1、屆高三語文一模試題（附答案）屆高三一模語文試題本試卷共8頁，24小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A蓓蕾擂主甄審箴言空地空洞B呵責(zé)沉疴泥滓姊妹勾搭勾當(dāng)C詭譎橘紅儲蓄貯備博聞強識識文斷字D餞別客棧乳臭星宿泥牛人海泥古不化2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検菗?jù)中華讀書報報道，2012年網(wǎng)絡(luò)作家富豪排行榜顯示，唐家三少、我吃西紅柿、天蠶土豆分別以3300萬元、2100萬元、1800萬元的版稅收入居“網(wǎng)絡(luò)作家富豪榜”前三甲。這些年輕的網(wǎng)絡(luò)寫手因擁有高人氣、高收入被視為業(yè)內(nèi)翹楚，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作也因此顯示欣欣向

2、榮的態(tài)勢。然而在近日由人民文學(xué)雜志社和江蘇省作家協(xié)會聯(lián)合主辦的“紫金人民文學(xué)之星”文學(xué)獎新聞發(fā)布會上，人民文學(xué)主編施戰(zhàn)軍卻在初評中發(fā)現(xiàn)青年文學(xué)創(chuàng)作的諸多弊端，如30歲以下作家的長篇小說幾乎不忍卒讀。A翹楚B欣欣向榮C態(tài)勢D不忍卒讀3下列句子，沒有語病的一項是A為適應(yīng)人民群眾對高校招生信息公開工作的新要求，進一步推進高校招生“陽光工程”，教育部決定大力推進高校招生信息公開工作，增強社會對招生工作的監(jiān)督。B據(jù)廣東省地震局專家分析，高州市發(fā)生更大地震的可能性較小，請群眾保持正常的工作生活秩序，不必產(chǎn)生恐慌情緒，以免對自己的生活、工作和學(xué)習(xí)造成必要的影響。C網(wǎng)絡(luò)購物之所以如此蓬勃興起，原因很多，它包括

3、新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動，傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)加大電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型力度，以及消費者年齡結(jié)構(gòu)的年輕化和消費習(xí)慣的變化等等。D在“錢學(xué)森之問”的鞭策下，我國一流高校近年來已在不斷探索創(chuàng)新人才、高素質(zhì)人才的新路，且不斷強調(diào)各自的辦學(xué)特色，以吸引與學(xué)校氣質(zhì)相契合的優(yōu)秀學(xué)生。4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是漢字書寫最初以書面交流的實用性為目的，文人士大夫的參與提升了書法的地位，使書法在中國藝術(shù)的殿堂里占據(jù)獨特的中心位置。人們發(fā)現(xiàn)了漢字書寫所表現(xiàn)出來的美感由此把它發(fā)展為一門自覺獨立的藝術(shù)文人士大夫逐漸成為中國書法藝術(shù)實踐的主體但在書寫過程中加速了書法的文人化進程這一特性吸引越來越多的文人士大夫參

4、與其中A.BCD一、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5-9小題。范希朝，字致君，河中虞鄉(xiāng)人。建中年，為邠寧虞候，戎政修舉，事節(jié)度使韓游瑰。及德宗幸奉天，希朝戰(zhàn)守有功，累加兼中丞，為寧州刺史。游瑰入覲，自奉天歸邠州，以希朝素整肅有聲，畏其逼己，求其過，將殺之。希朝懼，奔鳳翔。德宗聞之，趣召至京師，置于左神策軍中。游瑰歿，邠州諸將列名上請希朝為節(jié)度，德宗許之。希朝讓于張獻甫，日：“臣始逼而來，終代其任，非所以防凱覦安反側(cè)也?！痹t嘉之，以獻甫統(tǒng)邠寧。數(shù)日，除希朝振武節(jié)度使，就加檢校禮部尚書。振武有黨項、室韋，交居川阜，凌犯為盜，日入慝作，謂之“刮城門”。居人懼駭，鮮有寧日。希朝周知要害

