1、公共圖書館知識(shí)管理與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開展公共圖書館知識(shí)管理與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開展知識(shí)管理的概念起源于20世紀(jì)80年代的美國(guó)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物。對(duì)知識(shí)管理各國(guó)各界人士有著多種不同的認(rèn)識(shí)，有的人將知識(shí)管理視為信息管理的繼承和開展，但更多的人那么認(rèn)為知識(shí)管理是不同于信息管理的，它是有著獨(dú)特內(nèi)涵和意義的新惹事物，主要包含三方面的內(nèi)容。首先，知識(shí)創(chuàng)新是知識(shí)管理的直接目的和實(shí)現(xiàn)途徑。知識(shí)管理的目的就是要使組織以現(xiàn)有知識(shí)為根底結(jié)合環(huán)境信息實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，并通過不斷創(chuàng)新來(lái)到達(dá)維持組織生存和開展的最終目的。其次，人是知識(shí)管理的核心。知識(shí)是人對(duì)一系列相關(guān)信息產(chǎn)生的反響，它存在于人而不是信息集合中，也就是說知識(shí)與信息有著明確

2、的區(qū)別，它只能通過人們能動(dòng)創(chuàng)造性的發(fā)揮而產(chǎn)生，且依附于人而存在。所以，以知識(shí)創(chuàng)新為直接目的的知識(shí)管理必然以人的知識(shí)運(yùn)動(dòng)為研究?jī)?nèi)容，只有人才是其研究的核心。第三，信息技術(shù)是知識(shí)管理的工具。社會(huì)從信息技術(shù)為主的信息經(jīng)濟(jì)時(shí)期，進(jìn)入到以知識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新為主的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，這是一個(gè)從信息技術(shù)到信息經(jīng)濟(jì)，再到知識(shí)本文由論文聯(lián)盟搜集整理及知識(shí)創(chuàng)新的演變過程，也就是說，正是信息在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中地位和作用的日益增強(qiáng)和信息技術(shù)的迅猛開展，促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)。所以，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開展仍是知識(shí)管理的內(nèi)容和研究對(duì)象。一、經(jīng)濟(jì)的開展一知識(shí)更新在當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)開展的奉獻(xiàn)越來(lái)越大，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、組織

3、之間的競(jìng)爭(zhēng)，突出表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、誰(shuí)擁有優(yōu)秀的人才，誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)的開展，使得國(guó)家和企業(yè)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，對(duì)于人才來(lái)說需要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多。二閑暇時(shí)間增多經(jīng)濟(jì)的開展，使人們收入增加，有更多的工余和閑暇時(shí)間。閑暇時(shí)間的增多，是經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，休閑已經(jīng)成為越來(lái)越多人生活中的一種經(jīng)常性活動(dòng)。走進(jìn)圖書館，已經(jīng)成為現(xiàn)代人的重要休閑方式，圖書館成為度過閑暇時(shí)間的重要場(chǎng)所。面對(duì)這種情況，圖書館知識(shí)管理要重視人們的休閑需求，滿足人們的休閑需求，升華人們的休閑需求，館藏內(nèi)容要豐富多彩。對(duì)于圖書館知識(shí)管理來(lái)說，并不是添置一些休閑類的館藏就可以

4、了，而更重要的是通過對(duì)休閑知識(shí)的管理和效勞，引導(dǎo)和培養(yǎng)人們高尚的情趣和高雅的興趣，提升人們的生活品味，表達(dá)和發(fā)揮圖書館的文明教化功能。三圖書館物質(zhì)條件的改善經(jīng)濟(jì)的開展使圖書館的物質(zhì)條件大為改善。我國(guó)的許多圖書館建立了現(xiàn)代化的新館，添置了大量的書刊和現(xiàn)代化的技術(shù)裝備，布置了舒適溫馨的閱覽環(huán)境。圖書館物質(zhì)條件的改善，吸引了越來(lái)越多的人走進(jìn)圖書館。我們知道，消費(fèi)力決定消費(fèi)方式。圖書館物質(zhì)條件改善、技術(shù)程度的進(jìn)步，一定會(huì)引起圖書館管理理念和管理思想的變革?，F(xiàn)代化信息設(shè)備的普及、數(shù)字圖書館的建立，都在改變著圖書館傳統(tǒng)的管理思想和管理方式，圖書館的管理越來(lái)越成為有知識(shí)的人管理知識(shí)效勞的活動(dòng)。二、社會(huì)的開展

