1、2019高考英語復習第四板塊書面表達7步成文第二步底稿紙上譯重點“5類錯誤”要防止講義2019高考英語復習第四板塊書面表達7步成文第二步底稿紙上譯重點“5類錯誤”要防止講義8/82019高考英語復習第四板塊書面表達7步成文第二步底稿紙上譯重點“5類錯誤”要防止講義7步成文第二步底稿紙上譯重點，“5類錯誤”要防止在第一步擬寫重點、列全綱要的基礎上，接下來就是對各重點句進行正確翻譯的過程。重點的正確表達能充分表現(xiàn)考生的語言基本功，而過多的表達錯誤解直接影響作文的品位。所以，正確書寫是七步成文中至關重要的一步。下邊是閱卷老師整理的考生在寫作中易犯的類慣性錯誤，以示提示。躲避5類“慣性錯誤”，做到“地

2、道”表達動詞、介詞類錯誤英語書面表達中，動詞和介詞的使用特別簡單出現(xiàn)錯誤。這是因為英語中動詞和介詞后都能夠帶賓語，所以簡單混雜。1動詞的種類有好多，從句法功能上可分為實義動詞、系動詞、助動詞和神態(tài)動詞；依據(jù)句子成分可分為謂語動詞和非謂語動詞等。實義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞。寫作中常出現(xiàn)的錯誤有：及物動詞后跟了介詞；不及物動詞后少了介詞。系動詞be在寫作中特別活躍，但要用好be動詞卻不是一件簡單的事。常有錯誤有：不及物動詞與be動詞組成了被動語態(tài)；該含有be動詞的句子出現(xiàn)遺漏be的狀況。助動詞和神態(tài)動詞不可以獨自作謂語，寫作中常有錯誤主假如倒裝句中少用了助動詞或神態(tài)動詞。(4)謂語動詞與

3、非謂語動詞的誤用是考生最易犯錯的地方。需要注意：謂語動詞作謂語，包含時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、虛構語氣；非謂語動詞可作除謂語之外的其余成分。2介詞不可以獨立在句中作成分。介詞必定要帶賓語，后來一定與名詞、代詞或動名詞組成介詞短語。常有錯誤除了前面說起的實義動詞后介詞的剩余和缺失外，還包含因為英漢語言的差別造成介詞的多用或錯用。典例(2018全國卷)你受學生會拜托為校宣傳欄“英語天地”寫一則通知，請大家觀看一部英文短片GrowingTogether，內(nèi)容包含：1短片內(nèi)容：學校的發(fā)展；2放映時間、地址；3歡迎對短片提出建議。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位

4、考生的習作，此中有6處錯誤，每句中最多有一處，請找出并改正。Boysandgirls，MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Welcometojoininusandenjoyit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichareaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Itisbelievedthatthemovi

5、ewillnotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,pleasenotethatitwillbeshowninlibraryfrom2：00to4：00intheafternooninJune9th.Whatsmore,everyoneofyouwillbewelcometotakepartinit,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgiveyourowncomments.Hopefully,youwouldmakeittoouractivity.Ihavetheconfide

6、ncethatyouhaveagreattimethen.theTheStudentsUnion參照答案第一段第三句“joininus”中in為剩余的介詞，故去掉。joinsb.意為“加入某人(一同做某事)”。第二段第一句“whichareaboutthedevelopment.”中be動詞錯用，應把are改為is，該定語從句修飾先行詞GrowingTogether，為單數(shù)意義。第二段第二句“themoviewillnotonlymeaningful”中神態(tài)動詞后不可以直接加形容詞，應在will后加be動詞。第二段第三句“inJune9th”中介詞錯用，詳細到某一天應當使用介詞on。第二段第四

7、句“giveyourowncomments”中give和前面enjoying,having為并列的非謂語動詞，故將give改為giving。第三段第二句“youhaveagreattimethen”中所供給語境應為未來時，故在have前面加will。形容詞、副詞類錯誤英語書面表達中形容詞、副詞的錯誤主假如由考生對其用法掌握不夠堅固而造成的。面主要介紹書面表達中易犯錯的形容詞、副詞的用法：1形容詞主要說明事物或人的性質或特點。下寫作時需要注意以下兩點：(1)只好作表語的形容詞非常較等級。如：afraid懼怕的，asleep睡著的，alive活著的，alone獨自的，awake醒著的，alike十

8、分相像的，等。有一類形容詞自己就有比較的觀點或許表示絕對觀點或已達極限，此類形容詞非常較等級。如：favorite特別喜愛的，perfect完滿的，superior更高/好的，excellent極好的，wonderful絕妙的，absolute絕對的，等。2副詞修飾形容詞、副詞、動詞或整個句子。寫作時需要注意以下兩點：大部分形容詞加-ly后成為副詞?？忌枰⒁鈳讉€特別的副詞變換形式。假如單詞自己擁有形容詞和副詞兩種詞性，該單詞加-ly的副詞形式多表示抽象含義。如：close/closely湊近(往常指距離)/親密地，認真地；wide/widely廣闊/寬泛地；high/highly高/高高地

