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1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié)_年_月_日全市召開義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)會(huì)議之后,我區(qū)各部門就積極行動(dòng)起來,組織開展學(xué)習(xí),各相關(guān)科室把標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到所屬各校,組織各相關(guān)校開展學(xué)習(xí)研討,自此,拉開了我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作的序幕。一年來,我們經(jīng)過全系統(tǒng)各相關(guān)部門及創(chuàng)建校的共同努力,六所申報(bào)學(xué)校順利達(dá)標(biāo),為我區(qū)的創(chuàng)建工作開了一個(gè)好頭,下面,就_年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行總結(jié),就下步工作提出要求。一、_年創(chuàng)建工作總結(jié)(一)主要成績1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí)到位我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作起點(diǎn)高,步子穩(wěn).從創(chuàng)建工作開始,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,把創(chuàng)建工作
2、寫入政府工作報(bào)告,作為全區(qū)的大事來抓,這是我們_年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作取得好成績的基礎(chǔ)與關(guān)鍵.為確保我區(qū)義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作創(chuàng)建達(dá)標(biāo),全區(qū)成立了以主管區(qū)長姜立超為組長的漢沽區(qū)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由教育局和有關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)推動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由教育局長兼任主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的日常工作,同時(shí)下設(shè)經(jīng)費(fèi)保障組、設(shè)備裝備組、基本建設(shè)組、教師隊(duì)伍建設(shè)組、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)組、德育體衛(wèi)組、學(xué)校管理組、督查綜合組等八個(gè)職能工作組,并按天津市義務(wù)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中的1條,逐項(xiàng)分解,將每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任落實(shí)到_個(gè)職能工作組,由工作組負(fù)責(zé)深入學(xué)校調(diào)查摸底,并主要幫
3、助指導(dǎo)和檢查推動(dòng)學(xué)校逐項(xiàng)落實(shí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)工作。為保證創(chuàng)建工作穩(wěn)步實(shí)施,李局長親自掛帥,統(tǒng)籌指導(dǎo)全局性的創(chuàng)建工作.多次帶領(lǐng)各職能組組長深入各?,F(xiàn)場辦公,指導(dǎo)工作.在深入調(diào)研、現(xiàn)場檢查的基礎(chǔ)上,及時(shí)幫助學(xué)校解決創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作中遇到的困難,并對(duì)學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出批評(píng)指導(dǎo)、限期整改。區(qū)職能組召開專門會(huì)議,就學(xué)校軟件建設(shè)工作進(jìn)行研討分析,明確了以學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查為基礎(chǔ),職能組以服務(wù)指導(dǎo)為宗旨,以提高學(xué)校內(nèi)部管理整體效能為目的的工作思路,多次深入學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)研,開展一對(duì)一、對(duì)口檢查督導(dǎo),現(xiàn)場檢查指導(dǎo),幫助學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)整改提高。區(qū)督導(dǎo)室建立一對(duì)一幫扶制度,專兼職督學(xué)每人負(fù)責(zé)一所達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校,幫助
4、學(xué)校梳理分析現(xiàn)狀和差距,共同尋找解決提高的辦法。設(shè)備裝備組,更是多次深入各校,逐條檢查,逐室摸排,傾注了大量的心血,從而確保了我區(qū)六所學(xué)校在硬件檢查中順利過關(guān).2.各校干部教師群策群力,努力爭創(chuàng)達(dá)標(biāo),整體水平明顯提高各創(chuàng)建學(xué)校在具體工作中相應(yīng)成立了以校為單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的1條逐條分解到人,逐條對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真整改.同時(shí),各校還采取走出來請(qǐng)進(jìn)去的方式,向他人學(xué)習(xí),多方聽取不同意見,反復(fù)整改.可以說,為保證學(xué)校創(chuàng)建工作順利達(dá)標(biāo),各校干部教師傾注了大量的心血,付出了極大的努力,收效明顯,具體表現(xiàn)在:辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。校園文化已經(jīng)形成突出優(yōu)勢。專用教室可以滿足需求,教學(xué)設(shè)備整體水平有了大幅度
