1、職業(yè)生涯管理主要內(nèi)容職業(yè)分類職業(yè)選擇理論職業(yè)生涯規(guī)劃幾點(diǎn)職業(yè)生涯建議中華人民共和國職業(yè)分類大典由勞動(dòng)和社會保障部、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合組織編制，于1999年5月正式頒布。將我國職業(yè)歸為8個(gè)大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，共1838類職業(yè)，4700種職業(yè)。第一部對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)和工具書。為建立和完善國家職業(yè)資格證書制度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八大類職業(yè)第一大類：國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，其中包括5個(gè)中類，16個(gè)小類，25個(gè)細(xì)類。第二大類：專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類，115個(gè)小類，379個(gè)細(xì)類。第三大類：辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類，12個(gè)小類，

2、45個(gè)細(xì)類。第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類，43個(gè)小類，147個(gè)細(xì)類。第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類，30個(gè)小類，121個(gè)細(xì)類。第六大類：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類，195個(gè)小類，1119個(gè)細(xì)類。第七大類：軍人，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類。第八大類：不便分類的其它從業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類。八大類職業(yè)2-2 職業(yè)聲望是人們對職業(yè)社會地位的主觀評價(jià)，是職業(yè)生涯管理學(xué)研究的重要范疇之一。職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會地位資源所決定，但是它往往通過職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來。職業(yè)聲望是職業(yè)地位的反映，是對

3、職業(yè)地位的主觀評價(jià)。影響職業(yè)聲望的因素職業(yè)環(huán)境，它是任職者所能獲得的工作條件與社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利的總和。如工作的技術(shù)條件、空間環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度、工資收入、福利待遇、晉升機(jī)會等；職業(yè)功能，是該職業(yè)對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化水平的意義，以及在社會生活中對人們的共同福利所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。任職者的素質(zhì)要求，如文化程度、能力、道德品質(zhì)等；職業(yè)環(huán)境越好，職業(yè)功能越大，任職者素質(zhì)要求越高，職業(yè)聲望就越高。同1998年比較，部分職業(yè)出現(xiàn)了較大幅度的上升：自由撰稿人上升23位，農(nóng)民上升22位，出納員上升18位，證券業(yè)管理人員、經(jīng)紀(jì)人、公安干警、軍官均上升16位，導(dǎo)演、心理咨詢專家均上升15位，軟件開發(fā)人員上升14位。討

4、論： 你自己心目中聲望最高的是哪些職業(yè)（前十名）？并說出理由。個(gè)案分析：深圳百種職業(yè)聲望最新排行榜職業(yè)分層是以職業(yè)角色為依據(jù)，按照職業(yè)的社會地位及社會對職業(yè)的價(jià)值取向所做的職業(yè)等級層次的排序。 士農(nóng)工商 工農(nóng)商學(xué)兵 你的職業(yè)層次觀呢？寫下來。職業(yè)期望職業(yè)期望即職業(yè)意向，是勞動(dòng)者自己希望從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向，也就是個(gè)人對某一項(xiàng)職業(yè)的希望、愿望和向往。職業(yè)期望是個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的直接反映，職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對某一職業(yè)的價(jià)值判斷。職業(yè)選擇的三大要素和條件：應(yīng)該清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他個(gè)性特征。應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件、所需知識，在不同職業(yè)上所占有的優(yōu)勢、不利、機(jī)會和前途

5、。上述兩個(gè)條件平衡。帕森斯的職業(yè)人匹配理論佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論美國心理學(xué)家佛隆在1964年出版的工作和激勵(lì)一書中，提出了解釋員工行為激發(fā)程度的期望理論：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度效價(jià)期望值職業(yè)動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)分為兩個(gè)步驟：確定擇業(yè)動(dòng)機(jī)。擇業(yè)動(dòng)機(jī)職業(yè)效價(jià)職業(yè)概率比較擇業(yè)動(dòng)機(jī)，確定選擇的職業(yè)。職業(yè)效價(jià)職業(yè)效價(jià)指擇業(yè)者對某項(xiàng)職業(yè)價(jià)值的評價(jià)。職業(yè)效價(jià)取決于：擇業(yè)者的職業(yè)價(jià)值觀擇業(yè)者對某項(xiàng)具體職業(yè)要素，如興趣、勞動(dòng)條件、工資、職業(yè)聲望等的評估。職業(yè)效價(jià)職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)要素評估職業(yè)概率職業(yè)概率是指擇業(yè)者獲得某項(xiàng)職業(yè)可能性的大小。職業(yè)概率的大小通常取決于四個(gè)因素：某項(xiàng)職業(yè)的社會需求量擇業(yè)者的競爭能力，即擇業(yè)者自身工