5、，置堡柵，斥候【注】嚴密，人遂獲安。異蕃雖鼠竊狗盜，必殺無赦，戎虜甚憚之，曰：“有張光晟，苦我久矣，今聞是乃更姓名而來?！逼湟娢啡绱恕＾渲?，有長帥至，必效奇駝名馬，雖廉者猶日當(dāng)從俗，以致其歡，希朝一無所受。積十四年，皆保塞而不為橫。單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居人賴之。貞元末，累表請修朝覲。時節(jié)將不以他故自述職者，惟希朝一人，德宗大悅。順宗時，王叔文黨用事，將授韓泰以兵柄；利希朝老疾易制，乃命為左神策、京西諸城鎮(zhèn)行營節(jié)度使，鎮(zhèn)奉天，而以泰為副，欲因代之，叔文敗而罷。憲宗即位，復(fù)以檢校仆射為右金吾，出拜檢校司空，充朔方靈鹽節(jié)度使。突厥別部有沙陀者，北方推其勇勁。希朝誘致之

6、，自甘州舉族來歸，眾且萬人。其后以之討賊，所至有功，遷河?xùn)|節(jié)度使。率師討鎮(zhèn)州無功。既耄且疾，事不理，除左龍武統(tǒng)軍，以太子太保致仕。一選自舊唐書【注】斥候：古代的偵察兵5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A必效奇駝名馬效：獻出B以致其歡致：取得C皆保塞而不為橫橫：橫行D利希朝老疾易制制：控制6下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是A以希朝素整肅有聲以獻甫統(tǒng)邠寧B皆保塞而不為橫而以泰為副C求其過，將殺之其后以之討賊D非所以防凱覦安反側(cè)也所至有功7下列文句中，斷句正確的一項是A單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居人賴之B單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居

7、人賴之C單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居人賴之D單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居人賴之8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A范希朝能力出眾，卻在事奉韓游瑰時差點因此招來殺身之禍，最后只好逃跑到鳳翔。B無論是振武的盜賊，還是異蕃的盜賊，范希朝對他們都是格殺無論，因此，盜賊十分畏懼他。C范希朝招引突厥沙陀部投順歸降，用他們討伐叛賊，立下赫赫戰(zhàn)功，之后又率軍征討鎮(zhèn)州，沒有取勝。D王叔文派遣范希朝鎮(zhèn)守奉天，只不過是想掩人耳，便于讓身為副使的韓泰乘機取代他。9根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）有張光晟，苦我久矣

8、，今聞是乃更姓名而來。（4分）順宗時，王叔文黨用事，將授韓泰以兵柄。（3分）(2)從文中找出能體現(xiàn)范希朝治理有方的兩個具體事例。（可自己概括，也可引用原文）(3分)10.閱讀下面的明詩，然后回答問題。（7分）九日風(fēng)阻鄭家口王世貞野戍秋高鼓角哀，蕭蕭木葉走黃埃？橫驅(qū)濁浪蛟龍斗，復(fù)掩深林虎豹來。短發(fā)霜風(fēng)欺落帽，異鄉(xiāng)天地畏登臺。只應(yīng)諸季萊萸酒，妒殺黃花傍汝開?！咀ⅰ恐T季：諸弟（1)頷聯(lián)是怎樣寫風(fēng)的？結(jié)合詩句簡要說明。（3分）答：(2)結(jié)合全詩，簡要分析詞中所表達的思想感情。（4分）答：11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)（6分）(1)，頒白者不負戴于道路矣。（孟子寡

9、人之于國也）(2)幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。，。（李白春夜宴從弟桃花園序）(3)，。繞樹三匝，何枝可依？（曹操短歌行）（4)東南形勝，江吳都會，錢塘自古繁華，參差十萬人家。（柳永望海潮）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12-15小題。我國建筑今后新表現(xiàn)的趨勢梁思成藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨立。這在注重畫學(xué)的中國應(yīng)該用不著解釋。能發(fā)揮創(chuàng)新都是受過傳統(tǒng)薰陶的。即使突然接受一種嶄新的形式，根據(jù)外來思想的影響，也仍然能表現(xiàn)本國精神。如南北朝的佛教雕刻，或唐宋的寺塔，都起源于印度，非中國本有的觀念，但結(jié)果仍以中國風(fēng)格造成成熟的中國特有藝術(shù)，馳名世界。藝術(shù)的進境是基于豐富的遺產(chǎn)上，今

