1、課程教學(xué)大綱（居中、宋體、小二號(hào)、加粗）（宋體、五號(hào)，內(nèi)容應(yīng)與培養(yǎng)方案中的課程信息嚴(yán)格一致?。┱n程名稱(chēng)：課程編碼：暫不填寫(xiě)學(xué) 分：總學(xué)時(shí)：理論學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：上機(jī)學(xué)時(shí)：實(shí)踐學(xué)時(shí)：開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)工程總數(shù) 個(gè)；其中：必修（）個(gè)，選修（）個(gè)（不含實(shí)驗(yàn)工程請(qǐng)?zhí)?）開(kāi)課單位：適用專(zhuān)業(yè)：一、課程的性質(zhì)、目的（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）說(shuō)明該課程是何種課程性質(zhì)，包括通識(shí)教育課程、學(xué)科平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè) 選修課程等。該課程在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中的地位與作用，是一般課程還是主要課程；該課程是 側(cè)重理論還是重在技能培養(yǎng)，或者兩者并重、相互結(jié)合，本課程教學(xué)的基本任務(wù)及應(yīng)到達(dá)的 主要教學(xué)目的。（宋體、五號(hào)、行距：20磅

2、。首行縮進(jìn)2字符。字?jǐn)?shù)要求：200字左右。請(qǐng) 勿使用自動(dòng)編號(hào)?。┒?、課程培養(yǎng)目標(biāo)（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生所具備的素質(zhì)、掌握的技能、知識(shí)和能力：（宋體、五號(hào)、行距：20磅。首行縮進(jìn)2字符。字?jǐn)?shù)要求：200字左右。請(qǐng)勿使用自動(dòng) 編號(hào)！）三、課程教學(xué)基本內(nèi)容（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）課程教學(xué)基本內(nèi)容應(yīng)盡量詳細(xì)完整，一般按章節(jié)、單元表達(dá)為宜；說(shuō)明每章的教學(xué)要求， 即應(yīng)使學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度，包括：熟練掌握、掌握、理解、了解，明確每章節(jié)內(nèi)容 培養(yǎng)學(xué)生的何種能力。（宋體、五號(hào)、行距：20磅。首行縮進(jìn)2字符。請(qǐng)勿使用自動(dòng)編號(hào)?。﹨⒖几袷剑旱?章xxxx（支撐“二、課程培養(yǎng)目標(biāo)

3、中第*、*條）1.1 XXXX大綱細(xì)化到該級(jí)目錄完成實(shí)驗(yàn)工程1（選填）:XXXX 第2章xxxx實(shí)踐環(huán)節(jié)1（選填）:xxxx實(shí)踐環(huán)節(jié)2（選填）:xxxx請(qǐng)表達(dá)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容（包括進(jìn)行方式與時(shí)間安排等）。（宋體、五號(hào)、行距：20磅。首 行縮進(jìn)2字符。）四、課程考核方式（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）說(shuō)明培養(yǎng)方案中該課程考核的方式列為考試還是考查;對(duì)于考試方式的課程明確考試形 式是開(kāi)卷還是閉卷；對(duì)于考查方式的課程明確成績(jī)?cè)u(píng)定方式是五級(jí)制還是二級(jí)制；明確課程 考核成績(jī)中期末考試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、平時(shí)成績(jī)等所占比例。（宋體、五號(hào)、行距：20磅, 首行縮進(jìn)2字符）課程考核的方式分為考試和考查兩種，按照培養(yǎng)方案

4、組織實(shí)施，不得隨意變動(dòng)。培養(yǎng)方 案規(guī)定的考試課程以閉卷筆試為主，采用開(kāi)卷、口試、論文等形式的，須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，報(bào)教 務(wù)處備案并通知學(xué)生。培養(yǎng)方案規(guī)定的考查課程的考核由任課教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)聽(tīng)課、完成 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)報(bào)告、課外作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論、操作技能及平時(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)等綜合評(píng)定考 核成績(jī)，不采用閉卷考試?？荚囌n程采用百分制?？己顺煽?jī)由學(xué)期末考核成績(jī)與平時(shí)成績(jī)兩局部組成，平時(shí)成績(jī)占 該課程成績(jī)比重一般不少于30%。含實(shí)驗(yàn)的課程，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占一定比例?？疾檎n程采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制。五、學(xué)時(shí)分配表（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）講實(shí)實(shí)上自習(xí)討課驗(yàn)踐機(jī)學(xué)題論教學(xué)內(nèi)容時(shí)時(shí)學(xué)時(shí)時(shí)課時(shí)數(shù)數(shù)時(shí)數(shù)數(shù)數(shù)

5、總計(jì)分不同學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)時(shí)分配表中加一行，說(shuō)明是第幾學(xué)期及該學(xué)期的課時(shí)情 況。（表格要求：宋體、五號(hào)、行距：20磅，教學(xué)內(nèi)容到章。表格中“自學(xué)時(shí)數(shù)” 一欄 不計(jì)入總計(jì)，總計(jì)學(xué)時(shí)應(yīng)與課程總學(xué)時(shí)相一致?。┝⒖冀滩模ň又?、宋體、小四號(hào)、加粗）參考教材要注明作者、出版社、出版日期以及是否外文原版教材等內(nèi)容（宋體、五號(hào)、行距：20磅。首行縮進(jìn)2字符。請(qǐng)勿使用自動(dòng)編號(hào)?。┎捎靡韵赂袷教顚?xiě)：1.邵炳軍，梅軍.左氏春秋文系年注析M.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2008.七、有關(guān)說(shuō)明（居中、宋體、小四號(hào)、加粗）（宋體、五號(hào)、行距：20磅，首行縮進(jìn)2字符。）先修課程：后續(xù)課程：學(xué)生自學(xué)局部的內(nèi)容與要求：是否雙語(yǔ)教學(xué)：雙語(yǔ)教學(xué)的要求與比例：實(shí)踐環(huán)節(jié)的紀(jì)律與考前須知：有實(shí)踐環(huán)節(jié)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)此局部，無(wú)實(shí)踐環(huán)節(jié)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“無(wú)實(shí) 踐環(huán)節(jié)二其他需要說(shuō)明的事項(xiàng):附錄 實(shí)驗(yàn)工程與內(nèi)容提要 （有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)填寫(xiě)，無(wú)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)刪除）注：序 號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)（小四號(hào)宋體加粗，中 部居中）實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)實(shí) 驗(yàn) 類(lèi) 型內(nèi)容提要是否為 必修1（宋體、五號(hào)、中部?jī)?端對(duì)齊）（宋體、五號(hào)、首行縮進(jìn)2字符、靠上兩端對(duì)齊） （明確該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的何種能力，支持