9、，高標準地；deep/deeply深/深刻地，等。有些詞固然以-ly結尾，但不是副詞而是形容詞，在寫作時必定要注意。如：friendly友善的，lovely可愛的，lively生機盎然的，lonely孤單的，deadly致命的，orderly有次序的，manly有男子漢氣派的，daily每天的，weekly每周的，yearly每年的，等。典例(2016四川高考)某中學生英文報正舉辦“TheSeasonILikeBest”的征文活動，請用英文寫一篇短文投稿，內(nèi)容應包含：1你最喜愛的季節(jié)；2你喜愛該季節(jié)的兩條原由(如：天氣、風景、活動、感覺)。注意：1.詞數(shù)100左右；2題目已為你寫好；3行文連接

10、，語篇完好；4文中不得流露個人真切信息。TheSeasonILikeBest病文改正以下是一位考生的習作，此中有6處錯誤，每句中最多有兩處，請找出并改正。TheSeasonILikeBestAyearconsistsoffourseasons,eachofwhichhasitsuniquefeature.Itsformetotellwhichseasonisthebest.Mymostfavoriteseasonisspring.Firstofall,itisneithertoocoldnortoohot.Duringthisseason,youwillfeelcomfortablyandyo

11、ucangoforapicnicwithyourclosefriends.Withalllivingthingscometolife,youhardwillenergetic.Additional,asthesayinggoes,“Anhourinthemorningistheevening.”Soitiswithspring.Springistheverystartofawholeharvest.Takingallfactorsintoconsideration,Iamfondofspring,notonlybecauseofitsbeautifullyscenerybutalsoitsim

12、plication,whichstandsforhope.參照答案worthtwoin第二段第一句中的favorite表示“特別喜愛的”，沒有最高等形式，故去掉most。第二段第三句中的feel為系動詞，后應跟形容詞作表語，故comfortably應改為comfortable。第二段第四句中的with復合構造，things與come之間是主動關系，應用此刻分詞coming。第二段第四句中的energetic為形容詞，其前缺乏系動詞be組成系表構造。故應在energetic前加be。第二段第五句中，在句子的開頭應用副詞來修飾整個句子，故把形容詞改為副詞Additionally。第三段中修飾名詞s

13、cenery應用形容詞，故beautifully改為beautifulAdditional。冠詞和代詞類錯誤在英語書面表達中常常出現(xiàn)，心而造成的。冠詞、代詞類錯誤這是因為考生對基礎知識掌握不牢或粗1英語中的冠詞只有a,an,the三個詞，它們被用來修飾名詞或限制形容詞。寫作中需要注意以下兩點：(1)a,an都表示泛指，an用在以元音音素開頭的單詞前，a用在以輔音音素開頭的單詞前；不論可數(shù)名詞仍是不行數(shù)名詞，只需表示特指都要用the；不行數(shù)名詞表示泛指時，其前不用任何冠詞；單數(shù)可數(shù)名詞加不定冠詞或許無冠詞的復數(shù)形式均能夠表示泛指。(2)在某些搭配中，有無冠詞，含義是不一樣的。如：infronto

14、f在前面/inthefrontof在前部，attable在吃飯/atthetable在桌旁，gotoschool上學/gototheschool去學校，inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里，等。2書面表達中常有的代詞錯誤：人稱代詞主格和賓格的誤用。主格在句子中充任主語，賓格在句子中作賓語，它們都有單復數(shù)。形容詞性和名詞性物主代詞的誤用。形容詞性物主代詞相當于形容詞，置于名詞之前，在句中常作定語。名詞性物主代詞相當于形容詞性物主代詞加上名詞，所以相當于名詞，后邊不可以再加名詞，在句中作主語、賓語和表語。反身代詞的誤用。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，應在人稱、

15、性別、數(shù)上保持一致。典例(2015全國卷)假設你是李華，你校英文報“外國文化”欄目擬登載介紹美國節(jié)日民俗和中學生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿，重點以下：1欄目介紹；2稿件內(nèi)容；3稿件長度：約400詞；4交稿日期：6月28日前。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細節(jié)，以使行文連接；3開頭語已為你寫好。DearPeter，IdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoolsEnglishnewspaper.病文改正以下是一位考生的習作，此中有6處錯誤，每句中最多有兩處，請找出并改正。DearPeter，Idliketoaskyoutowriteana

16、rticleforourschoolsEnglishnewspaper.Iwouldmakeaintroductiontoit.The“ForeignCulture”sectioninournewspaperisverypopularamongourstudents.Itcarriesarticlesarewrittenbyforeignfriendsabouttheculturesofyourhomecountries.Youmusthavegoodcommandofknowledgeaboutyourcountry.Wouldyoupleasewritesomethingaboutthec