10、后的中國建筑自亦不能例外。無疑的將來中國將大量采用西洋現(xiàn)代建筑材料與技術(shù)。如何發(fā)揚光大我民族建筑技藝之特點，在以往都是無名匠師不自覺的貢獻，今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了。如何接受新科學(xué)的材料方法而仍能表現(xiàn)中國特有的作風(fēng)及意義，老樹上發(fā)出新技，則真是問題了。一個東方老國的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實明顯的代表著我們文化衰落，至于消滅的現(xiàn)象。今后為適應(yīng)科學(xué)動向，我們在建筑上雖仍同樣的必需采用西洋方法，但一切為自覺的建設(shè)。世界建筑工程對于鋼鐵及化學(xué)材料之結(jié)構(gòu)愈有徹底的了解，近來應(yīng)用愈趨簡潔。形式為部署邏輯，部署又為實際問題最美最善的答案，已

11、為建筑藝術(shù)的抽象理想。今后我們自不能同這理想背道而馳。我們還要進一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯；如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣。表現(xiàn)國精神的途徑尚有許多，“宮殿式”只是其中之一而已。要能提煉舊建筑中所包含的中國質(zhì)素，我們需增加對舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認識。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡(luò)，常是有機的組織，附帶著才是輪廓的鈍銳，彩畫雕飾，及門窗細項的分配諸點。這些工程上及美術(shù)上措施常表現(xiàn)著中國的智慧及美感，值得我們研究。許多平面部署，大的到一城一市，小的到一宅一園，都是我們生活思想的答案，值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味：家庭組織，生活程度，工作，游憩，以及烹飪，縫紉，室內(nèi)的書畫

12、陳設(shè)，室外的庭院花木，都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑?，F(xiàn)在我們不必削足就履，將生活來將就歐美的部署，或張冠李戴，顛倒歐美建筑的作用。我們要創(chuàng)造適合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇，夾道的樹蔭，衙署的前庭，或優(yōu)美的牌坊，比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀念碑實在合乎中國的身份，壯美得多。且那些仿制的洋式點綴，同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來，太像東施效顰，有傷尊嚴。因為一切有傳統(tǒng)的精神，歐美街心偉大石造的紀念性雕刻物是由希臘而羅馬而文藝復(fù)興延續(xù)下來的血統(tǒng)，魄力極為雄厚，造詣極高，不是我們一朝一夕所能望其項背的。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我

13、們自己藝術(shù)藏庫中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕，南北朝的石刻，唐宋的經(jīng)驗，明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池，影壁，石橋，華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用。藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，用此駕馭材料，不論是木材，石塊，化學(xué)混合物，或鋼鐵，都同樣的可能創(chuàng)造有特殊富于風(fēng)格趣味的建筑。世界各國在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成所謂“國際式”建筑；但每個國家民族仍有不同的表現(xiàn)。英，美，蘇，法，荷，比，北歐或日本都曾造成他們本國特殊作風(fēng)，適宜于他們個別的環(huán)境及意趣。以我國藝術(shù)背景的豐富，當(dāng)然有更多可以發(fā)展的方面。新中國建筑及城市設(shè)計不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績。選自中國建筑史中為什么研究中國建筑（代序）一文，有刪節(jié)12-13題為選

14、擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分）12.下列說法，符合文意的兩項是()()（5分）A完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)造是不存在的，傳統(tǒng)薰陶影響今后建筑的創(chuàng)新。B近代建筑師的責(zé)任就是要發(fā)揚光大我民族建筑技藝之特點。C一個東方老國的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，會導(dǎo)致我國的文化衰落。D在城市街心保存古老堂皇的樓宇，是因為這些樓字有傳統(tǒng)的習(xí)慣和趣味。E在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成的“國際式”建筑，不受傳統(tǒng)精神的影響。13.下列對“如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣”的理解，不符合文意的一項是()（3分）A接受新科學(xué)的材料方法的

