14.2《電阻的測量重點訓(xùn)練-基本方法和特殊方法》(滬科版九年級)doc-初中物理_第1頁
14.2《電阻的測量重點訓(xùn)練-基本方法和特殊方法》(滬科版九年級)doc-初中物理_第2頁
14.2《電阻的測量重點訓(xùn)練-基本方法和特殊方法》(滬科版九年級)doc-初中物理_第3頁
14.2《電阻的測量重點訓(xùn)練-基本方法和特殊方法》(滬科版九年級)doc-初中物理_第4頁
14.2《電阻的測量重點訓(xùn)練-基本方法和特殊方法》(滬科版九年級)doc-初中物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù) 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)電阻的測量重點訓(xùn)練一、基本方法:伏安法測小燈泡的電阻1、實驗原理 2、實驗器材(滑動變阻器的作用是什么?) 3、要使燈泡兩端電壓減小,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器? 4.實驗要做幾次?是否要求出電阻的平均值?如果是定值電阻呢?測定值電阻的阻值時,滑動變阻器的作用是什么? 二、特殊測量方法1、只用電壓表,不用電流表(2)只用電流表,不用電壓表(3)安滑法(4)伏滑法(5)等效法2、下列各圖是電阻測量的一些特殊方法,請對照每個電路圖說明測量電阻的步驟,并自設(shè)符號寫出待測電阻的表達式。圖1 圖2 圖3 圖4 圖

2、5 圖6圖7 圖8 圖9 圖10 圖11 圖12 三、一組練習(xí)1、為測量阻值約10的電阻,小龍設(shè)計并連接了如圖所示電路,所使用的電源為兩節(jié)干電池。請指出他在電路設(shè)計和連接上存在的兩個問題: ; 。2(改裝)在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗時,曉曉同學(xué)將電路連成如圖所示還差兩條導(dǎo)線請(1)你在圖中連上那兩根導(dǎo)線;(2)曉曉與冬冬交流時。認為冬冬的記錄數(shù)據(jù) (見表)有誤。他判斷的依據(jù)是什么?(3)曉曉與冬冬研究設(shè)計了如圖 (甲所示測電阻的電路,其中電源電壓為1.5V將M、N兩個線頭相接。調(diào)節(jié)滑動變阻器。使電流表指針指在06 A處則此時滑動變阻器接人電路的阻值是( )歐,保持滑動變阻器滑片位置不

3、變?nèi)粼贛、N之間接入電阻RX,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則電阻RX的阻值是( )M N若把此電流表A上各電流值改成對應(yīng)的電阻值,你就可以把它改裝成能測( )的儀表,刻度值的特點( )3、某同學(xué)利用如圖所示的電路測定電阻的阻值,所用滑動變阻器上標有202A字樣,電源電壓不變該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān),觀察到電流表的示數(shù)為0.14安當他把滑動變阻器的滑片移到中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐)時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5伏、0.20安。接著他又移動滑片到某點A,這時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)(b)所示。通過分析A點在滑動變阻器的 側(cè)(選填左或右)請在下表中將該同學(xué)尚未記

4、錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值(精確到0.1歐)(b)(a)4、某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線,測定電阻RX的值。所有元件均完好,電源電壓為6伏不變,滑動變阻器標有“202A”字樣,電路連接正確。閉合開關(guān),該同學(xué)在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20.58安;當滑片在中點附近某個位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示。(1)請在下表中補上實驗數(shù)據(jù)表格的有關(guān)欄目。(2)根據(jù)該同學(xué)的實驗器材及觀察到的現(xiàn)象將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出RX的阻值。(結(jié)果精確到0.1)123(a)(b)物理量實驗序號5、給你一個電源(電壓大約為3V

5、,且電壓保持不變)、一個電流表、一個開關(guān)、一個標有“202A”的滑動變阻器和幾根導(dǎo)線。請你設(shè)法只連接一次電路就能測出末知電阻RX的阻值。要求:(1)畫出實驗電路圖 (2)簡要寫出實驗步驟和要測量的物理量 (3)寫出計算RX的表達式6、現(xiàn)有電阻R1、R2和R3各一個(R2=4R1,R3=7R1,R1的阻值已知在1左右),量程是03A的電流表一個,量程是04V的電壓表一個,開關(guān)一個及導(dǎo)線若干。試用兩種方法測量出一個電壓在30V左右的電源電壓的準確值(選用器材要盡量少)7、下面是你某次與另兩位同學(xué)合作完成的實驗。實驗?zāi)康模簻y定一段金屬絲電阻RX(約10 歐左右)。 實驗器材:電源(3 V);定值電阻

