1、學(xué)生會(huì)部門月度工作總結(jié)范文學(xué)生會(huì)部門的月度工作總結(jié)過去的一個(gè)月，我們部門全面?zhèn)鋺?zhàn)校運(yùn)會(huì)，從運(yùn)動(dòng)員的選拔到運(yùn)動(dòng)會(huì)的全面開賽，我們克服了許多困難，并也取得了令人滿意的成績(jī)-團(tuán)體總分第二!這其中有我們部門每一個(gè)成員的付出，也包含了學(xué)生會(huì)其他部門的大力配合!通過大家的努力，我們的付出得到了回報(bào)，榮譽(yù)是值得每一個(gè)人為之興奮的，但同時(shí)我們也都得到了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們做好以后的每一項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在此，我簡(jiǎn)單的對(duì)這個(gè)月的工作做如下總結(jié)：有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)：一、賽前運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練工作我們部門的每一個(gè)人都很認(rèn)真的完成自己的任務(wù)，對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)，也都進(jìn)行總體分析，然后明確分工。針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的選拔工作我們也一樣進(jìn)

2、行了工作分配，由負(fù)責(zé)各專業(yè)的干事與各班體委聯(lián)系，通知有關(guān)事宜，以發(fā)動(dòng)全系同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，挖掘一切可挖掘的潛力，選拔最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過選拔，共有80名左右的運(yùn)動(dòng)員被選拔參加各項(xiàng)目的比賽。在此同時(shí)，我們也安排好了訓(xùn)練事宜，積極組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并且也從體育系請(qǐng)了教練作為技術(shù)指導(dǎo)。經(jīng)過大家的共同努力，在短暫的訓(xùn)練中一定程度上的提升了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，為角逐運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目的名次打下了最堅(jiān)實(shí)的基矗二、各部門的大力支持和通力合作運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各部門的共同協(xié)作，尤其是后勤這一塊。與往年一樣，此次后勤工作幾乎是全學(xué)生會(huì)出動(dòng)，這幫助我們部門減輕了不少負(fù)擔(dān)，在此向各部門表

3、示衷心的感謝。后勤人員不厭其煩的服務(wù)，包括運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練期間的飲水問題、比賽過程中參加各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員所需物資的準(zhǔn)備及運(yùn)動(dòng)員的安全保衛(wèi)工作(由于天氣問題，這也給大家的工作增加了難度)等等。各部門的相互合作和學(xué)生會(huì)成員的努力工作，出色地完成了后勤工作。另外，各部門的工作也都在賽前做好了具體的安排。例如宣傳部充分做好宣傳工作，振奮人心;記者組宣傳稿的保質(zhì)保量取得好的成績(jī)是我們學(xué)生會(huì)和運(yùn)動(dòng)員大家共同努力的功勞!三、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分此次運(yùn)動(dòng)會(huì)系領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出了明確的要求，并且提出了“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)。在此期間，及時(shí)地召開了動(dòng)員大會(huì)及出征儀式，振奮了大家的士氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，系領(lǐng)導(dǎo)也都親自

4、到了比賽現(xiàn)場(chǎng)和大家一起為運(yùn)動(dòng)員加油，充分鼓舞了運(yùn)動(dòng)員們的斗志!四、運(yùn)動(dòng)員的不懈拼搏短短三天的比賽，包含了許多人的心血，當(dāng)然，每一個(gè)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏也是不可忽視的。大家都很努力，不輕言放棄，一點(diǎn)一滴地為化生系這個(gè)團(tuán)體筑起了新的長(zhǎng)城!由訓(xùn)練到比賽到獲得如此令人興奮的佳績(jī)，大家都付出了很多。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們忘我的拼搏，拉拉隊(duì)員的高聲吶喊，繪出了一幅幅動(dòng)人的畫面，讓我們記憶猶新，歷歷在目。取得好成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：部門之間的合作沒有很好的加強(qiáng)，部門經(jīng)驗(yàn)交流不足，工作效率沒能發(fā)揮到最大。有些干事工作積極性不高主動(dòng)性差，如有些干事幾乎都在大本營(yíng)，不主動(dòng)去為運(yùn)動(dòng)員加油，自己的工作完成后，