6、作能力和求職就業(yè)能力競爭系數(shù)，指謀求同一種職業(yè)的勞動(dòng)者人數(shù)的多少其它隨機(jī)因素職業(yè)概率職業(yè)需求量競爭能力競爭系數(shù)隨機(jī)性現(xiàn)實(shí)型（順應(yīng)的、具體的、老實(shí)的）研究型（分析型的、指揮的、探究的）藝術(shù)型（想象的、獨(dú)白的、情感性的和無秩序的）社會型（社交性的、愛幫助他人和善解人意的）企業(yè)型（冒險(xiǎn)的、精力充沛的、社交性的和自信的）常規(guī)型（守規(guī)則的、慎重的、自制的、順從的）霍蘭德的職業(yè)性向理論勞動(dòng)者的職業(yè)性向與職業(yè)類型相結(jié)合，達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)，勞動(dòng)者的才能與積極性才能得以發(fā)揮。勞動(dòng)者職業(yè)性向類型與職業(yè)類型相關(guān)系數(shù)越大，兩者適應(yīng)程度越高；二者相關(guān)系數(shù)越小，相互適應(yīng)程度就越低?；籼m德的職業(yè)性向理論霍蘭德的職業(yè)性向選擇圖實(shí)

7、際型研究型藝術(shù)型社會型企業(yè)型常規(guī)型 大多數(shù)人實(shí)際上并非只有一種性向，如果他具有的兩種職業(yè)性向是緊挨著，那么他將會很容易選定一種職業(yè)。這些性向越相似或相容性越強(qiáng)，則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)所面臨的內(nèi)在沖突和猶豫就會越少。職業(yè)選擇過程及其影響因素了解職業(yè)世界，對職業(yè)進(jìn)行研究了解自己，要做好自我分析認(rèn)識自己的職業(yè)性格性格的態(tài)度特征： 誠實(shí)、正直、謙遜自私、虛偽、自傲 勤奮、認(rèn)真、創(chuàng)新懶惰、自卑、墨守成規(guī)性格的意志特征： 自制、果斷、勇敢沖動(dòng)、盲目、怯懦 頑強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持猶豫、輕率、馬虎性格的情緒特征： 不易被情緒控制，情緒對工作影響大 易被情緒控制，情緒對工作影響小 對成功和失敗情緒穩(wěn)定持久 成功忘乎所以

8、，失敗垂頭喪氣 樂觀向上抑郁低沉性格的理智特征： 主動(dòng)觀察 被動(dòng)觀察 創(chuàng)造型 模仿型 冷靜的現(xiàn)實(shí)主義 脫離實(shí)際的幻想家職業(yè)性格的九種基本類型（一）變化型：在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快，適合職業(yè)：記者、推銷員、演員重復(fù)型：按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種，適合職業(yè)：紡織工、機(jī)床工、電影放映員服從型：愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任，適合職業(yè)：辦公室職員、秘書、翻譯獨(dú)立型：愿意計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快，適合職業(yè)：管理人員、律師、警察、偵察員協(xié)從型：在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，

9、善于引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡，適合職業(yè)：社會工作者、咨詢?nèi)藛T勸服型：通過談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn)，對別人的觀點(diǎn)有較強(qiáng)的判斷能力，并善于影響別人的態(tài)度和觀點(diǎn)，適合職業(yè)：輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家機(jī)智型：在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色完成任務(wù)，適合職業(yè)：駕駛員、飛行員、公安員、消防員自我表現(xiàn)型：喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能通過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想，適合職業(yè)：演員、詩人、音樂家、畫家嚴(yán)謹(jǐn)型：注重工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性，愿意按一套規(guī)劃和步驟工作，盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工

10、作的效果，適合職業(yè)：會計(jì)、校對員、圖書檔案管理員職業(yè)性格的九種基本類型（二）了解自己的職業(yè)興趣 興趣類型愿與事物打交道。 喜歡同事物打交道，而不喜歡與人打交道，喜歡接觸工具、器具或數(shù)字，相應(yīng)的職業(yè)諸如制圖、工程技術(shù)、建筑、機(jī)器制造、出納、會計(jì)等。興趣類型愿與人接觸。這類人喜歡與人交往，對銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)感興趣。相應(yīng)的職業(yè)如記者、推銷員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等。興趣類型愿干有規(guī)律的工作。這類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)則的活動(dòng)，習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作。相應(yīng)的職業(yè)如郵件分類、圖書管理、檔案管理、打字、統(tǒng)計(jì)等。興趣類型喜歡從事社會福利和助人工作。樂意幫助人，他們試圖改善他

11、人的狀況，幫助他人排憂解難。相應(yīng)的職業(yè)如律師、咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、醫(yī)生、護(hù)士等。興趣類型愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。喜歡掌管一些事情，希望受到眾人尊敬和獲得聲望，他們在企事業(yè)單位中起著重要作用。相應(yīng)的職業(yè)是各級各類組織領(lǐng)導(dǎo)管理者，如行政人員、干部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。興趣類型喜歡研究人的行為。對人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣，喜歡談?wù)撊说膯栴}。相應(yīng)的職業(yè)大都是研究人、管理人的工作，如心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行為管理工作。興趣類型喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)。對分析的、推理的、測試的活動(dòng)感興趣，長于理論分析，喜歡獨(dú)立地解決問題，也喜歡通過實(shí)驗(yàn)作出新發(fā)現(xiàn)。相應(yīng)的職業(yè)如生物、化