6、3個R01 (0. 1歐)、R02(10歐)、R03(1000歐):電流表一個(只有0一0. 6 A量程);開關(guān)二個:若干導(dǎo)線。 (1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖實驗電路圖,得到一致認同。乙同學(xué)按圖完成了實物連線。但有一處連線錯誤,請你把錯誤的導(dǎo)線打上叉(2)在選用定值電阻R。時引起爭議。甲認為選R01(0.1歐),乙認為選R03(1000歐)你認為應(yīng)選用 其理由是: 8、做測定電阻阻值的實驗.(1)小明根據(jù)圖家所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜?,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“”;另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確

7、;如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是: (具體說明是什么影響).(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 .(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?寫出你的建議: ;你提出這個建議的目的是: 。9、在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗實驗過程中,由于張楠同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。AB(1)請

8、你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是 。(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 (小數(shù)點后保留一位數(shù)字) 。(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中的實物連接。(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是 。(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號 )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在圖的方框中畫出。10. 小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“”,若沒有發(fā)現(xiàn)

9、錯誤,閉合開關(guān),現(xiàn)象是 .在圖中補畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到 端(填“A”或“B”);(2)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表,則第1次測得的小燈泡的電阻為 ; 從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是 .11. 有一個阻值看不清的電阻器Rx,要測出它的電阻值(1)小明按圖18的電路圖連接好電路,檢查無誤后閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻器Rx的電流為_A,Rx的電阻為_(2)實驗中,為了減小誤差,小明還需進行的操作是。(3)圖丙是小虎做這個實驗連接的實物圖,請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。_ _;

10、_ _;_ _。12. 小明同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵和若干導(dǎo)線,測定電阻Rx的值。所有元件均完好,電源電壓為6.0伏,滑動變阻器標有“20 2A”字樣。閉合電鍵后,他通過移動滑動變阻器的滑片,改變電阻Rx兩端的電壓和電路中的電流,并將電流表、電壓表的示數(shù)記錄在實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi),最后通過計算得出了電阻Rx 的值,實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果如下表一所示。小李同學(xué)在分析了小明同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄后,認為小明同學(xué)在實驗操作中存在著一定的問題。兩位同學(xué)在認真討論的基礎(chǔ)上,征求了老師的意見,找到了問題所在,并對表一數(shù)據(jù)進行了修正,得出了Rx的阻值。請你寫出小明同學(xué)實驗中存在的主要問題,將表二中的實驗數(shù)

11、據(jù)填寫完整,并求出Rx的阻值。(計算電阻時,精確到01歐) 小明同學(xué)實驗操作中存在的主要問題是: 13. 小明和小亮利用圖甲所示的電路測定未知電阻的阻值(1)根據(jù)他們連接的實驗電路可知,電表甲應(yīng)是 表(2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)(如圖乙)計算出被測電阻R (3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠原因是 。(4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是 14. 小明同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示電壓表讀數(shù)U/V0.600.700.800.901.00

12、1.10電流表讀數(shù)I/A0.180.210.240.270.300.33AR1AVR2R3SR1AVR2R3SR1AVR2R3SAVR1R2R3S分析表格中實驗數(shù)據(jù),可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個?15.給出下列器材:A.電壓為3V的電源;B.量程為3V的電壓表;C.量程為15V的電壓表; D.量程為0.6A的電流表;E.量程為3A的電流表;F.滑動變阻器;G.開關(guān)及導(dǎo)線.現(xiàn)在要測量一個約為10電阻RX的阻值.(1)為了提高實驗準確度,應(yīng)選擇器材A、F、G和 、 (填寫器材代號)。(2)圖為實驗時實物連接圖,其中滑動變阻器尚未接入,請你用筆畫線表示導(dǎo)線將它連入電路。(3)閉合開關(guān)接通電路,移動滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都比較小,而且不隨滑片的移動而發(fā)生變化,可能的原因是把滑動變阻器的 兩個接線柱接入了電路。RXCPDAB16. 某同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論