5、不會(huì)主動(dòng)去做工作，缺乏團(tuán)結(jié)互助的精神，組織意識(shí)不強(qiáng)。后勤部門的工作還不是完全到位，在比賽期間，各比賽地點(diǎn)的后勤人員有時(shí)不能及時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)!另外是訓(xùn)練期間，有些運(yùn)動(dòng)員的積極性有待提高，出勤率不高，這是個(gè)非常需要解決的問題運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們?cè)谌〉眉芽?jī)的同時(shí)也獲得了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)組織活動(dòng)的過程中，存在的一些問題在以后的工作中會(huì)盡量避免類似的問題，我們會(huì)盡可能地把工作做得更好。期待在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們系能夠做得更好，同時(shí)也能取得更好的成績(jī)!除了運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，這個(gè)月，我們也在為接下來(lái)即將開賽的院排球賽和足球賽做好了充分的準(zhǔn)備，從運(yùn)動(dòng)員的選拔到訓(xùn)練到比賽的宣傳，我們也都做好了工作的安排，

6、與球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好溝通，合理安排，盡可能的避免錯(cuò)誤的發(fā)生，保證比賽的正常運(yùn)行中我們的運(yùn)動(dòng)員能夠出色地完成突破!我們將結(jié)合從運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到的經(jīng)驗(yàn)，保質(zhì)保量的完成好我們的工作，并認(rèn)真做好總結(jié)!此外，除部門的工作任務(wù)外，我們部門也一如既往地積極做好其它工作，配合好其它部門的安排。這個(gè)月的基本工作就是這些了，我們體育部依然會(huì)繼續(xù)努力，及時(shí)總結(jié)，不斷完善，認(rèn)真完成每一項(xiàng)的任務(wù)，也希望我們能夠做得更好!在院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)及各個(gè)兄弟部門的大力支持下，我部門全體人員在這一年的工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)的宗旨，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，順利協(xié)助了我院十周年校慶后勤工作和在時(shí)

7、間允許的條件下組織的本學(xué)年我部門的里兩項(xiàng)重大的特色活動(dòng)-“第五屆宿舍文化節(jié)”和“第三屆世界文化之旅知識(shí)競(jìng)賽”，在豐富校園文化生活等方面取得了顯著的成績(jī)。同時(shí)我部積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)安排的工作，積極配合學(xué)生會(huì)各兄弟部門舉辦活動(dòng)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。一、部門建設(shè)在本學(xué)年初，我部進(jìn)行了一次面向全院新生的重點(diǎn)公開招新活動(dòng)，經(jīng)過層層選拔，最后12名表現(xiàn)比較優(yōu)秀的新成員加入到了我部。通過部門內(nèi)部和院學(xué)生會(huì)的函信公文等培訓(xùn)后，新成員對(duì)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的基本情況和常用的函信公文有了很深的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)生會(huì)的管理?xiàng)l列和本部門的實(shí)際情況，我部制定出了一份切實(shí)的生

8、活部?jī)?nèi)部成員管理制度，對(duì)部?jī)?nèi)每名部員的平時(shí)部?jī)?nèi)表現(xiàn)都做出了詳細(xì)的評(píng)分，對(duì)平時(shí)表現(xiàn)較差的部員會(huì)在每學(xué)期期末的時(shí)候在部?jī)?nèi)做一個(gè)深刻的自我檢討認(rèn)識(shí)，對(duì)表現(xiàn)較好的部門進(jìn)行加分以及物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，通過一年的努力將我部門打造成了一支重紀(jì)律、低負(fù)荷、高效率的正規(guī)團(tuán)隊(duì)。二、活動(dòng)組織一年來(lái)，我部門組織舉辦了部門特色活動(dòng)“第五屆宿舍文化節(jié)”“第三屆世界文化之旅知識(shí)競(jìng)賽”，同時(shí)我部門還協(xié)助學(xué)院完成了校慶后場(chǎng)工作，國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽工作，以及“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”系列之“排隊(duì)行動(dòng)”。第五屆宿舍文化節(jié)繼承了前幾屆文化節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在前幾屆的基礎(chǔ)上有了很大的創(chuàng)新，由活動(dòng)承辦方規(guī)定創(chuàng)作主題-“節(jié)日”，要求參賽寢室創(chuàng)作照片墻，并增加了男生節(jié)

9、。本屆宿舍文化節(jié)更看重與二級(jí)學(xué)院生活部的合作，由我部門評(píng)選風(fēng)格寢室，各二級(jí)學(xué)院生活部評(píng)選文明寢室。為豐富同學(xué)們的課余文化生活，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)溫馨、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在為期一周的大力宣傳和詳盡準(zhǔn)備之后我部于十月初拉開了我院“第五屆宿舍文化節(jié)”的序幕。本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)。也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，也營(yíng)造出一個(gè)“溫馨、安全、舒適”的美好家園。第三屆世界文化之旅知識(shí)競(jìng)賽，從策劃、宣傳、找資料到初賽、復(fù)賽、決賽。歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)半年的準(zhǔn)備工作終于在五月二十二日晚在藝術(shù)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開了知識(shí)競(jìng)賽的

