shí)、口語交際 1 課時(shí)語文園地一 4 課時(shí)快樂讀書吧 2 課時(shí)2(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第二單元： 識字 單元序號 21、認(rèn)識 62 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 2 個(gè)多音字，會(huì)寫 40 個(gè) 字，會(huì)寫 28 個(gè)詞語。 2、背誦場景歌樹之 歌拍手歌場景歌田家四季歌。本

3、單元識字單元，以四個(gè)識字主題場景樹木動(dòng)物 農(nóng)事串聯(lián)起了本單元 55 個(gè)會(huì)認(rèn)字、 2 個(gè)多音字， 40 個(gè)會(huì)寫字，旨在引導(dǎo)學(xué)生在不同的語境中識字 學(xué)詞。這些課文貼近兒童的的生活，大都以學(xué)生 喜聞樂見的歌謠形式呈現(xiàn)，讀起來朗朗上口，富 有節(jié)奏感和韻律美。重點(diǎn)：識字寫字。難點(diǎn)：部首查字法。3(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)課 時(shí)分 配場景歌 2 課時(shí)、樹之歌 2 課時(shí)、植物媽 媽有辦法拍手歌 2 課時(shí)、田家四季歌 2 課時(shí) 語文園地二 2 課時(shí)合計(jì) 10 課時(shí)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月

4、時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第三單元： 兒童生活 單元序號 31、認(rèn)識 66 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 4 個(gè)多音字，會(huì)寫 38 個(gè) 字，會(huì)寫 29 個(gè)詞語。 2 、正確、流利地朗讀課文， 借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容，講講故事。本 單 元 以 兒 童 生活 為 主 題 ， 安 排 了 曹 沖 稱 象、玲玲的畫一封信媽媽睡了以 兒童的視角，表現(xiàn)兒童的生活。本單元是第一次 正式的寫話練習(xí)安排的是說說寫寫自己喜歡的玩 具。起始階段的寫話練習(xí)，重在培養(yǎng)把學(xué)生想說 的話用文字表達(dá)出來，培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的 興趣。4時(shí) 配重點(diǎn)與難點(diǎn)課 分(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求2019 部編本二年級上冊語文各單

5、元計(jì)劃(直接打印版)重點(diǎn)：閱讀課文，能說出自己的感受或想法。難點(diǎn)：借助關(guān)鍵詞語，理解課文內(nèi)容。 曹沖稱象 2 課時(shí)、玲玲的畫 2 課時(shí)、一 封信 2 課時(shí)、媽媽睡了 2 課時(shí)口語交際 1 課時(shí)語文園地三 3 課時(shí)合計(jì) 12 課時(shí)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第四單元： 家鄉(xiāng) 單元序號 41、認(rèn)識 65 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 3 個(gè)多音字，會(huì)寫 38 個(gè) 字，會(huì)寫 37 個(gè)詞語。 2 、正確、流利地朗讀課文， 理解課文內(nèi)容, 背誦古詩和指定的課文段落。 3 積累 詞語，并能夠運(yùn)用。仿寫句子，提升些話能力。5教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)

6、2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題，安排了登鸛雀 樓、望廬山瀑布、黃山奇石黃山奇 石葡萄溝 4 篇課文，涵蓋古今，跨越海峽，表現(xiàn)了祖國的遼闊和美麗，激發(fā)了學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感 情和認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望。重點(diǎn)：聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞句的意 思。學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)情感。課 時(shí)分 配古詩二首 2 課時(shí)、黃山奇石 2 課時(shí)、日 月潭 2 課時(shí)、葡萄溝 2 課時(shí)語文園地四 2 課 合計(jì) 10 課時(shí)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第五單元： 思維方法 單元序號

7、56(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)課 時(shí)分 配時(shí) 間2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)1、認(rèn)識 44 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 3 個(gè)多音字，會(huì)寫 24 個(gè) 字，會(huì)寫 21 個(gè)詞語。 2、分角色朗讀文 ,讀好對話, 讀出不同句子的語氣。 ,3 聯(lián)系生活實(shí)際 ,初步體會(huì) 課文講述的道理.本單元圍繞“思維方法”這個(gè)主題，安排了坐井觀天、寒號鳥、我要的是葫蘆 3 篇課文 . 本單元的故事 , 內(nèi)容淺顯 , 寓意深刻 . 坐井觀天凸顯看問題要全面 ; 寒號鳥凸顯做事不能只顧眼前、我要的是葫蘆凸顯看問題要注意事物之間聯(lián)系.重點(diǎn)：初步體會(huì)課文講述的道