15、同時，還需要明確傳統(tǒng)建筑藝術(shù)。B建筑上雖仍同樣的必需采用西洋方法，但是我們不能拋棄傳統(tǒng)建筑藝術(shù)。C我們還要進一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯。D“宮殿式”建筑是表現(xiàn)中國建筑精神的途徑之一。14.作者認為“新中國建筑及城市設(shè)計不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績”，其理由是什么？（4分）15.現(xiàn)在中國城市建筑，要么到處是外國式噴水池或紀念碑，要么整街是整齊劃一高樓大廈，結(jié)合文意，談?wù)勀銓@樣的城市建筑的看法。（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題。共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂

16、與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（一）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16-18小題。筑巢者趙本夫院子前頭有一個很大的苗圃場，一年四季都有綠色。里頭有松、竹、水杉、香樟、枇杷、銀杏、白臘等幾十個品種，有喬木，也有灌木，高低錯落，繁茂蔥蘢，充滿野趣。閑時，我常走進去散步。林子里有很多鳥：花喜鵲、藍喜鵲、烏鴉、麻雀、山雀、黃鸝、竹雞、斑鳩、野雞、啄木鳥，還有些叫不上名的鳥，真叫林子大了，什么烏都有。傍晚時，宿鳥歸林，鳥就更多，僅在一片柳樹林里，就會有數(shù)千只鳥來此棲息。前幾年，這片苗圃曾被規(guī)劃為一個小區(qū)，要建樓房，附近的居民都反對，我也曾寫信給有關(guān)部門。后來不知什么原

17、因，開發(fā)計劃暫時被擱置了，但大家還是忐忑，不知哪一天，這片林子還會被砍掉，那將是非常可惜的事。人要筑巢，鳥也要有家。南京以山水自然人文聞名于世，但這些年因為道路擴建，一些行道樹被砍掉了，市民很有意見。隨著城市擴建，如今紫金山已成城中山，我住的地方，遠處可以看到紫金山全景，無遮無攔，近處就是這片苗圃，中間夾著一條國道和滬寧鐵路，從上海方向來南京，這里就成了東南門戶，左有紫金山，右有苗圃林場，林木蓊郁，百烏飛翔，實在給南京增添了無限風(fēng)光和生機。城市建設(shè)，應(yīng)當(dāng)講究疏密有致，不能一見有空地，就忙著蓋樓房，最后把城市蓋得密不透風(fēng)，連喘氣都困難。有山，有水，有樹林，有烏，有鳥巢，有蝴蝶，有蜜蜂，有空地，這

18、樣的城市才稱得上山水自然人文城市。鳥兒們并不知道這片苗圃差點被毀掉，依然每天快樂地在此覓食玩耍，棲息繁衍。今年春節(jié)剛過，天還很冷，一天臨高而望，忽然發(fā)現(xiàn)樓下的一棵楊樹上，兩只花喜鵲在筑巢，已經(jīng)銜了些樹枝來，放在一處楊樹枝杈上。這是一排楊樹，在苗圃邊緣，已有五處鳥巢，現(xiàn)在筑的這個巢是第六個，距我書房直線距離至多二十米。因為我住在高層樓上，可以居高臨下看它筑巢的全過程，這讓我十分高興，全家人也都很興奮。為了看得更清楚，我時常拿起一只單筒望遠鏡，觀察它如何從別處銜來一根小樹棒，如何放在枝杈上，如何不斷用嘴叼著調(diào)整位置，如何放好又飛到一旁觀察是否合適。真是有趣極了。看來，兩只花喜鵲是去年剛分窩的小喜鵲

19、，今年已經(jīng)可以生兒育女了。母喜鵲稍微大一些，也顯得特別勤快，不停地叼來小樹枝，放好位置，又很快飛走，尋找新的樹棒。那只公喜鵲也沒閑著，但它似乎更貪玩，效率也低一些，叼來一根樹棒要擺弄半天，顯然不如母喜鵲能干。有時公喜鵲叼來樹枝，干脆交給母喜鵲編織窩巢，自己站到一旁觀看。這有點像人類，經(jīng)營家庭主要靠女人。它們筑巢很有講究，底部盡量鋪得很大，以便更牢靠地架在楊樹枝杈上，然后呈圓形往上壘窩，一圈圈加高，到一定高度時，窩巢開始往內(nèi)收攏成三角形。我每天看很多次，當(dāng)時還有些奇怪，怎么成了這個樣子？但后來漸漸明白了，窩巢高度夠了，上部壘成三角形，便于它們架構(gòu)窩頂，就是用銜來的小棍棒搭在上頭，從邊沿搭起，一點