10、帷幕。本屆知識(shí)競(jìng)賽與前兩屆知識(shí)競(jìng)賽相比，不僅在題型上有了創(chuàng)新還在活動(dòng)沒個(gè)環(huán)節(jié)的名字以及口號(hào)等等上都有了創(chuàng)新。本屆知識(shí)競(jìng)賽以“探索世界文化。品味完美人生“而進(jìn)行，新增加了視頻題音像題連線題以及圖片題，分為了常規(guī)賽萬(wàn)里起程、激情賽風(fēng)馳電掣、爭(zhēng)奪賽一語(yǔ)千金以及沖刺賽金字塔頂大贏家，每一關(guān)賽程都真切的展現(xiàn)在觀眾們的面前，從地理、人文、文學(xué)、生活、建筑、體育、藝術(shù)每一個(gè)方面都讓觀眾們飽了眼福，為學(xué)院營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍。本屆世界文化之旅知識(shí)競(jìng)賽不僅豐富了同學(xué)們的課外生活，同時(shí)也增長(zhǎng)了同學(xué)們的課外文化知識(shí)，讓同學(xué)們更加的了解到了世界各國(guó)的風(fēng)俗文化以及人文精神，同時(shí)也為我院營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的文化氛圍。

11、校慶工作，在我部門以及其他兄弟部門的共同協(xié)助下，充分利用了各部門力量，保證了校慶晚會(huì)的順利進(jìn)行。在整個(gè)校慶過程中。我部門發(fā)揮了重要的作用，其中六名同學(xué)成為校慶志愿者，其余全部加入到校慶晚會(huì)的后場(chǎng)工作中，無(wú)一人空閑。通過校慶不僅讓我部的成員清楚的認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，同時(shí)也增進(jìn)了部門之間的感情，讓大家真正的感覺到了學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭。“學(xué)習(xí)雷鋒”系列之“排隊(duì)行動(dòng)”，本次活動(dòng)由我部和員學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部共同舉辦?；顒?dòng)從20 xx年3月26日到20 xx年4月10日，為期半個(gè)月，主要活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校平時(shí)相對(duì)混亂的二食堂和三食堂?；顒?dòng)中每個(gè)工作人員都有明確的分工，秉著為同學(xué)們服好務(wù)的態(tài)度，積極有效地為同學(xué)們解決選

12、餐擁擠的難題。本次活動(dòng)以“文明排隊(duì)禮謙讓，環(huán)保就餐新風(fēng)尚”為主題，并建立學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)站。工作人員在活動(dòng)中表現(xiàn)出敢于吃苦敢于奉獻(xiàn)，并佩戴本次活動(dòng)專用的工作牌、工作證、袖章、帽子，旨在給同學(xué)們留下一個(gè)深刻的印象，保證同學(xué)們以后也能自覺排隊(duì)文明就餐。三、成果顯著在這一年的活動(dòng)中，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)?？偟恼f(shuō)來(lái)主要有以下幾點(diǎn);(一)在院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)及我部老干事一直以來(lái)的悉心指導(dǎo)，本部門全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)年各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成果必不可少的原因。(二)部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各項(xiàng)成果取得的核心動(dòng)力。(三)部門內(nèi)部成員之間相互支持與幫助

13、是我們活動(dòng)成功的重要原因。四、缺點(diǎn)與不足在本學(xué)年我部雖然取得了一定的成績(jī)，但在成功的背后也存在著一些問題需要進(jìn)一步的改進(jìn)：(一) 需要進(jìn)一步加強(qiáng)同其他兄弟部門的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)合作，建立起緊密友好的和諧部門關(guān)系，為進(jìn)一步取得成績(jī)奠定基礎(chǔ)。(二)部門活動(dòng)沒有準(zhǔn)備充分，具體分工不到位，工作過程中沒有完全做到詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些計(jì)劃沒有得以實(shí)施。(三)在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中應(yīng)結(jié)合具體情況合理安排活動(dòng)時(shí)間，合理分配活動(dòng)任務(wù)，有利于活動(dòng)進(jìn)行的完整性?？傮w說(shuō)來(lái)，在本學(xué)年我部成績(jī)是顯著的，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，相信在下一學(xué)年會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，努力取得更好的成績(jī)

