1、電子琴活動(dòng)記錄電子琴活動(dòng)記錄電子琴活動(dòng)記錄龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：粉刷匠手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。1C24粉刷匠35353124325-535353124321-我是一個(gè)粉刷匠粉刷本事強(qiáng)，我要把那新房屋刷得很美麗，24431524325-535353124321-刷了房頂又刷墻刷子飛舞忙，哎呀我的小鼻子變呀變了樣。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指

2、導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。2、劃小船手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義）龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意

3、手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。2、劃小船手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義）4、練習(xí)爺爺?shù)拇箸娔ㄐ淋浧ば鑳墒浊?，更好的理解知識(shí)點(diǎn)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)海軍修筑兵

4、1、師：解說海軍修筑兵，我們看到有好幾個(gè)水兵叔叔在繁忙著?？吹搅藛?？一個(gè)新伙伴兒又加入到他們的隊(duì)伍里了，中央C左側(cè)的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時(shí)手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因?yàn)楦苫顑旱乃迨鍌兛啥际呛苡辛獾?，小朋友們是否是該向他們學(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到好多小曲子都是很開朗很俏皮的，小朋友們是否是也彈起來很有興趣呢，今日學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，特別討人喜愛，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個(gè)時(shí)候我們認(rèn)真的察看就會(huì)發(fā)此刻這些白鍵中的一個(gè)新的音符E，既右手的三指地點(diǎn)上。2、

5、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識(shí)了好多的小朋友，由于他們比我們還小，因此我們就叫他們小小朋友，他們走路是否是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對(duì)了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較快樂的小曲子，象跳舞相同，可愛的小小朋友也開朗起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是否是很巧妙呢。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。（簡(jiǎn)譜：1、2、3、4、5、6、7，并學(xué)會(huì)視唱和打拍子）4

6、、讓學(xué)生堅(jiān)持正確的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義）4、新的知識(shí)點(diǎn)附點(diǎn)二分音符附點(diǎn)二分音符：詳細(xì)作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延伸時(shí)間，假如前邊是二分音符，那么就是等于延伸二分音符的一半，即一拍，總合就是彈三拍。要點(diǎn)提示：1、

7、找到并記著音符B、音符D的地點(diǎn)。2、理解附點(diǎn)二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、雷格泰姆舞，這是一個(gè)美國(guó)初期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很激烈

8、的搖晃的感覺，嫻熟了此后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個(gè)開朗的會(huì)跳舞的精靈相同在琴鍵上舞蹈，因此我們的手指也要有力度，而不要由于手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們必定都是優(yōu)秀的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：121212123434343454

9、54545432323232121212123、粉刷匠手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。4、劃小船手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地

10、點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)全音符，二分音符，四分音符，附點(diǎn)二分音符認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義）4、海軍修筑兵、爺爺?shù)拇箸?、莫卡辛軟皮鞋舞手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。2、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力。3、認(rèn)識(shí)全休止符、二分休止符、四分休止符新授：1、初

11、步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、老麥克唐納我們模擬的感覺就象是鴨子的喊聲，手指必定不可以過軟，在彈的時(shí)候可以輕重有別，不要過于死板就好。相信小朋友們必定會(huì)喜愛的。3、拔河游戲里讓我們一同認(rèn)識(shí)休止符這個(gè)新伙伴，休止符是表示不發(fā)聲的記號(hào)，每一種音符都有一個(gè)與它相等市價(jià)的休止符。全休止符呢是整小節(jié)休止，二分休止符是休止兩拍，四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混雜了全休止符和二分休止符的書寫，小朋友們必定要看清楚了。在這個(gè)曲子里我們要告訴大家的是注意四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱弱，而不是每一拍都需要彈的相同。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)

12、目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、指操：12121212343434345454545432323232121212122、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。3、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)

13、班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、認(rèn)識(shí)新的音符F，4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、教堂管風(fēng)琴認(rèn)識(shí)新的音符F，即右手的第四指地點(diǎn)。同時(shí)一同來復(fù)習(xí)一下上面提到的對(duì)于休止符的內(nèi)容，記清楚他們的寫法，不要混雜了。聰慧的小朋友們都會(huì)做的很棒的。3、揚(yáng)基歌，它是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行的一首民間歌曲，有著很節(jié)奏的感覺，提示小朋友們注意四四拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱次強(qiáng)弱，同時(shí)這也是我們很熟習(xí)的小曲子，家長(zhǎng)朋友們可以在這里試圖指引我們的