5、的提高。各校還很注重教學(xué)裝備的使用效益,電腦和各科的儀器、設(shè)備都得到了比較充分的利用。有些學(xué)校專用教室的布置還體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點(diǎn)。學(xué)校都在努力端正自己的辦學(xué)思想。根據(jù)義務(wù)教育的特點(diǎn),普遍確定了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,盡力克服來自各方面的影響,按照素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,努力為學(xué)生打好全面基礎(chǔ)。學(xué)校都能堅(jiān)持教育公平,對(duì)家庭困難學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來務(wù)工人員子女都給予了平等的教育機(jī)會(huì)和更多的人文關(guān)懷,贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。各類管理制度比較完善。資料積累比較好,檔案歸類比較清楚。學(xué)校重視特色建設(shè),并結(jié)合各自實(shí)際,努力發(fā)展優(yōu)勢活動(dòng)項(xiàng)目,突出自己的辦學(xué)特色。學(xué)校基本形成良好
6、的運(yùn)行機(jī)制。黨支部的監(jiān)督保證作用及教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用,得到發(fā)揮。教職工的意見和建議也能得到重視和采納。學(xué)校還積極爭取學(xué)生家長參與學(xué)校管理工作。學(xué)校與社區(qū)的合作關(guān)系開始形成,有些學(xué)校還積極與社區(qū)互動(dòng),結(jié)合課程改革大力開發(fā)社區(qū)教育資源,主動(dòng)為社區(qū)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)提供方便。學(xué)校都很重視教師隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子都保持了積極向上的精神面貌。尤其是農(nóng)村校雖然偏遠(yuǎn),教師待遇不高,但是干部、教師仍然努力克服困難,深入扎實(shí)工作,得到學(xué)生家長的認(rèn)可。各校積極貫徹教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。多數(shù)學(xué)校課程計(jì)劃得到落實(shí)。高效教學(xué)的要求正在得到認(rèn)同,各校都培養(yǎng)了一批課程改革的先進(jìn)典型。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀
7、態(tài)普遍較好?!皟刹佟焙痛笳n間活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目已經(jīng)受到學(xué)校重視,有些學(xué)校經(jīng)過創(chuàng)新搞得有聲有色。課外活動(dòng)開始納入教學(xué)計(jì)劃。(二)主要問題一年的創(chuàng)建工作,我們共同收獲了成績,但也收獲著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),只有充分認(rèn)識(shí)工作中的不足,總結(jié)工作中的教訓(xùn),我們才能真正的提高自己.回顧一年的工作,我們感覺存在著以下幾方面的不足:1、創(chuàng)建初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作重視程度不夠,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解不到位,前期工作松懈沒有抓緊,致使在工作后期有些手忙腳亂.2、學(xué)校管理方面學(xué)校管理還停留在粗線條階段,缺乏科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)管理,反映在硬件檢查中,各專用教室的管理和使用由于平時(shí)工作不到位,花費(fèi)了大量的精力才順利過關(guān);軟
8、件檢查中,檔案資料由于平時(shí)不注意積累、整理,雖然為迎檢各校有所補(bǔ)充,但存在問題仍然很多,此次迎檢中失分最多.因此,應(yīng)該引起我們的高度重視。有些學(xué)校不能結(jié)合本校實(shí)際確立自己的辦學(xué)思想。有些學(xué)校的教師對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念還只停留在口號(hào)上,學(xué)生也不了解學(xué)校的校風(fēng)和本班的班風(fēng)。需引導(dǎo)師生在理解的基礎(chǔ)上,變成共同理念和自覺行動(dòng)。有的學(xué)校還存在隨意加課的現(xiàn)象。學(xué)校與本市或外地的學(xué)校交流、合作還較少,對(duì)合作學(xué)區(qū)也不夠重視,與社區(qū)建立的長效互動(dòng)機(jī)制還很不完善。學(xué)校教育科研工作普遍偏于追求立項(xiàng)數(shù)量,忽視成果推廣。應(yīng)該進(jìn)一步端正教育科研的目的,引導(dǎo)廣大教師在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)新方法、解決問題,使研究成果能夠?yàn)榻?/p>
9、育改革服務(wù)。3、隊(duì)伍建設(shè)方面學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教師的教學(xué)水平急待提高.此次迎檢我們專門召開了多次會(huì)議,就提高當(dāng)天的課堂授課質(zhì)量提出了許多臨時(shí)性的意見建議,各校也針對(duì)當(dāng)天的課堂做了許多工作,應(yīng)該說當(dāng)天課堂呈現(xiàn)的水平要遠(yuǎn)高于我們?nèi)粘5乃?盡管如此,當(dāng)天的課程結(jié)果還不是很令人滿意,優(yōu)秀課率不高,因此,盡快加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高課堂授課水平,是當(dāng)務(wù)之急.學(xué)校普遍存在“重骨干教師,輕一般教師”的現(xiàn)象。有些學(xué)校骨干教師比例還達(dá)不到規(guī)定要求,需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,推進(jìn)教師教育。2022年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié)(二)_鄉(xiāng)位于景寧縣南部,鄉(xiāng)人民政府駐村,海拔_米,距縣城_公里。面積_平方公里,
10、東南鄰景南鄉(xiāng)、西接家地鄉(xiāng)、北連大際鄉(xiāng)和標(biāo)溪鄉(xiāng)。轄、上東山、黃桐、浮亭崗、石梯、大丘田、梅塢、柘灣_個(gè)村民委員會(huì),_個(gè)自然村,_戶、_人口,系第二次國內(nèi)革_戰(zhàn)爭時(shí)期革_老區(qū)。地勢由南北傾斜,兩山夾一水,多山川峽谷,水注標(biāo)溪港,匯入甌-_支流。全鄉(xiāng)有耕地面積_畝,主產(chǎn)水稻;林業(yè)用地_畝。人均_畝,產(chǎn)杉、松、雜木和毛竹;水力資源豐富,交通便捷,東達(dá)東坑鎮(zhèn)接縣城和泰順縣、壽寧縣,西至標(biāo)溪鄉(xiāng)接縣城和慶元縣。境內(nèi)自然風(fēng)光秀麗,民俗風(fēng)情眾多,人文地理獨(dú)特。村中紅楓、銀杏四季各異,蜿蜒小溪曲水流芳,民居仙殿古風(fēng)蕩漾,從春到冬、從早到晚都為攝影創(chuàng)作提供良好條件。近幾年來,全鄉(xiāng)人民在鄉(xiāng)黨委、政府的帶領(lǐng)下,解放思想