14、。同時(shí)我部同樣會(huì)繼續(xù)支持配合院學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的順利展開，成功舉辦。學(xué)生會(huì)部門月度工作總結(jié)尊敬的主席團(tuán)，各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)，以及學(xué)生會(huì)成員，大家好，我是組織部副部長(zhǎng)xxx，今天由我向大家總結(jié)一下開學(xué)以來(lái)組織部的工作情況。從開學(xué)以來(lái)，組織部在各個(gè)部門的幫助下開展了一系列的活動(dòng)。在x月份，組織部與紀(jì)檢部一起合作，開展了一次針對(duì)大一同學(xué)的趣味活動(dòng)。由組織部負(fù)責(zé)的是“掩目盜鈴”和“一心兩用”這兩個(gè)活動(dòng)。此次活動(dòng)是納新后，組織部部員第一次參與合作的活動(dòng)，所以組織部本著鍛煉部員并且提高部員之間溝通的原則，充分的讓大一的部員得到應(yīng)有的鍛煉，在活動(dòng)過程中，組織部的成員都表現(xiàn)的很積極，并且與紀(jì)檢部

15、有著很愉快的合作，使得活動(dòng)可以順利的進(jìn)行。而參加活動(dòng)的大一同學(xué)也都很有熱情，在大家的努力下，我們也達(dá)到了加強(qiáng)大一新生之間溝通，一起協(xié)作的活動(dòng)的目的?；顒?dòng)雖然順利的結(jié)束，但是在活動(dòng)過程中，我們也暴露出了一些問題，對(duì)于我們前期的準(zhǔn)備工作，我們還是沒有考慮周全，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)加強(qiáng)跟各個(gè)班級(jí)干部的溝通，并繼續(xù)培養(yǎng)部員的組織協(xié)調(diào)能力，讓以后的活動(dòng)開展的更好。x月份開始，我們應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的要求，在大一和大二間開展第一期班會(huì)活動(dòng)。大一的主題是“你好大學(xué)”，大二的主題是“HOLD住青春”。每個(gè)班的班會(huì)，組織部都安排了部員，與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的成員一起參與進(jìn)去，組織部希望經(jīng)濟(jì)管理分院的班會(huì)能在

16、學(xué)校的各個(gè)分院中脫穎而出。目前，第一期班會(huì)已經(jīng)結(jié)束，各班的班會(huì)情況都表現(xiàn)很好，充分展現(xiàn)了各班的精神面貌，我們組織部還會(huì)在接下來(lái)的兩期班會(huì)中繼續(xù)幫助各班的團(tuán)支書做好班會(huì)的舉辦工作。x月份里，我們還舉行了非常重要的迎新晚會(huì)活動(dòng)。在晚會(huì)中，組織部主要負(fù)責(zé)后臺(tái)的一些工作。在晚會(huì)前幾次的彩排中，組織部的部員都很認(rèn)真的記住晚會(huì)的流程，記住需要我們負(fù)責(zé)的拉幕和道具內(nèi)容。在我們組織部部長(zhǎng)的幫助和帶領(lǐng)下，組織部的成員都盡了最大的努力來(lái)確保晚會(huì)的順利進(jìn)行!組織部也非常感謝主席團(tuán)對(duì)我們的信任，以及各個(gè)部門對(duì)組織部的支持與配合!而在接下來(lái)的一個(gè)月中，組織部將與社會(huì)實(shí)踐部一起合作，開展防火知識(shí)講座活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)大一新生的

17、防火意識(shí)，讓剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的你們意識(shí)到防火的重要性。這次活動(dòng)，我們會(huì)吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織部也非常期待和社會(huì)實(shí)踐部的合作，希望在我們的共同努力下，可以帶給大家一次不一樣的活動(dòng)!班主任工作總結(jié)六年一班劉憲紅一學(xué)期的教育教學(xué)即將結(jié)束，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績(jī)。在這一學(xué)期里，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。結(jié)合這學(xué)期自己的工作實(shí)際，我對(duì)這學(xué)期的工作做一下總結(jié)。一、思想教育工作常抓不屑學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐

18、心細(xì)致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育。1、發(fā)揮自身表率作用。小學(xué)生，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語(yǔ)言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。2、及時(shí)開好班會(huì)課。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周一的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，

19、我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的要求和班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育。二、積極抓好潛智生的轉(zhuǎn)化工作。潛智生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為潛智生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時(shí)對(duì)潛智生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓潛

20、智生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （1）抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。（2）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。（3）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)到要求： 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。 上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 勤奮

21、地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。四、做好家長(zhǎng)工作當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，理解家長(zhǎng)的難處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。耐心聽取家長(zhǎng)意見，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng)，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不

22、斷的提高。但我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。山東萊蕪卷原題回放閱讀材料按要求作文：在英國(guó)威斯敏斯特教學(xué)內(nèi)的一個(gè)墓碑上刻著一段非常著名的話：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒有受過限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家，當(dāng)我暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變我的家庭。但是，這也不可能，當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)我突然意識(shí)到：如果一開始我改變我自己，然后，作為一個(gè)榜樣我可能為國(guó)家做一些事情，然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。請(qǐng)以“夢(mèng)想”或“改變”為話題。自擬題目，自選角度，自選文體，寫一篇