8、理。難點(diǎn)：感受和體會(huì)課文語言表達(dá)多樣性。坐井觀天 2 課時(shí)、寒號鳥 2 課時(shí)、我要的是葫蘆 2 課時(shí)、口語交際 1 課時(shí)語文園地五 3課時(shí)合計(jì) 10 課時(shí)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月日7(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版) 單 元 授 課 計(jì) 劃課 題課 時(shí)分 配第六單元： 偉人 單元序號 6 1、認(rèn)識 55 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 3 個(gè)多音字，會(huì)寫 24 個(gè) 字，會(huì)寫 40 個(gè)詞語。 2 、正確、流利地朗讀課文， 借助語句 ,能講述課文能容 .3.感受先賢心系百姓、 無私奉獻(xiàn)的精

9、神，并由衷產(chǎn)生敬意。 本單元圍繞“偉人”這一主題，安排了大禹治 水、朱德的扁擔(dān)、難忘的潑水節(jié) 3 篇人 物故事，故事語言簡潔 , 內(nèi)容緊湊 .教學(xué)中既要引領(lǐng) 學(xué)生感受偉人心系百姓的高貴品質(zhì) ,初步滲透革命 傳統(tǒng)教育 ,也要借助關(guān)鍵詞 , 了解課文內(nèi)容 ,練習(xí)講述 故事.重點(diǎn)：借助詞句, 了解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 大禹治水2 課時(shí)、朱德的扁擔(dān) 2 課時(shí)、難 忘的潑水節(jié) 2 課時(shí)、口語交際 1 課時(shí)語文園地一3 課時(shí)合計(jì) 10 課時(shí)8(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生 分 析 重點(diǎn)與難點(diǎn)2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)周次 :從第 周至

10、第 周 日期 :從 年 月 日至 月時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第七單元： 想象 單元序號 7 1、認(rèn)識 47 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 1 個(gè)多音字，會(huì)寫 24 個(gè) 字，會(huì)寫 26 個(gè)詞語。 2、正確、流利地朗讀課文背 誦古詩夜宿山寺敕勒歌。 . 學(xué)習(xí)默讀 ,試著 不出聲. 本單元圍繞“想象”為主題，安排了古詩二 首、霧在哪里、雪孩子 3 篇課文，這是 繼一年級上冊第六單元后以一個(gè)以想象為主題的 單元.本單元側(cè)重于體現(xiàn)想象之美 .課文選材經(jīng)典 ,語 言生動(dòng),充滿兒童情趣.重點(diǎn)：展開想象, 獲得初步的情感體驗(yàn)。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。9(教 學(xué) 目 標(biāo))教 學(xué) 目 的 要 求教 材 及 學(xué) 生

11、分 析2019 部編本二年級上冊語文各單元計(jì)劃(直接打印版)課 時(shí)分 配古詩二首 2 課時(shí)、霧在哪里 2 課時(shí)、雪孩 子 2 課時(shí)、口語交際 1 課時(shí)語文園地七 4 課時(shí)合 計(jì) 10 課時(shí)周次 :從第 周至第 周 日期 :從 年 月 日至 月時(shí) 間日單 元 授 課 計(jì) 劃課 題第八單元： 相處 單元序號 81、認(rèn)識 60 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 2 個(gè)多音字，會(huì)寫 32 個(gè) 字，會(huì)寫 31 個(gè)詞語。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀 ,試著做到 不出聲。 3.通過故事內(nèi)容, 感受應(yīng)該怎樣與人相處.本單元圍繞“相處”這一主題，安排了狐假虎 威狐貍分奶酪紙船和風(fēng)箏風(fēng)娃娃 4 篇課文通過童話故事 ,讓學(xué)生感受怎樣與人相處 .這 些童話故事生動(dòng)有趣 , 角色個(gè)性鮮明，引導(dǎo)學(xué)生在 學(xué)習(xí)和生活中