1、幼兒園園務工作計劃過去的一年，在各級領導的關心支持、廣大家長的配合協(xié)作及全體教職員工的共同努力 下，我園經歷了在各方面取得了喜人的成績。新學期幼兒園將以“太陽每天都是新的”續(xù)寫掘幼的新故事。一、指導思想本學期，我園將以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、省市縣“課程游戲化建設”精神為 宗旨，以如東縣幼兒園教育教學十條，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領，以發(fā)展為契機，以師德為保障，以安全為根本，以教研活動為特色，以課程為導向，努力以課 程游戲化項目建設來引領教師的專業(yè)發(fā)展，陪伴幼兒快樂健康地成長，以積極陽光的面貌打造優(yōu)質教育回饋社會。二、重點工作：.加強師德師風建設工作。.園本培訓創(chuàng)新舉措加強青年

2、教師及男教師基本功培訓。.加強“十三五”規(guī)劃課題的研究。.“十三五”規(guī)劃課題中期匯報。.加強陽光食堂的上傳工作。.加強幼兒園后勤安全以及安全平臺的管理。.優(yōu)化家長志愿者工作。三、工作措施：（一）行政工作.科學規(guī)范管理：每周召開園長室例會，各部門之間加強溝通與協(xié)調，高效推進各項工作任 務。繼續(xù)推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗收、幼兒入學放學導護、加強家長護 學崗、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。廣泛聽取教職工、家長的建議，堅持園務公開、陽光操作，維護幼兒園與教職工的根本利益。.課程游戲化實施：以課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動，積極構建基于兒童的教育教 學以及游戲的環(huán)

3、境、 課程、資源。圍繞省課程游戲化的五大行動進行具體指導，抓實過程管 理。本學期我們以幼兒園 “十三五”規(guī)劃課題為抓手，結合各班的班本課程特色開展戶外體 育活動。園長室成員參與掛鉤年級組的課程審議。合理利用充足的戶外活動場地。堅持行政聽課與點評。加大考核力度，注重過程性管理如：班級主題墻的更換，游戲材料的更新等等。（二）隊伍建設.鍛造德育團隊：做為一名幼兒教師，教師的形象塑造，是一種巨大的教育力量，教師的一 言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產生潛移默化、耳濡目 染的影響。啟動“情感德育”工程首先要提升教師素質。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和，語調

4、要親切、自然、柔和；談吐文雅，“請”、“謝謝”、“對不起”要常掛在嘴邊；依據面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進行情感的交流。幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則，注重自身姿態(tài)、動作，修飾、打扮要合乎美的標 準。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親，又是導師。幼兒教師的形象是高大的、神圣 的，幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行，并加以模仿。教師還應平等地、一視同仁地關心和愛護每一個孩子，應真正發(fā)自內心地愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何。.健全德育網絡要主動協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強校園周邊環(huán)境的整治，優(yōu)化校園周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源，如縣少年宮、

5、早教中心等校外教育活動場所， 拓寬教育 渠道，創(chuàng)設多種形式的合作模式， 積極普及和倡導德育理念， 采用多種形式，健全德育網絡。（三）園本培訓.集體讀書，培養(yǎng)師幼閱讀習慣：本學期，本園繼續(xù)開展幼兒每天閱讀60分鐘的活動：即餐前閱讀20分鐘，午睡前閱讀 20分鐘，親子閱讀20分鐘。每個班根據幼兒園的統(tǒng)一時間 安排去圖書室進行閱讀系列活動，圖書室的老師有計劃地組織每次的閱讀系列活動，班級閱讀形式豐富，閱讀區(qū)域環(huán)境更替有序，閱讀區(qū)為幼兒閱讀習慣養(yǎng)成提供了幫助。全園教師將圍繞幼兒園課程圖景這本書進行專題研讀，全園教師抽簽分成三組建群討論 交流（掛鉤園長均參加三個組群），每組一位主持組長，負責主持日常群組