14、小朋友們背下來這首曲子的曲譜。要點(diǎn)提示：找到并記著新音符F的地點(diǎn)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、學(xué)習(xí)歌曲弗吉尼，我的故土，正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚(yáng)基歌3、弗吉尼，我的故土，四四拍的節(jié)奏，是一首想念故土的歌曲，歌詞是這樣寫的：“把我?guī)Щ馗ゼ峁释粒抢锏拿藁ㄐ←湺褲M倉(cāng)，老黑人希望回到故土”。整

15、個(gè)音樂比較悲傷，情緒也比較遲緩。在這個(gè)曲子的彈奏中，小朋友們要學(xué)會(huì)根據(jù)音樂的情緒來控制我們的彈奏，試著專心去感覺一下那種凄涼的氛圍。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故土。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力4、學(xué)習(xí)歌曲摘棉花的老人新授：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故土2、摘棉花的老人相同是一首比較凄涼的曲子，這首曲子表達(dá)了老年黑人奴隸的凄慘生活，歌詞是這樣寫的：“我不會(huì)忘掉在陽(yáng)光下邊摘棉花的勤勞奮動(dòng)，渾身汗水，拼死干、仍是相同勞累?！痹谶@首曲子里我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新的知

16、識(shí)點(diǎn)“連線”，當(dāng)相同的兩個(gè)音用連線連結(jié)起來時(shí)，第二個(gè)音不用再擊鍵，但要保持它的市價(jià)。初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚(yáng)基歌，弗吉尼，我的故土、摘棉花的老人、老麥克唐納、拔河游戲手型與

17、基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能。3、復(fù)習(xí)基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：二、學(xué)習(xí)海軍修筑兵1、師：解說海軍修筑兵，我們看到有好幾個(gè)水兵叔叔在繁忙著?？吹搅藛?？一個(gè)新伙伴兒又加入到他們的隊(duì)伍里了，中央C左側(cè)的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時(shí)手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因?yàn)楦苫顑旱乃迨鍌兛啥际呛苡辛獾模∨笥褌兪欠袷窃撓蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到好多小曲子都是很開朗很俏皮的，小朋友們是否是也彈起來很有

18、興趣呢，今日學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，特別討人喜愛，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個(gè)時(shí)候我們認(rèn)真的察看就會(huì)發(fā)此刻這些白鍵中的一個(gè)新的音符E，既右手的三指地點(diǎn)上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識(shí)了好多的小朋友，由于他們比我們還小，因此我們就叫他們小小朋友，他們走路是否是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對(duì)了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較快樂的小曲子，象跳舞相同，可愛的小小朋友也

19、開朗起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是否是很巧妙呢。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。（簡(jiǎn)譜：1、2、3、4、5、6、7，并學(xué)會(huì)視唱和打拍子）4、讓學(xué)生堅(jiān)持正確的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)

20、全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義）4、新的知識(shí)點(diǎn)附點(diǎn)二分音符附點(diǎn)二分音符：詳細(xì)作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延伸時(shí)間，假如前邊是二分音符，那么就是等于延伸二分音符的一半，即一拍，總合就是彈三拍。要點(diǎn)提示：1、找到并記著音符B、音符D的地點(diǎn)。2、理解附點(diǎn)二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法

21、。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、雷格泰姆舞，這是一個(gè)美國(guó)初期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很激烈的搖晃的感覺，嫻熟了此后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個(gè)開朗的會(huì)跳舞的精靈相同在琴鍵上舞蹈，因此我們的手指也要有力度，而不要由于手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們必定都是優(yōu)秀的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢(shì)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運(yùn)用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點(diǎn)）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、粉刷匠手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。4、劃小船手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴?gòu)椀淖藙?shì)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動(dòng)記錄項(xiàng)目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點(diǎn)音樂室時(shí)間參加人員：活動(dòng)內(nèi)容：