23、不少于600字的文章（詩(shī)歌不少于20行）文題詮釋 2006年萊蕪的中考作文采用了現(xiàn)在較為流行的材料加話題作文的形式。在萊蕪中考中又引進(jìn)了一種新的形式，是一次新的嘗試。因而具有以下特點(diǎn)。1、約束性和開放性相結(jié)合。這則作文題目是“材料作文”和“話題作文”相結(jié)合的產(chǎn)物。在話題前引用一段話，不但給引出了話題“夢(mèng)想或改變”，而且給考生提供了思考的角度和空間。這樣它既避免了話題作文太過寬泛的不足，又避免了材料作文對(duì)考生思維的限制。作文題明確要求我們“閱讀材料后作文”，我們不能置材料于不顧，而直接就話題去寫作，要從材料敘述的內(nèi)容出發(fā)，通過自己對(duì)材料的理解，來(lái)確定主題和中心，再圍繞話題進(jìn)行寫作，因而具有一定的

24、約束性；但“三自”（立意自定，文體自選，題目自擬）的要求又把立意的自主權(quán)還給考生，給考生提供了廣闊的寫作空間。2、時(shí)代性與人文性相結(jié)合。材料雖然來(lái)自古老的時(shí)代，但仍是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代最強(qiáng)音“發(fā)展”，自然要改變，社會(huì)要發(fā)展，人本身也要發(fā)展，發(fā)展，就需要奮斗！這樣的材料具有積極的引導(dǎo)作用，它告訴我們要改變世界；改造自然，要從人的行動(dòng)開始。同時(shí)這個(gè)作文題又具有很強(qiáng)的人文關(guān)懷，青少年是最有活力，最有想象力的，他們不缺少夢(mèng)想，也需要行動(dòng)。夢(mèng)想能觸動(dòng)他們心靈的最強(qiáng)音，并能積極引導(dǎo)他們的聯(lián)想和想象，彈奏出心靈的美妙樂章。作文的關(guān)鍵是要打開思路，這個(gè)作文我們可以從生活中截取豐富的材料進(jìn)行寫作的。古人夢(mèng)想黃梁，爺

25、爺夢(mèng)想三十畝地一頭牛，爸爸夢(mèng)想樓上樓下電燈電話，溫家寶總理夢(mèng)想全國(guó)每人每天喝上一杯牛奶而同時(shí)我們的社會(huì)生活也變得越來(lái)越紛繁復(fù)雜，我們的思維方式、心理行為、價(jià)值觀念等等也都在“與時(shí)俱進(jìn)”，時(shí)時(shí)發(fā)生著變化。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不多，仍有許多人平平庸庸的度過了一生。有的被現(xiàn)實(shí)生活絆住了腳步，有的被固有的惰性消磨了意志。但也有人不斷適應(yīng)形勢(shì)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從這些廣泛的社會(huì)生活中去擷取生活的浪花，表現(xiàn)時(shí)代人、事、物的變化和發(fā)展，就能寫出好的文章了。佳作點(diǎn)評(píng)兩兄弟萊蕪一考生在落日的余輝中，踩著那牛糞遍地的養(yǎng)腸小道走來(lái)了一個(gè)人。他就是興村，這個(gè)古老小山村的村主任和兼職教師。他看著眼前那些掛滿枝頭

26、的水果，心里有說(shuō)不出的高興。五年了，五年的時(shí)間他讓這荒山野嶺變成了如今的瓜果飄香的“花果山”。這些果樹在村民的精心照料下，已經(jīng)到了盛果期，不用說(shuō)幾個(gè)月以后肯定是大豐收。興村抬頭望著那幾輩人想走卻總也走不出去的連綿群山，心中卻犯起了愁。再像往年那樣靠人抬肩扛是不行了，怎么辦？還是俗話說(shuō)的好：“要想富，先修路?！笨烧f(shuō)起來(lái)容易，上那去弄那修路的錢？想到錢，倒讓興村想起了一個(gè)人：興村的親兄弟，興寶。五年前的往事不禁又浮上了興村的腦海。“興寶，你忘了爹的話了，爹千辛萬(wàn)苦讓我們讀書是為了什么？全村人湊錢幫咱倆上學(xué)為了什么？那大公司薪水再高也不是我們的家?！薄案?，我沒忘，我去那家大公司不是為了自己，真的。”