12、學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等工作。了解自己的職業(yè)興趣職業(yè)一般學(xué)習(xí)能力語言能力算術(shù)能力空間能力形態(tài)知覺書寫能力運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)手指靈活手的靈巧建筑師律師醫(yī)生護(hù)士演員秘書統(tǒng)計(jì)員服務(wù)員駕駛員紡織工機(jī)床工裁縫強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)較強(qiáng)一般一般一般一般較弱一般一般強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)較強(qiáng)一般一般一般一般較弱較弱一般強(qiáng)一般較強(qiáng)一般較弱一般較弱較弱較弱較弱較弱較弱強(qiáng)較弱強(qiáng)一般一般較弱較弱較弱一般較弱一般一般較弱較弱較強(qiáng)一般較弱一般一般較弱一般一般一般一般一般一般一般一般較弱較強(qiáng)較強(qiáng)較弱弱弱較弱較弱一般較弱較強(qiáng)一般較弱一般一般一般一般一般一般一般一般較弱較強(qiáng)一般較弱一般一般較弱一般一般較弱較強(qiáng)一般較弱較強(qiáng)一般較弱一般較弱一般一般一般一般一

13、般在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，閱讀一篇課文，課文的內(nèi)容是：如果氣球炸裂了，那么聲音便不能帶去，因?yàn)槟菍訕翘h(yuǎn)了。關(guān)閉的窗戶也能阻止聲音傳進(jìn)，因?yàn)槎鄶?shù)建筑物都有很好的隔音。由于整個(gè)操作都依賴于穩(wěn)定的電流，因此，電線中斷也會引起問題。當(dāng)然，小伙子可以喊叫，但人聲的強(qiáng)度不足以傳那么遠(yuǎn)。另外一個(gè)問題是樂器上弦可能斷。如果斷了，就不能伴奏了。顯然，最好的情形是距離短。這樣，潛在的問題就少一些。如果能面對面接觸，則問題最少。 案例：記憶和理解能力測試工作情景模擬文件簍測試，通常又叫公文處理測驗(yàn)，是評價(jià)中心最常用和最核心的技術(shù)之一，是評價(jià)擔(dān)任特定職務(wù)的管理人員，在典型職業(yè)環(huán)境下獲取有關(guān)資料，恰當(dāng)處理各類信息，準(zhǔn)確做出管理

14、決策，有效開展協(xié)調(diào)和控制工作的能力及其現(xiàn)場表現(xiàn)行為的綜合測試。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心,還需有十足的把握。 工作情景模擬 文件簍測試法 無首領(lǐng)小組討論法主動(dòng)性說服力表達(dá)能力自信程度承擔(dān)壓力能力精力人際交往能力個(gè)人自信心組織領(lǐng)導(dǎo)能力計(jì)劃能力書寫表達(dá)能力決策能力對風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度經(jīng)營管理能力某公司管理者文件筐測驗(yàn)案例： 假定你是某公司的總經(jīng)理，公司的主要產(chǎn)品是系列食品。產(chǎn)品市場需求量很大，正打算擴(kuò)大

15、生產(chǎn)規(guī)模。下面的任務(wù)要求你單獨(dú)完成。 時(shí)間：5月18日下午4：40 辦公桌上有一些文件，5：00點(diǎn)前要處理完畢，因?yàn)槟銓⒌酵獾爻霾?，機(jī)票已訂好，司機(jī)5：00來接你去機(jī)場，5月24日你才能回來。好，你現(xiàn)在可以開始工作了。文件簍測試法公文 1關(guān)于加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作的報(bào)告：我們計(jì)劃在5月20日下午3：00-5：00舉行培訓(xùn)協(xié)調(diào)大會，到時(shí)將請你出席并為大會講話，以引起有關(guān)人員的高度重視，完成我們的培訓(xùn)計(jì)劃，從而為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 培訓(xùn)部：田二平 517公文 2賈總：工商銀行的趙行長來電話約你商量有關(guān)5000萬元貸款到期后再延長轉(zhuǎn)期3個(gè)月的有關(guān)問題。他約你于明天下午3：00在陽光酒店與你會談，能否赴

16、約請你通知趙行長。 財(cái)務(wù)部：張杰 518公文 3賈總：接到湖南聯(lián)營廠劉廠長的長途電話：原定于本月20日舉行的開工典禮，因遇到一些棘手問題尚未解決，決定延期舉行。 助理：王平 5月18日下午3：00公文 4賈總：從本報(bào)度財(cái)務(wù)報(bào)表來看，這個(gè)月底應(yīng)收款為500萬元，應(yīng)付款為250萬，應(yīng)歸還銀行貸款200萬元，現(xiàn)銀行帳面余額為250萬元，從報(bào)表情況來看，本季度銷售情況雖然比較好，但銷貨款回收不理想，應(yīng)收款項(xiàng)只能收回10%，因此本月的工資和獎(jiǎng)金沒有辦法支付。而5月25日是工資和獎(jiǎng)金發(fā)放的日期，如果到時(shí)職工領(lǐng)不到工資和獎(jiǎng)金，將會產(chǎn)生不良的后果。如何解決這一問題，請你盡快作出決定。 財(cái)務(wù)部：張杰 518公文