11、,銳意改革,大膽創(chuàng)新,全面實(shí)施科技興農(nóng),綠色強(qiáng)鄉(xiāng),旅游興鄉(xiāng)戰(zhàn)略決策。積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮區(qū)位、生態(tài)、資源優(yōu)勢,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)。大膽進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,目前無公害蔬菜、特色水果等一批特色產(chǎn)業(yè)正逐漸發(fā)展壯大,成為農(nóng)民增收的重要來源。同時(shí)巧借打造古風(fēng)攝影基地契機(jī),開發(fā)旅游景點(diǎn),提高文化品位,走出了一條適應(yīng)本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好路子,使全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)逐年飛躍發(fā)展。(一)搞好宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一村民思想。召開了全鄉(xiāng)工作會(huì)議,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)通過_宣傳櫥窗、黑板報(bào)、張掛橫幅、宣傳標(biāo)語等各種不同的形式,進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),讓群眾增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),使這項(xiàng)涉及到千家萬戶的工作家喻戶曉,讓村民們真正明白村民
12、自己是真正的受益者,建設(shè)綠色美好家園是每個(gè)村民義不容辭的職責(zé),從而強(qiáng)化了村民保護(hù)生態(tài)、建設(shè)生態(tài)的意識(shí),提高了群眾主動(dòng)參與、配合建設(shè)工作的積極性,打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。二、主要?jiǎng)?chuàng)建工作和成效鄉(xiāng)黨委、政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù),按照省委提出的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)理念,緊緊圍繞縣政府確立的綠色生態(tài)立縣的生態(tài)戰(zhàn)略方針,鄉(xiāng)黨委、政府提出了科技興農(nóng),綠色強(qiáng)鄉(xiāng),旅游興鄉(xiāng)的指導(dǎo)方針,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),以古風(fēng)綠色生態(tài)立鄉(xiāng)的發(fā)展定位,認(rèn)真落實(shí),_實(shí)施各項(xiàng)工作,堅(jiān)持以全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、污染防治與生態(tài)建設(shè)并重,努力解決在發(fā)展中遇到的生態(tài)環(huán)境問題,科學(xué)地建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)高效,良性循環(huán)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)新體制,以
13、創(chuàng)造良好的人居環(huán)境為載體,以提高全鄉(xiāng)人民生態(tài)質(zhì)量為前提,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境綜合治理,努力改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,獲得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益相統(tǒng)一,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)環(huán)境走上雙贏之路。自從開展生態(tài)建設(shè)工作以來,我鄉(xiāng)在各有關(guān)部位的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,認(rèn)真實(shí)施環(huán)境整治規(guī)劃,積極發(fā)展生態(tài)效益農(nóng)業(yè),大力開展生態(tài)鄉(xiāng)、村建設(shè),取得了明顯的成效。(三)精心_,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確保生態(tài)鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,鄉(xiāng)黨委、政府成立以鄉(xiāng)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各駐村干部為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并_指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)創(chuàng)建工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作,同時(shí)將全鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)工作任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)部門和各個(gè)行政村。要求各村、部門建立相應(yīng)工作小組,根據(jù)創(chuàng)建具體抓好落實(shí),制訂相應(yīng)的工作措施,鄉(xiāng)黨委、政府將創(chuàng)建工作列入年度對(duì)部門、行政村工作考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,從而形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),條塊結(jié)合,明確責(zé)任的_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。(四)突出生態(tài)建設(shè),著力美化人居環(huán)境。認(rèn)真實(shí)施康莊工程,全鄉(xiāng)已開通康莊公路_個(gè)村,剩余1村的康莊公路正在實(shí)施當(dāng)中,計(jì)劃在_年底前,全部實(shí)現(xiàn)村村通公路,并實(shí)現(xiàn)道路硬化;認(rèn)真實(shí)施十村示范、百村整治工程,去年實(shí)
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