20、點往里收口，最后，搭成一個頂篷。頂篷是拱形的，中間高，周圍低，而且搭得很厚，密密麻麻，這樣就可以防止雨水流進窩巢。進出口留在側(cè)旁，完全沒有破壞頂篷的防雨功能。我佩服得五體投地，人也不過這樣聰明了。如此大概二十多天，一個很大的窩巢，終于筑成了。最后幾天，它們不再銜干樹枝，而是銜來一些軟草鉆進巢里，大概是要下蛋了。我相信要不了多少天，會有一對小生命誕生，那將是一個神圣而動人的時刻。說真的，我都有點迫不及待了。我會守候著它們，等待那一天的來臨。多年前去美國訪問時，曾聽到一個故事，說有個富翁花巨資買下一塊地，準備建一棟別墅，那塊地上只有一棵樹。但臨要動工時，卻發(fā)現(xiàn)唯一的那棵樹上，有兩只鳥在筑巢。富翁立

21、刻決定，暫時不建別墅了。他想它們也許不定哪天就會飛走，等它們飛走了再建別墅。可是這一等就等了十幾年，鳥兒在樹上生生不息，永久定居了。富翁直到死去，也沒有建成別墅。臨終前，他給兒子留下的唯一遺囑是：別動那個鳥巢。一選自2012年7月2日解放日報16文章酋段對苗圃場的描寫，在文中有什么作用？（4分）17文章寫的是城市的鳥兒，卻以“筑巢者”為題目，有什么用意？結(jié)合文本作簡要分析。(5分)18文章最后一段可否刪去？結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。?分）(二)實用類文本閱讀閱讀下面的文字完成19-21小題。鄧廣銘：逝去的學(xué)風(fēng)徐百柯鄧廣銘（1907-1998）字恭三，山東臨邑人。歷史學(xué)家，公認的宋史泰斗。回憶、

22、撫今、追昔，還有責(zé)任、信托。季老以“后死者”自勉，反觀已逝的鄧先生，他又何嘗不是岳飛、辛棄疾、王安石、陳亮這些宋代大豪杰們的“后死者”呢？此情境，“千古知音”一句，足矣。鄧廣銘研究古代史，最早卻以新文學(xué)為人所知。1932年考入北京大學(xué)歷史系之前，他曾就讀于輔仁大學(xué)。恰逢周作人來校講新文學(xué)。周作人自稱“既未編講義，也沒有寫出綱領(lǐng)來只信口開河地說下去就完了”，誰知講完之后，“鄧恭三先生卻拿了一本筆記的草稿來叫我校閱，所記錄的不但絕少錯誤，而且把我所亂說的話整理得略有次序，這尤其使我佩服”。結(jié)果這本筆記當(dāng)年就以中國新文學(xué)的源流為名出版了。周作人將稿費送給鄧廣銘，他用這筆錢買了一部線裝二十四史。老友張

23、中行后來感嘆，周作人講課北調(diào)攙和南腔，其中又有不少專業(yè)知識，頗不易記，鄧廣銘卻像是輕而易舉，不止記了，且接著就印成書，“一個初進大學(xué)之門的學(xué)生，才競?cè)绱酥?，學(xué)競?cè)绱酥唬喼辈豢衫斫狻?。陳寅恪在鄧廣銘（宋史職官志考正）序中寫道：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世，后漸衰微，終必復(fù)振。”有“復(fù)振”的希望，所以“宋代之史事，乃今日所亟應(yīng)致力者”。然而，這一件工作卻并不容易做，因為宋史闕誤特多，而在諸正史中，卷帙最為繁多，故“數(shù)百年來，真能熟讀之者，實無幾人”。由此可見，欲治宋史，必須有勇氣、有才學(xué)。鄧廣銘無疑就屬于這不多的“幾人”之列。史學(xué)大家周一良甚至認為他堪稱“20世紀海內(nèi)外宋