17、 5賈總：暑期高溫就要到了，一車間提出要解決他們車間里的降溫設(shè)備問題。二車間和三車間都裝有空調(diào)，由于一車間的空間太大，少量空調(diào)不起什么作用，而多裝的話需要的資金太多，這個(gè)問題一直沒有解決。為此，一車間的職工意見很大，他們認(rèn)為很不合理，對他們很不公平，他們提出今年如果不解決降溫設(shè)備問題，他們將集體提出抗議，如果再不解決，他們將集體怠工，你看怎樣解決這一問題？ 生產(chǎn)部：陸唯文 5月18日公文 6賈總：今天下午，公司外方經(jīng)理比爾在車間檢查工作時(shí)發(fā)現(xiàn)操作工小王在打瞌睡，他極為惱火，操著生硬的中國話用粗魯?shù)恼Z言訓(xùn)斥、謾罵小王，語言極為難聽，并決定扣發(fā)小王的當(dāng)月工資并罰款100元。這件事引起全車間工人的強(qiáng)

18、烈反響。他們議論說：“小王有錯(cuò)該批評，但不該訓(xùn)斥謾罵，經(jīng)濟(jì)懲罰也太重了。解放前，我們工人受盡洋人的欺凌，現(xiàn)在再也不能受洋人的氣?！庇械墓と苏f：“再發(fā)生這類事，我們要罷工?！闭垎栐撊绾翁幚磉@件事？ 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論心理能力與體質(zhì)能力算術(shù)，快速而準(zhǔn)確進(jìn)行運(yùn)算的能力。言語理解，理解讀、聽到的內(nèi)容，詞匯之間關(guān)系的能力。知覺速度，迅速而準(zhǔn)確辨認(rèn)視覺上異同的能力。歸納推力，鑒定問題的邏輯后果，并解決該問題的能力。演繹推理，運(yùn)用邏輯評估一項(xiàng)爭論價(jià)值的能力?？臻g視知覺，當(dāng)物體的空間位置變化時(shí)，能想象出物體形狀的能力。記憶力，保持和回憶過去經(jīng)歷過的事物的能力。問題：下面這個(gè)圖形是用磚堆起來的，還需要幾塊磚，才能使

19、它成為一個(gè)三角錐？心理測試最大多數(shù)人的答案：5心理測試另一種答案：0心理測試3 職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境，確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)通道，并采取行動(dòng)和措施，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。大學(xué)畢業(yè)就業(yè)碩士就業(yè)博士創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士出國就業(yè)博士創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)人前程途徑分析圖 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式某職員A未來的人生藍(lán)圖目標(biāo)年份10111213141516171819年齡25262728293031323334職業(yè)第一份工作升遷或換工作能力 補(bǔ)電腦補(bǔ)英文讀碩士家庭 結(jié)婚 生孩子旅游國內(nèi)日本東南亞網(wǎng)球加入俱樂部參加社區(qū)比賽房屋租屋貸款購屋個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖自我剖析與定位生涯機(jī)會評估職

20、業(yè)目標(biāo)和路線的確定制定職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略反饋與修正1.自我剖析與職業(yè)定位自我剖析常用的三種方法櫥窗分析法自我測試法計(jì)算機(jī)測試法櫥窗分析法2隱私我1公開我3潛在我4背脊我自己知道自己不知道別人不知道別人知道自我測試法性格測試 氣質(zhì)測試情緒測試 智力測試技能測試 記憶力測試創(chuàng)造力測試 觀察力測試應(yīng)變能力測試 想象力測試管理能力測試 人際關(guān)系測試行動(dòng)能力測試等 計(jì)算機(jī)測試法人格測試：明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)（MMPI）、卡特爾16種人格因素問卷（16PF）、艾森克人格問卷測驗(yàn)等。智力測試：司丹福比內(nèi)智力量表、韋克斯勒智力量表和瑞文推理量表，以及威斯曼人員分類測驗(yàn)（PCT）、基本成就測驗(yàn)（FAS）、高級

21、人員測驗(yàn)（APT）等能力測驗(yàn)：（1）文職人員能力測驗(yàn)：明尼蘇達(dá)辦事員測驗(yàn)、一般辦事員測驗(yàn)、簡短雇傭測驗(yàn)（SET）等（2）機(jī)械能力測驗(yàn)：明尼蘇達(dá)拼版測驗(yàn)、貝內(nèi)特理解測驗(yàn)等職業(yè)傾向測驗(yàn)：愛丁堡職業(yè)傾向問卷、男性職業(yè)興趣問卷表、庫德職業(yè)偏好記錄、明尼蘇達(dá)職業(yè)興趣問卷表等自我剖析與職業(yè)定位找尋理想的生活方式生活方式特征1.社會取向的生活方式擁有參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會、以貢獻(xiàn)社會2.家庭取向的生活方式能夠提供家庭充分的經(jīng)濟(jì)安全，并積極參與家庭活動(dòng)3.休閑取向的生活方式休閑活動(dòng)為生活方式中的重要因素4.流動(dòng)取向的生活方式有充分的機(jī)會因業(yè)務(wù)關(guān)系到各地去旅行5.領(lǐng)導(dǎo)取向的生活方式有機(jī)會獨(dú)立行動(dòng)（如彈性的工作安排）