6、討論，對每次交 流內容進行截圖記錄，并且每組適時抽兩位教師進行閱讀后反思交流。.全面培訓，增強教師業(yè)務能力：以各項競賽和培訓為載體，使教師的個人素質和業(yè)務能力 得到快速提升和發(fā)展。（1）備課分層要求 在周備課模式的基礎上， 進一步細化，每周備課安排集體活動、區(qū)域游戲活動（包括自主游戲、規(guī)則游戲（個別化學習）和億童游戲）、體育游戲、餐前閱讀（音樂律動）、常規(guī)工作（安 全、家長工作等內容）五大部分。對于區(qū)域游戲的備課，要能夠看到新材料的調整。在對全體教師手寫二次備課的基礎上，按照教師的教齡層次和專業(yè)能力分層要求：集體備課學習時，40周歲以內教師，要求集體備課時以微課的形式展示、交流備課內容（脫稿微

7、課、教具到位)，每位教師每學期 7次；40周歲50周歲教師，發(fā)揮經驗引領輻射作用，每學期示范微課交流2次(脫稿微課、教具到位)；50周歲以上教師，充分發(fā)揮其經驗引領，對于 教師的微課要認真傾聽后給予有效的調整意見。每位教師一學期有價值的集體活動教學反思(300字以上)八篇。(2)觀察記錄更具體幼兒游戲持續(xù)觀察記錄。 對照省幼兒園優(yōu)秀教育活動評比主題“基于課程游戲化的幼兒園一日活動組織與環(huán)境優(yōu)化”的要求，開展持續(xù)游戲觀察記錄與個別化游戲觀察記錄相結合，對于持續(xù)性觀察記錄每組不少于 3次，對于觀察的幼兒的評價，須對照指南中的領域目標進行評價，根據教育建議等調整措施， 提出支持策略，讓游戲觀察記錄可

8、以記錄到幼兒的成 長過程。教師在業(yè)務學習時輪流交流分享，全園教師根據游戲觀察記錄進行游戲診斷的討論和分析，促進全園教師觀察記錄評價的水平提升。(3)全面加強基本功練習借力南通市男幼師基本功比賽的東風， 大力提升我園教師基本功， 我園今年新進入一名年輕 的男教師，老師們尤其要加強理論學習，如指南 綱要規(guī)程等的理解與熟悉，以期 教師們共同進步。(4)年輕教師半日活動觀摩一名有經驗的好老師除了有精彩的集體活動教學駕馭能力，還應能和孩子一起游戲， 引導幼兒探究學習的業(yè)務能力。本學期，我園組織集體觀摩40周歲以內教師的半日活動，全園觀摩教師交流觀摩心得。(6)環(huán)境創(chuàng)設新思路班級環(huán)境創(chuàng)設充分體現(xiàn)幼兒的思想

9、(包括區(qū)域位置的確定、主題墻與區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設)，充分提高幼兒的參與度：主題墻上的同一主題內容表現(xiàn)形式多樣、豐富、 細化，環(huán)境都需要與 幼兒有真正的互動，主題墻的內容要完全實現(xiàn)當下內容，已開展結束的主題墻內容撤下以其他形式陳列于活動室中，以便幼兒隨時可以翻閱。為每個班級制定環(huán)境業(yè)務檔案，看到每個班級的環(huán)境在當下的調整。(7)簽到形式多樣化每班根據幼兒的年齡特點和興趣，采用適合班級幼兒的簽到新形式，不盲目跟從其他班級的做法。(8)區(qū)域設置合理化開學設定的班級區(qū)域并非一成不變， 根據幼兒的游戲適用性進行合理調整， 區(qū)域設置新變化 班級各區(qū)域設置以幼兒建構區(qū)的區(qū)域設置要能同時滿足六位幼兒進區(qū)活動，建構