24、史第一人”。鄧廣銘窮畢生之力研究宋史，而他早年讀羅曼。羅蘭的貝多芬傳，又萌發(fā)了寫中華民族英雄人物傳的念頭，于是以史筆為王安石、岳飛、辛棄疾、陳亮等立傳，為他們鉤沉、辨誣對他們作出公允的評價。他寫王安石，寫的是“天變不足畏，祖宗不足法，流俗之言不足恤”的三不足精神；寫陳亮，是寫“推倒一世之智勇，開拓萬古之心胸”的特立獨行氣概；寫岳飛，寫的是“待從頭，收拾舊山河”的壯志。他的岳飛被稱為名著，1945年抗戰(zhàn)勝利之際由重慶勝利出版社出版?！斑@是一個巧合，出版正趕上那場民族戰(zhàn)爭的勝利?！编噺V銘的女兒鄧小南告訴記者，“書是在抗戰(zhàn)中寫的，里面寄托著他的慷慨報國之心?！鄙鲜兰o80年代此書增訂再版，印數(shù)達到17

25、萬余冊，對于學(xué)術(shù)著作，這是少見的印數(shù)，可知此書受歡迎的程度。鄧廣銘寫這些豪杰，同時也將此種情懷躬行于自己的人生實踐，長期隨伺父親左右的鄧小南對父親的印象是兩個詞，耿介和磊落。“他們那一輩學(xué)人，經(jīng)過那么多曲折，很多人改變了，但他總體上還是磊落的。他自己在運動中有過違心的言行，這他從來都承認，承認得也很磊落?！币恍├吓笥涯J學(xué)界不良之風(fēng)，鄧廣銘會毫不客氣地提出批評；他的學(xué)術(shù)商榷文章，總是直指根本，非常尖刻。家人勸他隨和一點兒，他卻斥之為“鄉(xiāng)愿”。鄧小南感嘆：“他這是上世紀三四十年代的學(xué)界風(fēng)氣，那時的學(xué)者坦誠相見，大家習(xí)以為常。但現(xiàn)在，已經(jīng)不是那個時代了。”時代變了，然而鄧廣銘依舊沉浸在他以往的理念

26、中，依舊渴求思想的交流甚至交鋒。他的不肯屈就，使他在晚年失去了很多本來能夠談話的朋友，以至于家人不時能察覺到他精神深處的孤寂。鄧小南說，其實父親晚年珍視每一次溝通交流的機會。他耳朵不好，戴上助聽器效果也不大，凡有電話找他，他會立即讓家人搬來一張小椅子，端坐在那兒，雙手把著電話筒，把耳朵緊緊地貼在上面說到這里，鄧小南的聲音有些悲涼。鄧廣銘一生，有聲有色，有棱有角。在臨終前的病榻上，他對女兒說：“我死了以后，給我寫評語不要寫那些套話，治學(xué)嚴謹、為人正派，用在什么人身上都可以，沒有特點?！币苍S，葬禮上的一句挽聯(lián)會符合先生的心愿：“直道挺儒林，矯俗惟憑孤劍勇?！崩嫌鸭玖w林在回憶鄧廣銘時提到過一個詞“后

27、死者”，感慨于這個詞里面所蘊含著的哀思。選自民國那些人19傳記寫作要求具有真實性，本文是怎樣體現(xiàn)這一傳記文學(xué)特點的？（4分）20.為什么說鄧廣銘是“20世紀海內(nèi)外宋史第一人”？請結(jié)合文意具體分析。（5分）21.如何理解“反觀已逝的鄧先生，他又何嘗不是岳飛、辛棄疾、王安石、陳亮這些宋代大豪杰們的后死者呢”這句話？結(jié)合文意，談?wù)勀愕睦斫?。?分）五、本大題2小題，每小題6分，共12分。(l)根據(jù)圖表，寫出一條結(jié)論。（3分）(2)根據(jù)圖表揭示的現(xiàn)象，用簡明的語言談?wù)勀愕目捶?。?分）23.在外國，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。某酒樓以“一道菜，一生情”為主題開展活動，向市民征集感恩祝福話語，請你