22、，并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的角色6.教育取向的生活方式借學(xué)歷的提高，可以獲得成就和晉升7.經(jīng)濟(jì)取向的生活方式擁有相當(dāng)多的財(cái)物和社會知名度自我剖析與職業(yè)定位找尋理想的生活方式生活方式特征8.無壓力取向的生活方式工作壓力小，工作時(shí)間固定，有足夠的時(shí)間參與其它活動(dòng)9.利它取向的生活方式幫助他人，并對社會有所貢獻(xiàn)10.獨(dú)立創(chuàng)造取向的生活方式具有獨(dú)立面對挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的機(jī)會11.宗教、社區(qū)服務(wù)取向的生活方式有足夠的機(jī)會參與宗教、社區(qū)事務(wù)和社會服務(wù)12.財(cái)務(wù)、成就需求取向的生活方式獲得財(cái)務(wù)上的安全感及財(cái)務(wù)、社會、教育上的成就感問卷生活餡餅找尋理想的生活方式生活餡餅的一天睡覺8小時(shí)上課6小時(shí)看書2小時(shí)吃飯2小時(shí)閑聊1小時(shí)路途

23、2小時(shí)其它3小時(shí)的一周固定參與的活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間（以小時(shí)計(jì)）未固定的活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間1.吃飯2.睡覺3.上課4.參與社團(tuán)21/周56/周34/周5/周1.看書2.閑聊3.慢跑4.逛街0-20-30-10-0.5生活餡餅2. 職業(yè)生涯機(jī)會評估分析內(nèi)外環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。職業(yè)所處的社會環(huán)境 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會文化環(huán)境、價(jià)值觀念、政治制度和氛圍職業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境 行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、重大事件對行業(yè)影響、行業(yè)優(yōu)勢和問題、行業(yè)發(fā)展前景 職業(yè)所處的組織環(huán)境組織文化、組織制度、領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)、組織實(shí)力3.職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的設(shè)定個(gè)人職業(yè)目標(biāo)體系圖長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)短期目標(biāo)輸出目標(biāo)能力目標(biāo)（怎樣做？）（怎樣做？）（

24、擴(kuò)大現(xiàn)有管理職務(wù)）（獲取管理能力）創(chuàng)造一套新工作計(jì)劃工作或特殊的新的責(zé)任要求賦有更大挑戰(zhàn)性參加合適的培訓(xùn)教育自學(xué)有關(guān)管理的知識關(guān)心工作群體和人際關(guān)系職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定職業(yè)目標(biāo)的具體內(nèi)容表舉例目標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)描述工作內(nèi)容目標(biāo)職務(wù)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)工作能力目標(biāo)工作成果目標(biāo)希望從事人力資源管理和研究希望擔(dān)任人力資源管理開發(fā)部經(jīng)理希望收入不低于6萬元對人力資源的開發(fā)與管理達(dá)到駕馭自如的程度，具備創(chuàng)新能力使本企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理成為本行業(yè)中的標(biāo)桿 按性質(zhì)分解 外職業(yè)生涯目標(biāo)（職務(wù)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)） 內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)（工作能力、心理素質(zhì)） 寵辱不驚，閑看庭前花開花落； 去留無意，漫隨天外云卷云舒。 按時(shí)間分解 短

25、期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)、人生目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定-目標(biāo)的分解內(nèi)職業(yè)和外職業(yè)內(nèi)職業(yè)指在工作過程中積壘起來的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)眼光等等，以及與職業(yè)相關(guān)的、有助于改進(jìn)完善工作的才能。它是別人無法替代和竊取的人生財(cái)富。 外職業(yè)指得是從事一種職業(yè)的工作時(shí)間，工作地點(diǎn)，工作單位，工作內(nèi)容，工作職務(wù)與職稱，工資待遇，榮譽(yù)稱號等因素的組合及其變化過程，也就是通過我們的名片，通過我們的證書，通過我們的工資單去表現(xiàn)出來的東西。 1、內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯超前恰當(dāng)時(shí)候舒心，說明你具備了知識，技能剛剛可以把工作做好。 2、內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯超前較多時(shí)煩心，這時(shí)候你感到工作沒有挑戰(zhàn)性，也不太盡心工作，不認(rèn)真負(fù)責(zé)，覺

26、得大材小用，心里難以不平衡。 3、內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯超前太多時(shí)要變心，你感到在這里受到壓抑，根本無法發(fā)揮你的能力你要尋找新的發(fā)展空間。 內(nèi)職業(yè)生涯超前時(shí)的表現(xiàn)：外職業(yè)生涯超前時(shí)的表現(xiàn)：1、外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯超前恰當(dāng)有動(dòng)力 2、外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯超前較多有壓力 3、外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯超前太多時(shí)有毀滅力 職業(yè)生涯路線的設(shè)定職業(yè)生涯路線是指一個(gè)人選定職業(yè)后從什么方向上實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，是向?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，還是向行政管理方向發(fā)展。（副科級）26歲（正科級）31歲（副處級）36歲（處級）41歲（副局級）46歲（局級）55歲26歲（助理級職稱）31歲（初級職稱）36歲 (中級職稱)46