10、區(qū)的設置應有幼兒未完成作品陳列區(qū)。3.著手課程游戲建設，開展幼兒生活課程：班級課程著力于幼兒的需要， 著力于幼兒的生活， 所創(chuàng)生的課程內容和進行的課程設計突出三個中心：一是以兒童的實際需要和現(xiàn)實為中心， 二是以開展幼兒運動過程、促進身心發(fā)展為中心，三是以幼兒園周邊地方特色資源為中心。(1)課程內容來源于生活。幼兒園的園本課程緊緊圍繞幼兒的生活，從課程來源到課程的實施均充分發(fā)揮兒童的主動性和參與性，多做服務于幼兒生活需要的微課程。比如小班入園課程，中大班升班課程，追蹤幼兒身心發(fā)展的運動課程。日?；顒又?， 更好地挖掘幼兒的一日生活環(huán)節(jié)、 過渡環(huán)節(jié)，在課 程實施中，關注到孩子的成長和需要。(3)課程

11、敘事加大審議力度。教師捕捉到幼兒的需要，了解班級幼兒的興趣，統(tǒng)計實施課程的幼兒人數(shù)，先以年級組為單 位進行討論，掛鉤分管園長全程參與年級組討論，在年級組討論的基礎上全園再進行二次討論，園長室成員和每位老師都要針對幼兒園各班課程提出自己的想法和建議，集思廣益，取長補短，然后教師再對本班課程進行修改整理，開學后和本班幼兒商討課程內容，根據孩子的想法和興趣再不斷修改課程計劃，并引導幼兒做好課程回顧。(4)節(jié)日課程依然是我園的園本課程。節(jié)日課程在微課程的基礎上，確定本學期果香節(jié)的關鍵字為親情，夢想節(jié)的關鍵字為童話。(5)切實做好課題開展的各項工作。幼兒園縣級“十三五”科研課題已成功申報， 各年級組圍繞

12、課題農村集鎮(zhèn)幼兒園戶外體育 活動優(yōu)化研究開展相應的子課題活動 ，及時總結撰寫隨筆。三、園際研討交流，均衡發(fā)展 共同進步教學研共同體活動形成特色，努力使得共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景，并在課程建設、區(qū)域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。每次現(xiàn)場公開課控制數(shù)量，提高質量，留出相互研討的時間， 讓老師們不僅知道怎么上課，還要知道這樣上課背后的理念支撐是什么。繼續(xù)發(fā)揮我園的示范、輻射與引領作用，借助教學研共同體、結對互助等形式，相互取長補短，促進共同提高。本學期共同體活動擬安排兩次次，分別在掘港幼兒園(10月)，丁店幼兒園(11月)。(五)后勤工作 1.完善培養(yǎng)機制，增強保育老師

13、服務意識：后勤人員牢固樹立保教意識、服務意識，主人翁精神。嚴格按照規(guī)范程序和要求進行操作，逐步提高工作能力和規(guī)范操作習慣。工作細化、量化，高標準化，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”，積極主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務。本學期，我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容拓寬多種培訓渠道，進一步提高保育崗位業(yè)務培訓的有效性和針對性。2,樹立服務思想，保健食堂工作做到常態(tài)化：結合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據。保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項制度。 繼續(xù)做好

14、幼兒一餐兩點工作，確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。堅持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預 防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。本學期我園食堂做好陽光食堂信息化監(jiān)管服 務平臺，對我園食堂的安全、衛(wèi)生、品質、效率、形象等進行科學有效的提升，是較為先進 的自身衛(wèi)生管理模式，可以提高我園自身管理水平，消除食品安全隱患，保障幼兒健康。3,加強園資園產管理，發(fā)揮有限資產最大效益：加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，做好經 費審計。堅決杜絕違規(guī)收費，超標準收費。堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、材 料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作， 竭盡所能節(jié)約維修經費

15、開支。繼續(xù)努力探索物資管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，期末認真進行資產的清理核對工作。4.保障幼兒園各項工作實施，做好幼兒園各項工作：為教育教學工作提供有效的服務保障。檔案室將案卷按照永久、 長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動順序排列。在整理的過程中做到認真、細致、科學劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學工作服務。5,落實安全制度，做到安全工作齊抓共管。全體教職工要強化安全意識，時刻敲響安全警鐘，切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一

