1、八年級(jí)物理下冊(cè)8.2重力力的表示圖同步練習(xí)新版蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)8.2重力力的表示圖同步練習(xí)新版蘇科版10/10八年級(jí)物理下冊(cè)8.2重力力的表示圖同步練習(xí)新版蘇科版8.2重力力的表示圖一選擇題1一個(gè)球沿斜面勻速滾下，圖中關(guān)于該小球受力的表示圖正確的選項(xiàng)是（）ABCD2過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)民俗在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)可否貼正以下列圖的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫(huà)貼正，則以下操作方法中正確的選項(xiàng)是（）A換用質(zhì)量大的重錘B上下搬動(dòng)年畫(huà)的地址C調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行3起重機(jī)的鋼絲繩吊重視物勻速上升時(shí)，重物所受重

2、力的方向是（）A豎直向上B向上C豎直向下D向下4圖中關(guān)于重力的表示圖正確的選項(xiàng)是（）A正在上升的小球B斜面上靜止的木塊C斜拋向空中的鉛球D掛在墻上的小球5以下列圖的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是（）ABCD6以下列圖為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用收效與（）A力的大小相關(guān)B力的方向相關(guān)C力的作用點(diǎn)相關(guān)D受力面積相關(guān)二填空題7如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不相同行星上所受的重力大小依照?qǐng)D中所給的信息，一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為牛，質(zhì)量是千克8以下列圖，水平川面上有一均勻正方體物塊，邊長(zhǎng)為a，某人將其在地面上任意翻滾，但向

3、來(lái)未走開(kāi)地面，則在翻滾過(guò)程中物塊重心離地面的高度最大高升量為9圖甲為出名的廈門(mén)“怪坡”，在怪坡上，“車(chē)倒爬，水倒流”，科學(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn)，95m長(zhǎng)的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周?chē)鷧⒄瘴锏挠绊懏a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，由此可見(jiàn)，“目擊為實(shí)”有疏忽，科學(xué)測(cè)量明真相（1）水平儀放在水平面上時(shí)，重垂線地址如圖乙（a）所示：放在怪坡上時(shí)重垂線地址如圖乙（b）所示，此時(shí)水平儀（選填“左”或“右”）側(cè)偏高（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實(shí)質(zhì)長(zhǎng)度的大小關(guān)系為（選填“相等”或“不相等”）三作圖題10以下列圖，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ谋硎緢D11以下列圖，貨物A隨小車(chē)

4、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的表示圖12以下列圖，小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂，受力表示圖（點(diǎn)O為箱子的重心）請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的13某人站在小車(chē)?yán)?，隨小車(chē)在水平川面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出人的受力表示圖答案與解析一選擇題1（2016?巴中）一個(gè)球沿斜面勻速滾下，圖中關(guān)于該小球受力的表示圖正確的選項(xiàng)是（）ABCD【解析】力的表示圖：用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向畫(huà)力的表示圖，第一要對(duì)物體進(jìn)行受力解析，看物體受幾個(gè)力，要先解析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再依照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力【解答】解：解析可知，球沿斜面勻速滾下，小

5、球在下滑過(guò)程中碰到豎直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三個(gè)力的作用，在作圖時(shí)，三個(gè)力的作用點(diǎn)都在球重心上故ACD錯(cuò)誤，B正確應(yīng)選B【議論】此題觀察力的表示圖的畫(huà)法，要點(diǎn)是對(duì)小球進(jìn)行正確的受力解析2（2016?北京）過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)民俗在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)可否貼正以下列圖的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫(huà)貼正，則以下操作方法中正確的選項(xiàng)是（）A換用質(zhì)量大的重錘B上下搬動(dòng)年畫(huà)的地址C調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行【解析】重力的方向是豎直向下的重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀

6、器【解答】解：依照重力方向豎直向下，若是畫(huà)框和重垂線是平行的，畫(huà)框是豎直的，否則畫(huà)框不豎直所以為了把年畫(huà)貼正，應(yīng)調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行應(yīng)選C【議論】此題用掛年畫(huà)的方式觀察學(xué)生重力方向的相關(guān)知識(shí)，特別奇特，是一道好題3（2016?湘潭）起重機(jī)的鋼絲繩吊重視物勻速上升時(shí)，重物所受重力的方向是（）A豎直向上B向上C豎直向下D向下【解析】所有重力的施力物體都是地球，其方向都是豎直向下的；【解答】解：據(jù)課本可知，重力的方向都是豎直向下的，故起重機(jī)的鋼絲繩吊重視物勻速上升時(shí)，重物所受重力的方向是豎直向下的應(yīng)選C【議論】知道并理解重力的方向是豎直向下是解決該題的要點(diǎn)4（2016?株洲）圖中關(guān)于重

7、力的表示圖正確的選項(xiàng)是（）A正在上升的小球B斜面上靜止的木塊C斜拋向空中的鉛球D掛在墻上的小球【解析】依照物體碰到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，解析即可【解答】解：重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心；A、圖中力的方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；B、圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對(duì)斜面的壓力，不是重力，故B錯(cuò)誤；C、圖中力的方向斜向上，故C錯(cuò)誤，D、小球碰到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故D正確應(yīng)選D【議論】知道重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心，規(guī)則形狀的物體（如球、方形物體等）的重心在物體的幾何中心上5（2016?河池）以下列圖的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量