27、歲（正高級職稱）55歲（院士）65歲65歲41歲（副高級職稱）選擇職業(yè)生涯路線從三方面考慮：個(gè)人希望向哪一條路線發(fā)展，主要考慮自己的價(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)，確定自己的目標(biāo)取向個(gè)人適合向哪一條路線發(fā)展，主要考慮自己的性格、特長、經(jīng)歷、學(xué)歷等主觀條件，確定自己的能力取向個(gè)人能夠向哪一條路線發(fā)展，主要考慮自身所處的社會環(huán)境、政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境、組織環(huán)境等，確定自己的機(jī)會取向。職業(yè)生涯路線的設(shè)定我想往哪一路線發(fā)展？價(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)、 興趣我適合往哪一路線發(fā)展？智慧、技能、情商、學(xué)歷、性格我可以往哪一路線發(fā)展？組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境自己的人生目標(biāo)分析自己與他人的優(yōu)劣分析挑戰(zhàn)與機(jī)會分析目標(biāo)取

28、向機(jī)會取向能力取向職業(yè)趨向生涯路線確定！個(gè)人職業(yè)生涯路線設(shè)計(jì)4. 職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略增加個(gè)人對組織的價(jià)值，保住現(xiàn)有工作，為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)；請求擔(dān)當(dāng)責(zé)任更大、更繁重的工作，并保證完成好工作任務(wù)；預(yù)計(jì)未來成功需要知識技能，并事先設(shè)計(jì)好以何種方式去獲得；培養(yǎng)、提高人際交往能力；5.反饋與修正重新選擇職業(yè)重新選擇生涯路線修正生涯目標(biāo)變更實(shí)施策略計(jì)劃1、分析自己的需求2、SWOT分析自己的角色3、目標(biāo)導(dǎo)向（SMART原則）4、認(rèn)識自我障礙5、提升計(jì)劃（策略）6、需求外力的幫助7、忠于自己的計(jì)劃8、不斷自我激勵(lì)9、衡量自己的目標(biāo)10、不忘感恩反省如何制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃 分析自己的需求1兩種方法：

29、開動(dòng)腦筋：寫下10條未來5年自己認(rèn)為應(yīng)做的事情，確切而具體；直接方式：完成這樣一個(gè)句式：如果我怎么怎么樣，我死的時(shí)候不會有遺憾，例如社會地位、金錢、家庭等。如何制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃如何制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃 年齡工資地位學(xué)歷 60出 生2245-50人生坐標(biāo)圖 SWOT分析自己的角色2健康情況自我充實(shí)休閑管理生活品質(zhì)家庭關(guān)系家人健康財(cái)富所得社會階層自我充實(shí)SWOT優(yōu)勢、劣勢機(jī)遇、挑戰(zhàn)個(gè)人部分事業(yè)部分家庭部分我是誰？我想要什么？我能干什么？能讓我干什么？我的目標(biāo)是什么？目標(biāo)導(dǎo)向3什么樣的目標(biāo)決定著自己什么樣的成功！ 認(rèn)識自己的障礙4思考： 自己有哪些缺點(diǎn)、環(huán)境有什么劣勢會阻礙自己發(fā)展？素質(zhì)？知識？

30、能力？財(cái)力？習(xí)慣？忠告：永遠(yuǎn)記得我所想要的，而不是我所恐懼的！制定計(jì)劃的原則計(jì)劃行動(dòng)的步驟具體的可衡量的有挑戰(zhàn)的合理的有時(shí)間限制的對目標(biāo)進(jìn)行分析先后順序列出清單確定開始及完成時(shí)間執(zhí)行計(jì)劃 提升自己的計(jì)劃5 需求外力的幫助6 分析缺點(diǎn)、制定計(jì)劃再難都不難，行動(dòng)起來要效果才真是難！ 借用外力的協(xié)助與監(jiān)督能夠促使自己更好更快的完成目標(biāo)！ 忠于自己的計(jì)劃7 愛一個(gè)人容易，愛一輩子卻不容易！ 很多人沒有成功是因?yàn)闆]有忠于自己的計(jì)劃，不能堅(jiān)持不懈從一而終！不斷自我激勵(lì)8 一個(gè)人可以失敗，但是不能被打垮。 成功之路是曲折而漫長的，只有懂得自我激勵(lì)，不灰心喪氣，才能夠勇往無前。 衡量自己的目標(biāo)9我在哪里？達(dá)到

31、那里的最好辦法是什么？我是否已經(jīng)到達(dá)那里了？我已經(jīng)得到什么？我要去哪里？到那里后我會得到什么？衡量目標(biāo)時(shí)的六大問題不忘感恩反省10感恩身外的一切，不至于自我膨脹剛愎自用！反省自己的一切，不至于迷茫自我無法超越！米歇爾.德維的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)攀登型：將成功定義為一種螺旋型的東西，不斷上升和自我完善。安全型：需要長期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認(rèn)可。自由型：視成功為經(jīng)歷的多樣性。進(jìn)取型：視成功為升入組織或職業(yè)較高階層。思考自己成功的標(biāo)準(zhǔn)，寫下它，記住它！職業(yè)生涯成功評價(jià)體系評價(jià)方式評價(jià)者評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評價(jià)本人自己才能是否充分施展對自己的企業(yè)發(fā)展中所做的貢獻(xiàn)是否滿意對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等變

