1、第 頁學(xué)員姓名： 學(xué)科教師：年 級：六年級 輔導(dǎo)科目：語文 授課日期年 月 日時(shí) 間A / B / C / D / E / F 段主題第12講 寫人記事內(nèi)容類：分析概括人物的心理活動（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)分析概括人物的心理活動透過例題分析，隨堂練習(xí)，熟練掌握復(fù)雜句子的原本意思教學(xué)內(nèi)容【本節(jié)課思路】上節(jié)課預(yù)留作業(yè)檢查講解本節(jié)課內(nèi)容大綱（分析概括人物的心理活動）例題講解真題訓(xùn)練鞏固【例題講解】沉睡的大拇指爺爺去世時(shí)，大拇指依然藏在掌心里。他右手的大拇指已整整蜷曲十六年。前五年，它是被蜷曲的，但在余下的十一年里，它卻無法回到原先的模樣。沉睡的大拇指背后有一個(gè)動人的故事，蘊(yùn)含著別樣的親情。從蓋爾出生的那天起，

2、父母就開始為他擔(dān)心了。因?yàn)樗沂值男≈概蚤L了根小小的第六指。蓋爾三歲時(shí)，父母把他送進(jìn)了幼兒園。第一天，他回家后淚汪汪地說：“為什么我比其他人多了一根指頭？小朋友說我是怪物?！奔胰硕汲聊恕Ｊ前?，隨著年齡的增長，蓋爾的第六根指頭也長大了許多，看上去有點(diǎn)礙眼。爺爺陷入深思，蓋爾是那樣的聰明，（guai qiao），他的自卑令爺爺感到不安。不經(jīng)意間，爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的一尊泥塑手雕，那手雕的大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的，把蓋爾抱起放在自己的膝蓋上。“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個(gè)小懶蟲，從你出生的那天起，它就開始睡覺了，到現(xiàn)在都不肯起來?！睜敔斶呎f邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心

3、，讓掌心朝下，并把蓋爾的右手掌心朝上。當(dāng)兩只手合在一起的時(shí)候，正好十個(gè)手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以我就替您長了一根手指，是這樣的吧，爺爺？”蓋爾開心地笑了，充滿自豪。他覺得這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長了一根手指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服他小小年紀(jì)就能幫助大人。以后，只要見到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會條件反射地蜷進(jìn)掌心。久而久之，爺爺習(xí)慣成自然，總是把右手大拇指蜷起來，也習(xí)慣了用四根指頭吃飯、做事。而蓋爾自從聽了爺爺?shù)墓适潞?，對自己的第六指便特別愛護(hù)，他覺得這是愛爺爺?shù)囊环N

4、表現(xiàn)。一次，當(dāng)父母把蓋爾帶到醫(yī)院說可以切除第六指時(shí)，蓋爾大聲抗議：“這是我?guī)蜖敔旈L的手指，怎么可以切除呢？除非爺爺?shù)拇竽粗杆哑饋砹?。”可是爺爺?shù)氖种肝迥陙硪恢彬榍谡菩睦?，已?jīng)變形，重新扳直再也不可能。但能使蓋爾幸福快樂的度過童年。爺爺已經(jīng)非常滿足了。當(dāng)爺爺知道蓋爾（ju jue）切除第六指的原因后，他找來紗布，把大拇指裹住，然后告訴蓋爾，他已經(jīng)動了手術(shù)，手指馬上就可以伸直了，蓋爾的第六指已經(jīng)完成了歷史使命。蓋爾終于同意隨父母去醫(yī)院。手術(shù)很成功，從此，蓋爾的右手恢復(fù)了正常，而爺爺?shù)拇竽粗竻s再也無法伸展。爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻蓋爾受到了前所未有的震撼，因?yàn)槌了拇竽粗?/p>

5、給了他完整的人生，還真真切切地告訴了他什么叫親情。閱讀練習(xí)： 分析概括人物心理活動【隨堂訓(xùn)練】你在傘里嗎白麗娜雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”“媽媽，在!”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱

6、乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省

7、些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了女兒幾乎全身濕透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前:“它沒濕，還熱著呢!”淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉(讀品2008.1)【閱讀訓(xùn)練】1.文中的主要人物是誰？她做了什么事2.分析并概括主要人物美好品質(zhì)【隨堂訓(xùn)練】第21位應(yīng)聘者（節(jié)選）瑞迪當(dāng)時(shí)只有16歲，在暑假來的時(shí)候，他對爸爸說：“爹，我不想整個(gè)夏天都向你伸手要錢，我要找個(gè)工作?！备赣H從震驚中恢復(fù)過來之后對瑞迪說：“好啊，瑞迪

8、，我會想辦法給你找個(gè)工作，但恐怕不容易，你知道現(xiàn)在?！薄澳銢]有弄清楚我的意思”，瑞迪搶白道，“我并不是要您給我找個(gè)工作，我要自己來找。再說，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在求職不易，我還是可以找個(gè)工作，因?yàn)橛行┤丝偸强梢哉业焦ぷ鞯??！薄澳男┤?？”父親帶著懷疑問。“那些動腦筋的人?！眱鹤踊卮鹫f。瑞迪在報(bào)刊廣告中仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)N公司有一個(gè)很適合他的工作。廣告上說找工作的人要在第二天早上8點(diǎn)鐘到達(dá)42街的一個(gè)地方接受面試。瑞迪并沒有等到8點(diǎn)鐘，而在7點(diǎn)45分就到了那兒。即使如此，那時(shí)也已經(jīng)有20個(gè)求職者排在前面，他是第21位。怎樣才能引起主考官的特別注意而羸得職位呢？根據(jù)瑞迪所說，只有一件事可做動腦筋

9、思索。于是他進(jìn)入了那最令人痛苦也最令人快樂的程序：思索。在真正思索的時(shí)候，總是會想出辦法的，瑞迪就想出了一個(gè)辦法。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，A地對她說：“小姐，請你馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要！”秘書小姐是一名老手。如果她是個(gè)普通的職員，或許就會說：“算了吧，小伙子，你回到隊(duì)伍的第21個(gè)位置上去等著吧。”但她沒有這樣做，她感覺到，在這個(gè)小伙子身上散發(fā)出一種不同尋常的氣質(zhì)，她把紙條收下了。“好啊，讓我來看看這張紙條?！泵貢〗憧戳思垪l不禁微笑起來，并立刻站起來回身走進(jìn)老板的辦公室，把紙條放在老板的桌子。老板看了，緊鎖的眉放松了，大聲笑了起來，因?yàn)?/p>

10、紙條上寫著：“先生，我排在隊(duì)伍的第21位，_?！钡诙煲辉?，瑞迪便到N公司上班了。這是他善于動腦筋的應(yīng)有結(jié)果?！鹃喿x訓(xùn)練】1.文中的主要人物是誰？她做了什么事2.分析并概括主要人物美好品質(zhì)讓我看著你.王煥偉.從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起，我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親，我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。那個(gè)時(shí)候，她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我：我覺得比先前好多了。你工作忙，不用老來看我。我扭

11、過頭，眼淚無聲地掉下來。午后的陽光照在潔白的病床上，我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事，她說她早在來之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會。母親一生愛美，臨終，都不忘記要完美地離去。我的淚，再也忍不住，一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來沒有主動要求我去她的病房。每一次去，她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我，她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。其實(shí)，我很清楚，每一次離開母親的病房，身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨

12、著我的身影，直到我拐過屋角。一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了，不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我，說她決不允許誰動兒子一根毫毛，哪怕他不在這個(gè)世界了。最后，也許被我勸得急了，那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說：你覺悟高，怎么不讓你的家人來捐獻(xiàn)?我一下子呆在那里，無言以對。母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門口的，我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚，抬起頭，看見母親正淚流滿面地立在那里：孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?屋子里一下子靜下來，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?，那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個(gè)世界?？创蠹叶荚隗@愕地盯著自己，母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地盯著我看了足足有一分鐘，然后，我聽見母親輕輕地說：孩子，我想看著你：讓我看著你!淚水狂涌而出，我第一次在自己的病