8、的關(guān)系的是（）ABCD【解析】依照重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg作出解答【解答】解：重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力也是零所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線應(yīng)選A【議論】此題觀察的是重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象，圖象是我們獲得悉識(shí)的一個(gè)重要路子6以下列圖為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用收效與（）A力的大小相關(guān)B力的方向相關(guān)C力的作用點(diǎn)相關(guān)D受力面積相關(guān)【解析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用收效【解答】解：由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B不相同，在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，說(shuō)明力的作用收效與作用點(diǎn)相關(guān)應(yīng)選C【議論】

9、力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用收效，物理大將它們稱(chēng)為力的三要素二填空題7（2016?湖州）如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不相同行星上所受的重力大小依照?qǐng)D中所給的信息，一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為191.25牛，質(zhì)量是50千克【解析】物體碰到的重力與其質(zhì)量成正比，已知小狗在地球和火星上碰到的重力，可以得到中學(xué)生在火星上碰到的重力；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的地址沒(méi)關(guān)【解答】解：中學(xué)生在地球上碰到的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N，小狗在火星上與在地球上碰到的重力之比為，因其中學(xué)生在火星上碰到的重力為500N=191.25N；物體的質(zhì)量不隨處點(diǎn)的變化而變化

10、，因其中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地球上相同，依舊是50kg故答案為：191.25；50【議論】此題觀察的是我們對(duì)質(zhì)量、重力看法及影響要素的掌握和應(yīng)用，知道質(zhì)量決定于物質(zhì)多少，重力與質(zhì)量成正比，是解答的要點(diǎn)8（2016?廣元）以下列圖，水平川面上有一均勻正方體物塊，邊長(zhǎng)為a，某人將其在地面上任意翻滾，但向來(lái)未走開(kāi)地面，則在翻滾過(guò)程中物塊重心離地面的高度最大高升量為【解析】均勻正方體重心在幾何中心，當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線重心地址最高【解答】解：bD豎直立在水平面上的時(shí)邊長(zhǎng)為a的質(zhì)量分布均勻的立方體，重心在幾何中心上，重心高度為a，故當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線bD豎直立在水平面上的時(shí)，重心高度為a，重心地

11、址高升的高度最大，等于：h=aa=a故答案為：a【議論】此題要點(diǎn)明確影響重心分布的因數(shù)是質(zhì)量分布情況和形狀，要知道質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體，重心在幾何中心上9（2015?岳陽(yáng)）圖甲為出名的廈門(mén)“怪坡”，在怪坡上，“車(chē)倒爬，水倒流”，科學(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn)，95m長(zhǎng)的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周?chē)鷧⒄瘴锏挠绊懏a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，因此可知，“目擊為實(shí)”有疏忽，科學(xué)測(cè)量明真相（1）水平儀放在水平面上時(shí)，重垂線地址如圖乙（a）所示：放在怪坡上時(shí)重垂線地址如圖乙（b）所示，此時(shí)水平儀右（選填“左”或“右”）側(cè)偏高（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實(shí)質(zhì)長(zhǎng)度的大小關(guān)系為相等（選填“相等”或“不相等

12、”）【解析】（1）水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的；2）要正確判斷物體的長(zhǎng)度，需要利用刻度尺實(shí)質(zhì)測(cè)量【解答】解：1）由圖知，重錘線偏離中線向左，說(shuō)明右側(cè)偏高；2）僅憑感覺(jué)，CD長(zhǎng)一些，但使用毫米刻度尺測(cè)量知，兩條線段的長(zhǎng)度相等故答案為：（1）右；（2）相等【議論】此題觀察了重力方向的應(yīng)用及測(cè)量的必要性，下的原理制成的重錘線也是利用重力的方向是豎直向三作圖題10（2016?宜賓）以下列圖，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ谋硎緢D【解析】重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心上壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；依照壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出

13、壓力的作用點(diǎn)，爾后過(guò)作用點(diǎn)表示壓力的方向【解答】解：重力的方向豎直向下，壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，爾后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力以下列圖：【議論】此題的要點(diǎn)是確定壓力的作用點(diǎn)和方向，經(jīng)過(guò)該題牢記壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，方向與接觸面垂直11（2016?攀枝花）以下列圖，貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的表示圖【解析】貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，A碰到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對(duì)平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同素來(lái)線上，作用點(diǎn)在物體的重心，爾后做出A所受力的表示圖【解答】解：貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，A碰到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對(duì)平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同素來(lái)線上，作用點(diǎn)在物體的重心，重力從重心豎直向下畫(huà)，符號(hào)為G；支持力從重心豎直向上畫(huà)，符號(hào)為F，注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相同，以下列圖：【議論】此題觀察了力的表示圖的畫(huà)法，注意物體處于平衡狀態(tài)，在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不受水平方向上的阻力12（2016?內(nèi)江）以下列圖，小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂，請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力表示圖（點(diǎn)