32、化是否滿意對處理工作與生活的關(guān)系的結(jié)果是否滿意根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識水平、能力家庭評價(jià)家庭成員是否能夠理解和肯定是否能夠給予支持和幫助根據(jù)家庭文化企業(yè)評價(jià)同事是否有下級、平級同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職稱、職務(wù)的晉升或職責(zé)范圍的擴(kuò)大是否有工資待遇的提高根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果社會評價(jià)社會輿論是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)社會文明程度、社會歷史進(jìn)程一點(diǎn)職業(yè)生涯建議4 職業(yè)生涯建議認(rèn)識“人”管理好你的時(shí)間注意溝通藝術(shù)持續(xù)學(xué)習(xí)工作家庭平衡.X理論，經(jīng)濟(jì)人假設(shè)與荀子的性惡論“人之性惡，其善者偽也?！薄叭舴蚰亢蒙?，耳好聲，口好味，心好利，骨體膚理好愉逸，

33、是皆生于人之情性者也?！?-1 關(guān)于人的哲學(xué)懶惰，盡可能逃避工作沒有雄心壯志，不喜歡負(fù)責(zé)任，寧可讓人領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)都是矛盾的，為達(dá)到組織目標(biāo)須靠外力管制缺乏理智、不能自制，易受他人影響目標(biāo)是滿足基本的生理及安全需要，選擇經(jīng)濟(jì)上獲利最大的事去做少數(shù)能克制自己的人應(yīng)負(fù)起管理責(zé)任社會人假設(shè)與孟子的性善論“人皆有不忍人之心。所以謂人皆有不忍人之心者，令人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心非所以內(nèi)交于孺子之父母也，非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也，非惡其聲而怨也。由是觀之，無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之

34、端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，猶其興奶逡??！交往的需要是人們行為的主要?jiǎng)訖C(jī)專業(yè)化分工和機(jī)械化使勞動(dòng)本身失去了許多內(nèi)在的含義，也使人失去了工作的動(dòng)力，應(yīng)從工作的社會意義上尋求安慰工人之間的關(guān)系所形成的影響力比管理部門所采取的管理措施和獎(jiǎng)勵(lì)具有更大的影響應(yīng)滿足工人歸屬、交往和友誼的需要，工人的效率隨著管理人員滿足他們社會需要程度的增加而提高關(guān)于人的哲學(xué)工作可能是一種滿足，也可能是一種懲罰，具體視環(huán)境而定。厭惡工作不是人的本性人們愿意實(shí)行自我表現(xiàn)管理和自我表現(xiàn)控制來完成應(yīng)該完成的目標(biāo)如果給人提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，就能將個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)統(tǒng)一起來逃避責(zé)任、缺乏抱負(fù)以及強(qiáng)調(diào)安全感，通常是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，

35、而不是人的本性多數(shù)人在解決困難問題時(shí)，都能發(fā)揮較高想象力、聰明才智和創(chuàng)造性普通人的智能潛力只得到了部分發(fā)揮Y理論，自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)與梁啟超的盡性主義盡性主義，是要把各人的天賦良能發(fā)揮到十分圓滿。關(guān)于人的哲學(xué)關(guān)于人的哲學(xué)復(fù)雜人與告子的性無善惡論“性無善無不善也。”“性如湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流。人性之無分于善不善也，猶水之無分于東西也?！比说男枰粌H是復(fù)雜的，而且會隨不同的發(fā)展階段、不同的生活條件和環(huán)境而改變?nèi)嗽谕粫r(shí)間有多種需要和動(dòng)機(jī)人在組織中生活，可以產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)人在不同組織或同一組織的不同部門、不同崗位會形成不同的動(dòng)機(jī)一個(gè)人是否感到滿足或是否表現(xiàn)出獻(xiàn)身精神，決定于自己的動(dòng)

36、機(jī)構(gòu)造及他跟組織之間的相互關(guān)系由于人的需要、能力上的差別，對同一管理方式各個(gè)人的反應(yīng)是不一樣的，沒有一套普遍適用的管理方法人 ??？ 地域 文化 風(fēng)俗 信仰 性別 層次 “人”中國人與外國人區(qū)別-生活方式中國人與外國人區(qū)別自我中國人與外國人區(qū)別孩子聚會中國人與外國人區(qū)別聚會中國人與外國人區(qū)別排隊(duì)中國人與外國人區(qū)別意見中國人與外國人區(qū)別處理問題中國人與外國人區(qū)別人際關(guān)系中國人與外國人區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)中國人與外國人區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)人 ??？ 地域 文化 風(fēng)俗 信仰 性別 層次 “人”如何知人？諸葛亮提出了“七觀法”：“一曰：問之以是非而觀其志；二日，窮之以辭辯而觀其變；三日，資之以計(jì)謀而觀其識；四曰，告之以禍難而觀其

37、勇；五日，醉之以酒而觀其性；六日，臨之以利而觀其廉；七曰，期之以事而觀其信。” 荀子認(rèn)為：人的欲望有三條規(guī)律 1.“欲不可去”人人有欲、概莫能外。趨利避害，是人之所生而有也。 2.“欲不可盡” 3.“欲物相持而長”即物質(zhì)和精神在相互影響、相互制約中增長。 從荀子的人性觀，可以看出他對人才的引導(dǎo)觀、而非壓制?！叭松杏?，相持而長”如果每天都有86400元進(jìn)入你的銀行賬戶，而你必須當(dāng)天用光，你會如何運(yùn)用這筆錢？假如。4-2 管理好你的時(shí)間“時(shí)間銀行”我們每個(gè)人真的有這樣一個(gè)戶頭，那就是“時(shí)間”。每天每一個(gè)人都會有新的86400秒進(jìn)賬。感受時(shí)間你的一生有多少年？多少天？多少小時(shí)？多少分？多少秒？逝