28、參與互動，擬定一個菜名，并寫一段話表達對父母的感恩。要求：符合主題；至少使用兩種修辭手法；不超過80字（含標點符號）。六、本大題1小題。60分。24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。四川小伙鄧啟明2011年碩士畢業(yè)后，擔(dān)任華為海外技術(shù)部經(jīng)理，雖然要常在海外工作，但待遇優(yōu)厚。然而父親去世的消息給他猛然一擊，為了照顧好母親，也為了把父親做黃粑的技藝傳承下去，他打定主意要回老家陪母親賣黃粑。此舉感動了很多人，但也引來了一些非議。有人支持他，認為“親情是用錢買不到的”，“是金子在哪里都可干一番事業(yè)”。也有人反對，“應(yīng)功成名就后接老媽去享?！?，還有人認為要“尊重個人選擇”。要求：自選角度，確定立意，自擬標

29、題，文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3不少于800字。不得套作，不得抄襲。茂名市2014年弟一次高考模擬考試語文參考答案1、C解釋：A、li/lizhnkng/kngBh/kzgu/guCju/jch/zhzh/shDjin/zhnxin/n2、D解釋：“不忍卒讀”是形容文章內(nèi)容悲慘動人。應(yīng)“難以卒讀”。3、C解釋：A搭配不當(dāng)，“增強”改為“加強”；B否定不當(dāng)，在“必要”前加“不”；D成分殘缺，在“探索”后增加“培養(yǎng)”。4、A解釋：注意話題的前后一致。由開頭的“書寫”到結(jié)尾句的“文人士大夫”等詞語，理清思路。5、C解釋：橫：橫行的事6、C解釋：A連詞，因為介詞，用；B動詞，做動詞，作為

30、；C第三人稱代詞，他，他們；D助詞，和介詞“以”組成“所以”這一短語，表示什么原因，助詞，所字結(jié)構(gòu)。7、A解釋：符合原文內(nèi)容大意8、B解釋：B（沒說到他殺振武的盜賊）9.【斷句與翻譯】(10分)(l)有個叫張光晟的人，使我們受苦很長時間了，現(xiàn)在聽說這個人更改姓名又來了。（“苦”、“是”、“更”、句意各1分）順宗時，王叔文一黨掌管政事，準備把兵權(quán)交給韓泰。（“用事”、狀語后置句式、句意各1分）(2)戎政修舉；置堡柵，斥候嚴密，人遂獲安；積十四年，皆保塞而不為橫；希朝于他處市柳子，命軍人種之，俄遂成林。（3分，答對一點給1分）10【古詩鑒賞】（7分）(1)比喻（或夸張）。把秋風(fēng)卷起的巨浪比喻為蛟龍

31、在酣斗，巨浪卷入深林似乎要把虎豹驅(qū)趕出來，運用比喻和夸張，從江河和深林兩個領(lǐng)域?qū)懗隽孙L(fēng)的大。(2)詩的前四句寫了受大風(fēng)阻止，自己不能如愿趕回家。后四句緊扣“九日”重陽，寫自己不能在重陽之日與家人團聚，抒發(fā)了詩人濃烈的思鄉(xiāng)之情。1【名篇名句】（6分）(l)謹庠序之教，申之以孝悌之義(2)開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月(3)月明星稀，烏鵲南飛(4)煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕三、本大題4小題，共16分。12、【理解、分析文意】AD（5分）（B縮小范圍；C強加因果；E由“但每個國家民族仍有不同的表現(xiàn)”可知，受到傳統(tǒng)精神的影響。）13、【理解重點語句的含意】D（D項只是說明“宮殿式”建筑是中國傳統(tǒng)建筑而已）（3分）14、【文意的分析與綜合】（4分）藝術(shù)的進境是基于豐富的遺產(chǎn)上，我國具有豐富的文化遺產(chǎn)；藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，而我國有豐富的藝術(shù)背景。（每點2分）15、【探究文本的思想內(nèi)容】（4分）藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨立。這樣的建筑，已經(jīng)完全脫離了我國的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，無法體現(xiàn)我民族建筑技藝的特點，無法創(chuàng)造適合于自己的建筑。這樣的建筑，欠缺對舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其平面部署的認識，更談不上對舊建筑加