27、“那為什么？快跟我回去，你不怕爹罵你沒良心？你不怕全村人戳咱的脊梁骨？”“我知道爹是想讓我們回去改變我們村的面貌，我知道全村人都盼著我們呢！可我們這時(shí)候回去能干什么？”“你不愿意回去就算了，找什么借口？”興村無(wú)奈的搖了搖頭，獨(dú)自踏上了學(xué)成回家的路。青山依舊，貧窮依然。興村帶領(lǐng)村民們不斷改善自然條件，指導(dǎo)他們?cè)怨麡?，用科學(xué)不斷改變著山村的面貌。閑暇的時(shí)候他還要組織山里的孩子認(rèn)字讀書。五年來(lái)興村就這么沒日沒夜的干著，他心中一直覺得愧對(duì)鄉(xiāng)親們：興寶沒回來(lái)。他要用拼命的工作來(lái)彌補(bǔ)。心中正想著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他看到了一個(gè)人向村里走來(lái)了。那天下午，人們看到興村領(lǐng)著一個(gè)西裝革履的青年人回到了自己的家。不幾天，大型的

28、修路機(jī)械開來(lái)了，路很快修好了，山民的水果運(yùn)出了大山，村民走出了大山，第一次看到了外面的世界。望著那平坦的大路，興村緊緊地握住了那青年人的手！他是興寶！半夜里，兄弟倆仍然興奮的交談著?！芭d寶，這回還回去嗎？”“回去，明天就走?！薄笆裁矗俊薄案?，這回我回去是找個(gè)朋友，讓他也到咱村來(lái)建一個(gè)果汁廠，怎么樣？”“哈哈”一陣爽朗的笑聲穿破黑夜，回蕩在小村的上空。名師點(diǎn)評(píng)這篇作文的特點(diǎn)有三個(gè)：1、恰當(dāng)?shù)倪x材。作者瞄準(zhǔn)了農(nóng)村開發(fā)的題材，可以說(shuō)，這是我國(guó)當(dāng)前面臨的一個(gè)重大問題?！鞍l(fā)展”是主旋律，農(nóng)村發(fā)展又是發(fā)展的難點(diǎn)和熱點(diǎn)，對(duì)此作者有自己的思考。有此可見，作者的選材是有很強(qiáng)的時(shí)代性的。2、深刻的立意。作文是采用

29、小說(shuō)的形式來(lái)說(shuō)明一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題：偏遠(yuǎn)農(nóng)村的發(fā)展只靠知識(shí)是不行的，一定得有資金的支持，才能發(fā)展的快。興寶預(yù)見到了這些，才在五年前做出了出人意料的選擇。這種立意是突破了“知識(shí)改變命運(yùn)的俗套”，也和一般的“報(bào)答鄉(xiāng)親”的立意有所不同。他們用自己的不同的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了讓家鄉(xiāng)富裕的夢(mèng)想。3、精巧的構(gòu)思。行文沒有采用平鋪直敘的方式，而是采用插敘，通過回憶的方式，使時(shí)間跨越很長(zhǎng)的事情發(fā)生在一天之內(nèi)，情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)緊，過渡自然。足見作者嫻熟的敘事技巧。結(jié)尾的談話更使作文意韻悠長(zhǎng)，言盡而意無(wú)窮。閱讀下面的材料，按要求作文。一張地圖，不論比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著主人在地面上移動(dòng)半步一個(gè)國(guó)家的法律，不論多么

30、公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即便我手中的羊皮卷，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造對(duì)富只有行動(dòng)才能使地圖、寶典、夢(mèng)想、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義請(qǐng)以“行動(dòng)”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于 600 字的文章語(yǔ)文試題（課標(biāo)卷）文題詮釋每個(gè)人都有過對(duì)美好未來(lái)的憧憬，有過對(duì)完美生活的希翼，甚至怪誕荒謬的奢望。然而希望不等于現(xiàn)實(shí)，“千里之行，始于足下”，理想再高，離不開行動(dòng)這個(gè)平臺(tái)?？陀^而言，這個(gè)話題易寫難工（中考閱卷的事實(shí)也證明了這一點(diǎn)），人人都可以從自己的生活里找到相關(guān)的素材、思路來(lái)演繹或者闡發(fā)話題蘊(yùn)涵的道理，但要寫好，必須考慮這三“點(diǎn)”：一、選材獨(dú)特：要將作文話題和自己的生活經(jīng)歷，尤其是情感經(jīng)