16、次安全大檢查，每周進行一次小檢查，值班領導每日三次全園巡查。 對場地、活動器械、 班級的活動室等進行安全檢查，深入細致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證活 動設施的安全。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離 園的登記工作，確保幼兒離園安全。 班級當班者不擅自離崗，不隨意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內。繼續(xù)運用好南通市安全教育平臺，對幼兒進行安全教育， 提高幼兒自我保護能力。（六）工會工作 1.開展文體活動，豐富職工業(yè)余生活：結合“國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦”等節(jié)日，組織教職工娛樂活動，提升教職工各方面素質，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺。

17、不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。2,青藍工程結對，促進青年教師成長：以“青藍工程”活動為抓手，注重青年教師和新進教 職工的培訓，進一步豐富“青藍工程”的內涵，加大對青年教師成長考核的力度。3.愛心捐贈活動，弘揚樂于助人精神：積極開展獻愛心活動，加強各種形式的困難幫扶機制 建設。一日捐活動積極參與；對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質上多方位幫助。（七）黨建工作幼兒園圍繞全縣教育系統(tǒng)“扶海揚帆，樹人先鋒”黨建品牌創(chuàng)建，建設以“團結合作、以德 育人”掘港幼兒園黨建品牌，結合德育工作，利用民主生活會、黨建學習日、師德責任狀等 渠道和形式，要求黨員示范帶頭，群眾緊緊跟上，以團結合作的精神， 腳

18、踏實地的態(tài)度開展各項黨建活動；組織全體黨員和教職工認真完成“學習強國”的學習工作，進一步提高思想覺悟，將黨建工作真正做到常態(tài)化、細致化、有效化。四、逐月安排九月份：.制定德育計劃。.上好開學第一課。.組織全體教職工手抄師德承諾書并進行張貼。.幼兒園師德公開承諾公示。.組織老師觀看講臺深處主旋律勵志宣教影片。.幼兒園十三五課題現(xiàn)場中期匯報。.早操觀摩。.中秋節(jié)系列活動。.確定各班家委會成員，組織召開家委會會議。.宣傳家長志愿者活動。.各班組織中秋節(jié)活動。.部分班級對家長開放半日活動。.米購辦公、日常用品和食品以及相關的調料品等。.做好新生分班、繳費工作。.全園衛(wèi)生大掃除，開學前組織后勤人員進行衛(wèi)

19、生大檢查。.簽訂大宗物資供貨合同，并更新相關證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。.全園做好固定資產登記工作，核銷部分固定資產。.做好“國慶節(jié)”值班人員安排，協(xié)助工會做好教師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。.組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓。.對保安、門衛(wèi)安全工作檢查，各種110報警等技防設備進行測試，組織應急疏散演練。.組織幼兒開展9.18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。十月份：.歡度國慶節(jié)，激發(fā)幼兒初步的愛國情感。.各班開展具有特色的“九九重陽節(jié)”活動，培養(yǎng)尊老敬老的品德。.學會禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習慣。.沈周參加男幼師聯(lián)盟活動。.幼兒園教育共同體活動（地點：掘港幼兒園） 。.張敏、

20、楊穎參加周云鳳創(chuàng)新團隊活動。.年輕教師半日活動觀摩。.國慶節(jié)系列活動。.結合社區(qū)活動，開展重陽節(jié)活動。.部分班級對家長開放半日活動。.部分班級開展家長助教活動。.檢查幼兒點心提供、分發(fā)、及各班自助餐點情況。.對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查評比。.保育員及食堂人員規(guī)范操作進行檢查。.做好固定資產登記核對工作。.校園安全生產大檢查活動.結合安全教育日，組織開展“金色秋季”安全教育主題活動。.食堂食品留樣及索證抽查.保健電子賬冊檢查.排查安全隱患。十一月份：1.培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。2.11月第四個星期四各班開展感恩節(jié)主題活動。.德育主題：感恩主題教育。.重陽節(jié)系列活動。.成長檔案中期觀摩。.教育共同體活動（地點：丁店幼兒園）。.男教師基本功比賽。.部分班級對家長開放半日活動。.組織家長學校講座。.部分班級開展家長助教活動。.食堂烹飪情況、保育員班級內各類物品及活動室消毒工作檢查。.做好幼兒親子活動的后勤安全保障工作。.組織幼兒開展119