1、寫朝花夕拾讀書心得300字 文集朝花夕拾以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以談?wù)?，做到了抒情、敘事和談?wù)撊跒橐惑w，美麗和諧，樸實(shí)感人。讀后讓人深思，不妨寫一篇讀后感吧。以下是我為大家收集的寫朝花夕拾讀書心得300字例文，盼望你喜愛。 寫朝花夕拾讀書心得300字1 朝花夕拾是魯迅唯一的散文集。文集生動(dòng)地記錄了從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)受。狗?貓?鼠記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸和善。二十四孝圖對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。五猖會(huì)回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)受。無常栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常。從百草園到三味書屋回味了純真歡樂的童年和在三味書

2、屋讀書的日子。父親的病在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?，嵱浻浭龅氖侨ツ暇┳x書的經(jīng)受。藤野先生懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過。范愛農(nóng)回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。 記得在看藤野先生一文時(shí)，我是弄不明白魯迅先生為什么好像始終對(duì)日本人很友好。有本書上說，魯迅先生最終生病也請(qǐng)日本醫(yī)生給看病。我當(dāng)時(shí)就犯糊涂，他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎? 當(dāng)然很快這些問題被媽媽解開了。她說日本人也有很多像藤野先生那樣對(duì)中國(guó)人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的，那時(shí)候日本還沒有正式侵略中國(guó)呢。但我還是覺得不滿足。究竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲

3、午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么?就在上世紀(jì)二三十年月，日本侵略中國(guó)的圖謀可是“司馬昭之心，路人皆知”呀!那么，魯迅先生為什么在文章中始終沒有反日的言論呢?反而一直對(duì)日本人流露出友好信任的態(tài)度呢?這實(shí)在令人費(fèi)解。 可我讀的魯迅的文章很有限呀，社戲與日本不沾邊，孔乙已更與日本無關(guān)聯(lián)。其它的，我就不得而知了。只有在以后的時(shí)間里，多讀魯迅的文章了，了解魯迅文章中沒有明顯的反日言論的緣由所在。 寫朝花夕拾讀書心得300字2 手捧著膾炙人口的巨作朝花夕拾，擦拭上面久矣的塵埃，輕輕翻閱起來。 這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的。老了，累了，倦了，品嘗起年少的童真，想必也不再是年輕的味道了吧? 魯迅先生的童年

4、也并不乏味，他雖是鄉(xiāng)下人，卻可以隨城里人一同上學(xué);它好玩味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫。好像魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的。“枯燥，乏味”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來。從這本朝花夕拾里散透出的天真爛漫，好像感染了我，讓我看到自己童年的光輝事跡。 小時(shí)候，我常常坐在外婆家的河岸邊，觀察古老的大橋下邊，向著我游來一只只小鴨，歪著腦袋，掰著手指數(shù)“一只，兩只，三只，五只”;喜愛把外婆洗好的衣服丟進(jìn)臟水盆，想到這兒，心中有些竊喜，好像是一個(gè)小陰謀得逞了。 魯迅先生的童年趣味橫生，而魯迅先生的中年更是為國(guó)奉獻(xiàn)。他特

5、別具有戰(zhàn)斗精神，他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗，他創(chuàng)作了大量作品，如小說集吶喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文詩(shī)集野草;他還翻譯了很多外國(guó)文學(xué)家的作品，如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說毀滅，還有中國(guó)人失掉自信力了嗎等。魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，寫出了舊中國(guó)的弊端。如今的我們，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)，而奮勉努力。獨(dú)酌花酒釋胸竹寒衣不勝暑朝花夕拾誰(shuí)歸屬甜酸咸辣苦看過的回憶錄，大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。 寫朝花夕拾讀書心得300字3 但是，美妙的時(shí)間總是短暫的，年少的他，被父母送到了私塾去，是由于什么魯迅不

6、知道，他知道的，只有他將跟他那些可愛的花鳥魚蟲說“Ade!” 就這樣開頭了他乏味的私塾生活，正午習(xí)字，晚上對(duì)課，先生要他讀的書越來越多，對(duì)對(duì)子也從三言慢慢加到了七言，少年魯迅的心里未免有些憤憤不平，原來我應(yīng)當(dāng)在樹蔭底下大口吃西瓜的，現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里，讀那些長(zhǎng)的細(xì)胳膊細(xì)腿，讓人一看就煩的課文?!于是，為了填滿他自己的心里不平，于是想方設(shè)法的鉆空子，找時(shí)機(jī)，以便能出去折臘梅、尋蟬蛻、玩甲套、描繡像，但玩不了多長(zhǎng)時(shí)間，就被先生用眼睛給瞪回來了。然后在牢籠里連續(xù)念書。 這簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡性循環(huán)!把本應(yīng)當(dāng)玩耍的孩童送到牢籠里去讀書，用那些陳詞濫調(diào)來消磨孩子們的天性!莫非家長(zhǎng)們都認(rèn)為家里出來個(gè)只會(huì)讀書