31、歷有效對(duì)接，為那些聚積在心的情感尋找一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)。和成功失之交臂的經(jīng)歷都曾經(jīng)有過，選你最揪心，最傷神，最多感慨的素材落筆，選最貼近你的生活，最獨(dú)具個(gè)性，別人無(wú)法模仿和復(fù)制的素材落筆，也就最能打動(dòng)讀者。二、優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)：不是所有的情感都適合直接抒發(fā)，不是所有的經(jīng)歷都可以娓娓講述，不是所有的文體你都擅長(zhǎng)，不是所有的真情都能博取高分。所有滿分作者的共同秘訣是明白自己的優(yōu)勢(shì)，再為自己的優(yōu)勢(shì)找到發(fā)力點(diǎn)。你感情含蓄又熟讀史書，可以借古人的酒杯澆自己的塊壘，司馬遷的行動(dòng)，成就了“無(wú)韻之離騷”的史記；居里的行動(dòng)，給“鐳”元素和世人見面的機(jī)會(huì)；毛主席的行動(dòng)，贏得了一個(gè)中國(guó)。你長(zhǎng)于辯理短于敘述，可以憑思考的犀銳決勝

32、考場(chǎng)。譬如從話題的正反兩個(gè)角度入手，沒有行動(dòng)的后果；付諸行動(dòng)的成就?；蛘咴厣罹?，行動(dòng)了就可以離目標(biāo)越來(lái)越近，甚至可以再確立更高的目標(biāo)，走向更輝煌的成功。話題作文有多個(gè)立意角度，考生可發(fā)表自己的見解，寫出富有文采和哲理的議論文；也可以敘述自己的見聞，通過編故事來(lái)體現(xiàn)其中的哲理；甚至可以結(jié)合話題抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己的人生體悟。寫作就是寫優(yōu)勢(shì)，站在你的最佳位置，你的作文才會(huì)脫穎而出。三、形式取巧：應(yīng)試文有其特有的規(guī)則，熟悉這些規(guī)則，可以取巧（不是投機(jī)），讓規(guī)則為我的美麗的“行動(dòng)”加分。精致修飾作文的開頭結(jié)尾，巧妙回扣話題、標(biāo)題，設(shè)計(jì)新穎妥帖的文體樣式，安排幾個(gè)點(diǎn)燃眼球的靚句，這些技巧都容易使文

33、章最容易脫穎而出。名師點(diǎn)評(píng)乍一看，文章樸素?zé)o華，毫無(wú)修飾；細(xì)一讀，匠心獨(dú)運(yùn)，出手非凡：1、題目出彩?！鞍⑿泻桶?dòng)的故事”比“行動(dòng)的故事”要更具體，因?yàn)橛泄适碌闹魅宋坛霈F(xiàn)在里面；比“兩個(gè)同學(xué)的故事”要更精彩，因?yàn)橛小靶袆?dòng)”的主旨突顯在其中。這樣的標(biāo)題就給我們留下了懸念，使我們產(chǎn)生了不得不讀下去的想法。2、結(jié)構(gòu)出彩。作者采用書信的形式，通過阿行和阿動(dòng)的兩地書，把兩人的不同性格、不同追求、不同行動(dòng)濃縮在簡(jiǎn)短的字里行間，通過各自不同的結(jié)局來(lái)揭示文章的主題“心動(dòng)不如行動(dòng)，被動(dòng)不如主動(dòng)”。3、構(gòu)思出彩。阿行的主動(dòng)出擊，阿動(dòng)的被動(dòng)受惠；阿行的愛拼敢闖，阿動(dòng)的依賴情結(jié)；阿行的雷厲風(fēng)行，阿動(dòng)的膽小畏縮，都在行文

34、的對(duì)比中得到了有力地表現(xiàn)。第三篇：2010德州中考滿分作文：瞬間的永恒瞬間的永恒夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽(yáng)光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有06級(jí)班師生合影的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽(yáng)光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來(lái)一直不茍言笑的您-我們敬愛的班主任李老師。我眼前不覺又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的最嚴(yán)厲班主任，整天板著臉，活生生一個(gè)女巫婆。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說(shuō)：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說(shuō)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊?唉，當(dāng)時(shí)

35、的感覺是倒了八輩子霉，遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您表情一貫嚴(yán)肅，從來(lái)不笑，說(shuō)話語(yǔ)氣生硬，使用頻率頗高的詞語(yǔ)是：必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上，您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間，死死地盯著我們。我們?cè)?jīng)多次背地里討論過，您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象，您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子?直到中考前夕，我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛我們的心，三年來(lái)它一直如陽(yáng)光般照耀著我

36、們健康成長(zhǎng)。依稀記得照畢業(yè)照那天，剛下過雨，天陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)，當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜，說(shuō)不上是興奮還是不舍。我們都知道，照完畢業(yè)照，這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體，相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛，那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗?，F(xiàn)在，依舊是夏天，離開了原來(lái)的那個(gè)集體，不過心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過，不過那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里，永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!滿分解密：1.對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用。這篇佳作的最大特點(diǎn)是選材典型，作者