5、一社會(huì)構(gòu)造的變化改革開放以來(lái)，我國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)宏大的社會(huì)構(gòu)造轉(zhuǎn)型，這種轉(zhuǎn)型主要表如今三個(gè)方面：產(chǎn)業(yè)構(gòu)造由過去的第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐缘诙a(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)，并且第三產(chǎn)業(yè)所占的比重越來(lái)越高。就業(yè)構(gòu)造由過去多數(shù)勞動(dòng)力從事第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖碌诙a(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)構(gòu)造由過去鄉(xiāng)村人口多數(shù)向城鎮(zhèn)人口比例越來(lái)越高轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾十年的社會(huì)構(gòu)造轉(zhuǎn)型，我國(guó)的社會(huì)構(gòu)造發(fā)生了宏大的變化，正在不斷由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代的工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變。圖書館作為文化設(shè)施，它的建立和開展，與城市化程度和經(jīng)濟(jì)開展程度密不可分，只有城市到達(dá)一定的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)開展到一定的程度，才能產(chǎn)生旺盛的對(duì)圖書館的需求和有充足的圖書館學(xué)業(yè)經(jīng)費(fèi)，圖書

6、館才能很好地生存和開展。社會(huì)構(gòu)造的變化，對(duì)我國(guó)圖書館事業(yè)的開展帶來(lái)深入的影響。我國(guó)的許多地區(qū)近來(lái)在城市化和經(jīng)濟(jì)開展方面都有著宏大的開展，登上了新的臺(tái)階，出現(xiàn)了建立圖書館和開展圖書館的需求。當(dāng)今建立圖書館，在信息科技和數(shù)字圖書館浪潮的沖擊下，迫切需要引入圖書館知識(shí)管理的理念和方法，圖書館只有采用知識(shí)管理，才能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，適應(yīng)和滿足讀者的需要?？梢灶A(yù)見，圖書館知識(shí)管理將會(huì)被越來(lái)越多的圖書館管理者所承受并運(yùn)用于圖書館工作理論。二社區(qū)文化的開展在我國(guó)許多城市，社區(qū)文化建立開展很快，許多社區(qū)興建了圖書館或圖書室。這是一個(gè)圖書館事業(yè)重大變化的前兆。過去圖書館都是向大而全的方向開展，衡量一個(gè)圖書館

7、的程度，就是看它的規(guī)模和館藏程度。由于信息技術(shù)的開展，如今的圖書館，完全有可能做到小而全。社區(qū)圖書館有可能通過圖書館信息網(wǎng)絡(luò)，獲得遠(yuǎn)方大型圖書館的文獻(xiàn)信息資料。衡量一個(gè)圖書館先進(jìn)與否的標(biāo)堆，不再是規(guī)模大小，而是信息技術(shù)程度、獲取信息才能的上下。社區(qū)圖書館的開展，將進(jìn)一步凸顯圖書館知識(shí)管理的重要性和必要性，將有力地促進(jìn)圖書館知識(shí)管理理論和理論的開展。三終身學(xué)習(xí)觀念的普及如今，隨著社會(huì)各個(gè)行業(yè)對(duì)知識(shí)和才能的要求越來(lái)越高，終身學(xué)習(xí)的觀念越來(lái)越普及。終身學(xué)習(xí)的普及，將會(huì)使社會(huì)增加對(duì)圖書館的需求，有力地推動(dòng)圖書館的開展。圖書館不會(huì)像有些人想象的那樣，會(huì)逐漸衰落。相反、隨著文明的開展，圖書館會(huì)越來(lái)越得到開

8、展?？傊?，圖書館是文獻(xiàn)管理的發(fā)源地，文獻(xiàn)管理是伴隨著圖書館的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，有著悠久的歷史，形成了一整套科學(xué)有效的體系，積累了豐富的經(jīng)歷，可運(yùn)用到知識(shí)管理中去。公共圖書館還擁有大量經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的信息管理人才，這都是公共圖書館進(jìn)展知識(shí)管理所具有的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和人力基矗知識(shí)管理從社會(huì)手段上說，在許多方面只是公共圖書館的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)工作換了個(gè)名字而已。人們普遍認(rèn)為滿足讀者的需求是重點(diǎn)，其實(shí)對(duì)于公共圖書館成功至關(guān)重要的是它的效勞功能。與讀者保持良好的關(guān)系，對(duì)知識(shí)管理而言才是關(guān)鍵。知識(shí)的選擇、組織和剔除，對(duì)圖書館的運(yùn)作是必要的先決條件。堅(jiān)持對(duì)工作人員進(jìn)展培訓(xùn)，對(duì)知識(shí)管理與圖書館效勞都是重要的組成局部。假如我們把知識(shí)看作是一個(gè)金字塔，那么所有的知識(shí)都是從金字塔的底部開場(chǎng)的，即原始文獻(xiàn)。原始文獻(xiàn)經(jīng)過圖書館的加工處理，在對(duì)其進(jìn)展分類、編目后，這些數(shù)據(jù)就變成了信息；當(dāng)進(jìn)一步參加參考資料后，信息就成了情報(bào)；情報(bào)經(jīng)過證實(shí)就變