7、的書呆子是一件可喜可賀事嗎?莫非家長(zhǎng)們都認(rèn)為他們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?兒童時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，留在他們心里的只有深深的圓滿，莫非這種結(jié)果是做父母所想要的結(jié)果嗎?! 坐在那里，看著頭頂上不知被縮小了多少倍的天空，孩子們心里怎么想?他們可能會(huì)稱贊自己，“吶，我可真像只青蛙，井底之蛙?！币部赡軙?huì)生氣“我不是呆在籠子里的鳥!”可沒方法，自古有道“父命難為”或“母命難為”就算是再不情愿，也得硬著頭皮讀，全部的孩子都渴望自由，過分的束縛，只能讓他們變得苦痛不堪，超過他們所能承受的負(fù)荷而已。 所以，請(qǐng)給他們點(diǎn)自由，然他們做回真正的自己。當(dāng)迷霧覆蓋了這片土地，將本該正確的事情扭曲。全部的全部，一切的一切 那一刻，我聽見了

8、魯迅先生心里的聲音，“中國(guó)，醒來吧” 寫朝花夕拾讀書心得300字4 魯迅先生的朝花夕拾屬于散文。朝花夕拾就像是魯迅先生的個(gè)人生活編年史。里面記錄著魯迅先生生活的一些很精彩、很有意義的片段! 朝花夕拾，富有者豐富的情感以及對(duì)于某一些事物的看法。一篇篇文章中所運(yùn)用的修辭手法，讓人感覺所描寫的事物更加生動(dòng)真實(shí)。整本書由內(nèi)而外散發(fā)出了一種童年時(shí)代的天真之氣! 我從讀的過程中，感受到了魯迅先生那清楚、明白、簡(jiǎn)潔的寫作手法。魯迅先生用他那獨(dú)特的筆調(diào)，記敘了他的生活片段、呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、抒發(fā)了對(duì)親朋好友的摯誠(chéng)懷念，還很深刻的賜予現(xiàn)實(shí).思索。 魯迅先生在寫到美妙回憶的同時(shí)，也寫出了對(duì)封建.的批判性端詳。

9、所以，朝花夕拾是一本蘊(yùn)含著特別韻味的散文集。 讓我印象比較深刻的，一篇是從百草園到三味書屋，另一篇?jiǎng)t是二十四孝圖。 從百草園到三味書屋，我喜愛魯迅先生在開篇不久，所運(yùn)用的種種修辭手法：擬人、比方，以及排比，運(yùn)用的一位自然敏捷。在用了諸多修辭手法的一段中，描寫出了“百草園”的很多事物。精彩的修辭，使魯迅先生小時(shí)候的樂園變得活敏捷現(xiàn)。 二十四孝圖，我喜愛魯迅先生運(yùn)用的諷刺與批判的藝術(shù)手法。這“二十四孝”中，有：孝感動(dòng)天、清嘗湯藥，百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父等二十四孝。由于“孝道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。而這一篇，又重點(diǎn)的講到了孝道，所以我非常喜愛這一篇文章二十四孝圖。

10、總體來說，朝花夕拾是一本好書!雖然很難讀透其中的道理，但是值得一讀!由于這是一本隱藏著深刻韻味的書籍。 寫朝花夕拾讀書心得300字5 朝花夕拾是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集，記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的各種經(jīng)受的事情。 在朝花夕拾中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了很多描寫，那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”，她由于.的影響，“阿長(zhǎng)”保留了很多的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，還要對(duì)她說：“阿媽，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜愛的老鼠，因此“我”對(duì)她懷恨在心。雖然到這里我們確定會(huì)認(rèn)為“阿長(zhǎng)”是個(gè)粗魯?shù)娜?，但她有善解人意的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”很喜愛山海經(jīng)，跑了很多路，幫“我”買來了山海經(jīng)。由于“

11、阿長(zhǎng)”所做的一切，魯迅先生非常感動(dòng)在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛。 這一個(gè)人物，反映了當(dāng)時(shí).人們受盡壓迫，到起來抵抗，經(jīng)受了多少次改革與戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在，我們可以開心地生活這，有著良好的生活環(huán)境，有著高科技的電腦，家里有電視電話，有的還有，電器設(shè)備和自由的生活，我們不用患病黑暗.的壓迫，不用吃苦。這都是很多革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。 “碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂園仿佛會(huì)讓讀者恨不得立刻去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書屋，魯迅先生“每天只讀書，正午習(xí)字，晚上對(duì)課”盡管如此，魯迅先生還是常常和伙伴們