37、選取初中三年生活的幾個(gè)典型片段行文。開始對(duì)班主任李老師的偏見，認(rèn)為她是個(gè)不茍言笑的女巫婆，到后來(lái)真正感受到她對(duì)我們的嚴(yán)苛之外的無(wú)微不至的關(guān)懷，欲揚(yáng)先抑。文章從普通平凡的素材入手，表達(dá)了一個(gè)不平凡的主題-嚴(yán)師如母!讀罷此文，不覺為小作者的愛師敬師之心而感動(dòng)。小作者巧妙地把三年來(lái)對(duì)班主任李老師的錯(cuò)誤定位，和三年后才感悟到的老師對(duì)大家默默的關(guān)愛形成鮮明的對(duì)比，很好地突出了文章的主題。2.語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。此文語(yǔ)言生動(dòng)靈活，富含生活氣息，與其他考生的語(yǔ)言風(fēng)格大不相同，給閱卷老師捧上了一道別具特色的菜肴。第四篇：2008德州中考作文升起心中的太陽(yáng)淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。我行走在雨中，風(fēng)從我的后

38、背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想?；丶业穆房偸悄敲词煜?，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四?，因?yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂?；氐郊?，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我

39、知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的?！毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。落筆時(shí)，想起我們的一段話：我說(shuō)，你是我心中

40、的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。第五篇：錦州市中考滿分作文-錦州市中考滿分作文-中考滿分作文欣賞這樣做值得小時(shí)候的娃娃沒玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。記得那是一個(gè)星期天的下午，我拿報(bào)紙做競(jìng)賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來(lái)解，可方法一個(gè)個(gè)的想出來(lái)有一個(gè)個(gè)被駁倒，我思維起了繭，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會(huì)但起碼讓我知道自己能力的限度還有一次，有一道

41、題需要圓規(guī)畫圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。那是一天下午，我在家寫作業(yè)，忽然表哥一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)大口大口的喘著氣說(shuō)老弟告訴你個(gè)好消息！哪來(lái)的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說(shuō)你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對(duì)我說(shuō)，你的少年智力開發(fā)報(bào)獲得了特等獎(jiǎng)。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住

42、的哭了，為了這次的比賽我花費(fèi)了多少心血。那用圓規(guī)一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經(jīng)過了重重難關(guān)，終于苦盡甘來(lái)了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？在工作的這段時(shí)間里，我覺得我已經(jīng)能夠勝任前臺(tái)這份工作崗位。這里的工作環(huán)境我很適應(yīng)；制度要求我也能夠接受。也有信心有能力把這份工作做好。既然我選擇了這份職業(yè)，公司接納了我，我沒有理由不好好工作。況且這里的管理模式很合理，待遇也很人性化。同事也很好相處；讓我感受很溫馨。也能夠安心的工作。我由于工作的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，一些操作流程還不太熟悉，也沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)。工作上還有很多欠缺

43、。在今后的工作里我會(huì)多加學(xué)習(xí)，勤補(bǔ)不足。爭(zhēng)取做好以下幾點(diǎn)：一、對(duì)前臺(tái)工作重要性的認(rèn)識(shí)盡管前臺(tái)工作沒有象公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)等部門對(duì)公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接，但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過思考，我認(rèn)為，不管哪一個(gè)崗位，不管從事哪一項(xiàng)工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作，應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶來(lái)說(shuō)，前臺(tái)是他們接觸公司的第一步，是對(duì)公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí)，公司對(duì)客戶的服務(wù)，從前臺(tái)迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，促使我進(jìn)一步思考如何

44、做好本職工作。二、努力提高服務(wù)質(zhì)量前臺(tái)的主要工作是迎客，為客戶答疑（包括你說(shuō)的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件）。因此，做好此項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。-接著可以講自己如何注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等等。提高效率方面，講自己如何注重辦事麻利、高效、不出差錯(cuò)等等。參照首問責(zé)任制的要求，盡量讓每一個(gè)客戶滿意。三、加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)要做好服務(wù)工作，光有良好的意識(shí)還不夠，還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，避免好心辦壞事。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)，包括坐姿、站姿、說(shuō)話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。四、加強(qiáng)與公司各

45、部門的溝通了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識(shí)某個(gè)部門沒人，會(huì)提醒來(lái)電方，并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡(jiǎn)要回答客戶的問題，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。五、努力打造良好的前臺(tái)環(huán)境要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。在即將過去的2019年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下，順利完成了前臺(tái)接待相應(yīng)的工作?，F(xiàn)在對(duì)2019年的工作作出總結(jié)。一、前臺(tái)工作的基本內(nèi)容前臺(tái)的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠(chéng)、積極的工作態(tài)度很重要。2019年X月，我開始從事前臺(tái)接待工作，深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求，