17、ultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansenjoythemintheirholidaysandfestivals,andAmericanhighschoolstudentslife.Youcanwriteanythingrelevantaslongasitsinterestingandinformative.Youshouldwrite400wordsorso.YoushouldhandinyourarticlebeforeJune28.Imlookingforw

18、ardtohearingfromyou.Yours，LiHua參照答案第二段第一句中的第二段第二句中的introductionourstudents的讀音以元音音素開頭，其前的不定冠詞應用用詞不妥。既然作者也是學生，就不可以說“我們的an。學生”，而應說“我們學生”，此處應用usstudents。第二段第三句中已有謂語carries,articles后邊的部分為定語從句或作定語，故可在arewritten前加關系代詞that/which組成定語從句；或許去掉are而用過去分詞written作后置定語。第二段第三句中的your指代有誤，此處指代前面的外國朋友，故應用their。表示“精曉，精通”

19、應用haveagoodcommandof，故第二段第四句中的good前應加a。第二段第六句中的enjoy后跟反身代詞表示“玩得很快樂”，此處them應改為themselves。名詞、分詞型形容詞類錯誤名詞、分詞型形容詞類錯誤在英語書面表達中也較為常有。為防止這些錯誤，考生要學會劃分可數(shù)名詞、不行數(shù)名詞以及掌握名詞復數(shù)形式；要學會劃分寫人和狀物的分詞型形容詞的差別。1常誤加不定冠詞或復數(shù)的不行數(shù)名詞：家務活，advice建議，fun樂趣，weatherinformation天氣，progress信息，news進步，wealth新聞，housework財產(chǎn)，equipment設施，luggage/

20、baggage行李，access入徑，通道，等。2由動詞變換來的形容詞，-ed型形容詞用來描繪人的感覺，表示“(某人)感覺的”；-ing型形容詞用來描繪引起此感覺的人或物，表示“令人的”。特別注意在名詞look,expression等前一般用-ed型形容詞。典例(2016全國卷)假設你是李華，你校拍照俱樂部(photographyclub)將舉辦國際中學生拍照展。請給你的英國朋友Peter寫封信，請他供給作品。信的內(nèi)容包含：1主題：環(huán)境保護；2展覽時間；3投稿郵箱：intlphotoshow。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位考生的習作，此中有6處錯

21、誤，每句中最多有兩處，請找出并改正。DearPeter，Iamexcitingtotellyouagoodnews.Inordertoprotecttheenvironment,ourschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Protecttheenvironmentisthethemeoftheshow.ItwillstartfromJune15thtillJune17th.Ifyouareinterest,youarewelcometoparticipate.Iknow

22、youaregoodattakinggoodpicturesandyoualwayswanttodosomethingfortheenvironment.Irememberyoushowedmesomephotoonthatthemelasttimeyouvisitedourschool.Iadviceyoutotakethischancetohaveatry.Ifyouwanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow_.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua參照答案第一段第一句中Iamexcit

23、ing，此處表示“(人)感覺喜悅的”而非表示“令人喜悅的”，故應用excited。第一段第一句中的news為不行數(shù)名詞，此處應去掉a。第二段第一句中動詞短語“Protecttheenvironment”不可以作主語，應把Protect改為Protecting。第二段第三句中的interest可作動詞或名詞，但此處位于are后應用形容詞，表示“感興趣的”，故應用interested。第三段第二句中的photo為可數(shù)名詞，既然是一些照片，就應當用photo的復數(shù)形式photos。第三段第三句中的advice為名詞，此處作謂語應用動詞形式advise。并列連詞、從句指引詞類錯誤并列連詞與從句指引詞的

24、用法也是考生簡單犯錯的地方，下邊主要介紹常有的一些錯誤種類。1考生易受漢語擾亂，致使狀語從句中附屬連詞的重復使用。比如漢語中能夠說“因為所以”和“固然可是”，但在英語頂用一個連詞即可表示，用了though/although，就不可以再用but；用了because，就不要再用so,therefore等詞。2寫作中常常用同位語從句給文章添色添彩，可是指引詞that的缺失卻令這類色彩暗淡了許多。3表語從句的一個易錯點是高級表達“Thereasonwhy.is/wasthat.”中that的誤用，考生簡單誤用because。4非限制性定語從句中誤用that在作文中常常會見到，用which表示人的狀況也是屢見不鮮。典例(2017全國卷)假設你是李華。你所在的校乒乓球隊正在招收新隊員。請給你的留學生朋友Eric寫封郵件邀請他加入，內(nèi)容包含：1球隊活動；2報名方式及截止日期。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位考生的習作，此中有6處錯誤，每句中最