38、者如斯夫，不舍晝夜。 -孔子時(shí)間的特性供給毫無彈性：時(shí)間的供給量是固定不變的，在任何情況下不會增加、也不會減少，每天都是24小時(shí)，所以我們無法開源。 無法蓄積：時(shí)間不象人力、財(cái)力、物力和技術(shù)那樣被積蓄儲藏。不論愿不愿意，我們都必須消費(fèi)時(shí)間，所以我們無法節(jié)流。 無法取代：任何一項(xiàng)活動(dòng)都有賴于時(shí)間的堆砌，這就是說，時(shí)間是任何活動(dòng)所不可缺少的基本資源。因此，時(shí)間是無法取代的。 無法失而復(fù)得：時(shí)間無法象失物一樣失而復(fù)得。它一但喪失，則會永遠(yuǎn)喪失?；ㄙM(fèi)了金錢，尚可賺回，但倘若揮霍了時(shí)間，任何人都無力挽回。 什么是時(shí)間管理時(shí)間管理就是管理時(shí)間？時(shí)間管理就是自我管理！拋棄陋習(xí)，建立新的工作方式和生活習(xí)慣。誰

39、偷走了我的時(shí)間？思 考時(shí)光大盜我失去了她（主動(dòng)丟失） 沒有目標(biāo) 計(jì)劃不合理 執(zhí)行不力（拖延、走神）你傷害了我（被動(dòng)丟失） 他人打擾（電話、郵件、會議、突然來訪） 突發(fā)事件時(shí)間管理的要訣設(shè)定目標(biāo)提前計(jì)劃工作分類“二八”原則學(xué)會說“NO”學(xué)會授權(quán)充分利用你一天的精力最充沛的時(shí)間辦公室5S運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的重要性-1哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的25年跟蹤調(diào)查：對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境都差不多的年輕人，調(diào)查發(fā)現(xiàn) ：27% 的人沒有目標(biāo)60 目標(biāo)模糊10 有清晰但較短期的目標(biāo)3 有清晰且長期的目標(biāo)25年后調(diào)查發(fā)現(xiàn) ：27%沒有目標(biāo)社會的最底層，抱怨整個(gè)世界60目標(biāo)模糊社會的中下層面安穩(wěn)地生活與工作10清晰但較短期

40、的目標(biāo)成為各行業(yè)的專業(yè)人士3清晰且長期的目標(biāo)成為社會各界的頂尖人士目標(biāo)的重要性-2提前計(jì)劃一個(gè)隨身攜帶的小記事本計(jì)劃的時(shí)間在“前一晚”(比爾蓋茨)工作分類第一象限重要緊急第二象限重要不緊急第三象限不重要緊急第四象限不重要不緊急重要 不重要 緊急 不緊急分類后的處理原則1st立刻處理用心完成2nd固定處理謹(jǐn)慎完成3rd馬上處理盡快完成4th暫不處理有空完成緊急的事不緊急的事重要的事不重要的事大石頭和小細(xì)沙“二八” 原則沒能專心工作的大部分時(shí)間全部時(shí)間的 80%專心工作的時(shí)間全部時(shí)間的 20%全部業(yè)務(wù)的 20%80%的時(shí)間內(nèi)完成的工作量= 80%一天的利用情況一天的工作量個(gè)人典型效率曲線100%0

41、9:0012:0015:0018:00充分利用你一天的精力最充沛的時(shí)間學(xué)會說“NO ” 表示理解 表示感謝 提出建議 作出妥協(xié) 拒絕部分請求退一步學(xué)會授權(quán)-心態(tài)把工作授權(quán)給下級,可以解放自己應(yīng)該心存給下屬發(fā)展機(jī)會的心態(tài)，不是用來懲罰下級授權(quán)應(yīng)清楚解釋目標(biāo)，及時(shí)提供咨詢幫助要信任下屬，也要及時(shí)檢查督促辦公室5S運(yùn)動(dòng) 文擋分類、及時(shí)歸檔等； 文件標(biāo)識 桌面清潔 日常工具觸手可及其他技巧工作分組，連續(xù)完成（如一次性處理完電話、郵件）過濾電話只用一本記事日歷站立會客善用零星時(shí)間(會議間隙、上班路上)溝通言語溝通非言語溝通口頭書面距離、空間、方向身體動(dòng)作、表情、眼神等身體接觸溝通的分類 4-3 注意溝通藝術(shù)溝通障礙 （噪聲）主觀障礙 -語言（專業(yè)、俗語、語音、語調(diào)）、眼神、身體接觸（握手、擁抱、手臂）、習(xí)慣動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知偏差、當(dāng)時(shí)情緒、信息過濾（上行、下行）等等?？陀^障礙 -環(huán)境（光線、顏色、聲音）、距離、事情復(fù)雜程度、文化氛圍（中國人外國人）等等。語調(diào)，你說話的方式！ 重音位置 句子的意思為什么我今晚不能請你吃晚飯？ 我要請別人吃晚飯。為什么我今晚不能請你吃晚飯？ 你卻和別人一起吃晚飯。為什