12、出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來，連續(xù)讀書，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、愉快。 從這也能看出魯迅先生憧憬自由拘束，無拘無束的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí).的壓迫。 朝花夕拾是魯迅先生的一部名著，表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí).的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步，想讓.安定的一個(gè)思想。 寫朝花夕拾讀書心得300字6 初讀朝花夕拾不覺得像一本名著，反而覺的像是一個(gè)伴侶在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨(dú)特之處。 我正在讀“無?！边@一篇章是，也正好是全書的一半，“無?！迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào)，高照，高蹺，抬閣，馬頭，等，肯定是魯迅愛看的，不然怎么會(huì)寫的如此具體

13、呢!從今看來魯迅小時(shí)候肯定也是很貪玩的，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。 再往前看二十四孝圖還真讓人摸不著頭腦，只是覺的這篇文章肯定還有深層的含義，看來我還得漸漸的滲透一下，才能得出結(jié)論 說起狗貓鼠與阿長(zhǎng)和山海經(jīng)可是我在這書中最感愛好了的，一開頭，看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的緣由一五一十的說了一遍，說實(shí)在的，我也挺厭煩貓，也是由于它吃了我的最愛紅燒魚。不過，假如當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來的話，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做我貓老鼠雖然我平常不喜愛老鼠，但看了這篇文章，突然覺的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí)，感覺有點(diǎn)生氣同時(shí)也為魯

14、迅失去 隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓! 從看了阿長(zhǎng)與山海經(jīng)開頭，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直，淳樸，又能幫魯迅買山海經(jīng)，人品也是不錯(cuò)的。 朝花夕拾的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典，看來想讀透這本書，還是得好好體會(huì)! 寫朝花夕拾讀書心得300字7 進(jìn)了學(xué)校，發(fā)覺每本語(yǔ)文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字朝花夕拾。一遇到魯迅的文章，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講，課文下邊的解釋也總是密密麻麻。朝花夕拾原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)當(dāng)歡樂漂亮的童年，由于覆蓋在那個(gè)封建.，

15、時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的.。從文章表面看，魯迅好像都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把生氣藏得更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器，或許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在朝花夕拾中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。 如在從百草園到三味書屋中，魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊.私塾的不滿。在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫

16、顫的”。 但藤野先生對(duì)工作是極其仔細(xì)的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留同學(xué)孜孜不倦的教導(dǎo)及對(duì)同學(xué)的一視同仁，這與日本同學(xué)對(duì)中國(guó)同學(xué)的輕視態(tài)度形成了鮮亮的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在朝花夕拾中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”，她是個(gè)需要一分為二看待的人。由于.的影響，“阿長(zhǎng)”保留了很多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜愛切切察察，喜愛告狀，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論，甚至還踩死了“我”寵愛的隱鼠。因此，“我”對(duì)她懷恨在心?？吹竭@，讀者

17、在腦子里勾畫出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜愛山海經(jīng)，跑了很多路，幫“我”買來了山海經(jīng)。由此，“我”又認(rèn)為她“有宏大的神力”。 在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛，他盼望慈愛的地母能讓阿長(zhǎng)安眠。還有幾個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛農(nóng)先生，魯迅一開頭對(duì)他的印象是不好的。緣由是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是慢慢轉(zhuǎn)變的，直至范愛農(nóng)就義，魯迅開頭變得景仰他了。另一位是衍太太，她在父親的病中出場(chǎng)。在“父親”臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)安靜下去的臉，突然緊急了，

18、將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛?！焙髞怼案赣H”死了，這讓“我”覺得是“我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。由于這是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜愛使壞的婦人。 朝花夕拾用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊.，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。 寫朝花夕拾讀書心得300字8 這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的朝花夕拾，魯迅是我最喜愛的作家之一，他的朝花夕拾也是其中我最喜愛的作品之一。 童年，這是每個(gè)人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑，但是童年會(huì)在自己的心里留下美妙而難忘的回憶。魯迅的朝花夕拾，原名是叫做舊事重提，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候，我感到無名的孤獨(dú)前來吞噬。這一切，的確是能真實(shí)的感受得到的。 在這本書中，魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事，用真實(shí)、天真、好玩的話語(yǔ)表達(dá)出來。魯迅的童年并不是美妙的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，這使他感到很難受。但是他沒有怨恨這些不認(rèn)同他的長(zhǎng)輩，而是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)