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1、Word 碩士開題報告ppt模板 又到了一年一度的開題季,小伙伴們都需要為了寫好一份好的PPT開題報告絞盡腦汁了吧! 1、PPT的制作 開題報告PPT的制作肯定要圍繞自己所做或預(yù)備做的來綻開,重點要放在自己的實施方案上,不要放在討論背景和國內(nèi)外討論現(xiàn)狀方面(但在開題報告中仍要根據(jù)上述撰寫留意事項仔細寫好)。 要記住,老師們是來聽你講你預(yù)備如何做的,而不是來聽你作技術(shù)報告的。另外,作為一般要求,PPT中原則上不能有大段的文字,一頁中盡可能不要超過10行,一句話最好只占用一行,盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會給聽眾帶來閱讀PPT的不便)。 萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整
2、的段(比如不要把研字放在第一行的末尾,究字放在其次行的起始位置)。 開題報告PPT的制作最好按下述要求來完成: 首先一般性第一頁用來介紹項目的基本信息,如題目、導(dǎo)師、項目組成員等等,然后用一頁來描述所做討論的目標(寫明討論完成時所期望取得的成果,即本討論究竟要做成一件什么樣的事情)。 其次用一頁來描述所做討論的意義,說明為什么要做此討論、也就是完成該討論能帶來什么樣的效果(即應(yīng)用價值)。 再用1-2頁來說明主要討論內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)。制作PPT時可將開題報告中相應(yīng)部分截取過來,提煉出其中的要點,表達肯定要簡明扼要,不要拐彎抹角,肯定要使聽眾對你主要討論內(nèi)容的核心和關(guān)鍵技術(shù)的核心能夠一目了然。 接下
3、來是PPT的核心內(nèi)容你的實施方案,要用不少于10頁PPT的篇幅來描述。這部分是審查開題報告的老師要聽取的重點,要根據(jù)自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設(shè)計的系統(tǒng)框架圖,說明該系統(tǒng)主要由哪幾個子部分所組成,同時說明各個子部分相互之間的關(guān)系。每個子部分用2頁左右的PPT:說明該部分的主要功能,預(yù)備用什么方法或手段來實現(xiàn);此部分的關(guān)鍵問題,自己預(yù)備如何解決這些關(guān)鍵問題;實現(xiàn)此部分時估量會遇到什么樣的困難,大體預(yù)備用什么方法來克服這些困難。 最終要用幾頁PPT介紹一下方案進度、考核指標及估計供應(yīng)的成果形式、小組人員分工以及經(jīng)費預(yù)算。 把這幾個子部分綜合起來應(yīng)當(dāng)就可以得到一個整體解決方案。敘述
4、時應(yīng)主要從宏觀動身來說明,要讓在該方向上即使不非常內(nèi)行的人也能聽懂你的總體思路,不要過分拘泥于較小的細節(jié)問題。假如這部分的敘述能讓聽眾感到,你提出的這個實施方案是細心考慮過的、在技術(shù)上沒有太大的問題,那么這個開題報告就是比較勝利的。將來根據(jù)你所給出的這個方案去實施,就能夠較好地完成課題所提出的任務(wù)。 2、現(xiàn)場匯報 PPT的頁數(shù)在15頁左右為宜,科創(chuàng)項目開題匯報的時間一般是810分鐘,正式做開題報告之前最好先練習(xí)一下,看看自己時間把握得怎么樣。不要把預(yù)備講的內(nèi)容用紙打印出來照著念,那樣會給人這樣的印象:你對PPT中的這些內(nèi)容還沒完全把握。怕記不住的內(nèi)容可以直接寫到PPT中,但只能是像前面所提到的
5、,用一行一行來寫,不要有大段的文字。 在匯報時,盡量眼望專家或者坐在下面的觀眾,不要始終低頭看著電腦屏幕。同時要留意自己的儀表,雖然沒有要求科創(chuàng)項目的匯報要穿正裝,但仍盼望大家能夠以一個良好的精神面包呈現(xiàn)高校生的風(fēng)采。 3、專家提問 科創(chuàng)項目的匯報要求小組成員全部出場,共同回答專家的提問。專家的提問一般為關(guān)于項目的提問和建議兩個部分,提問一是會問一些關(guān)于項目的基本學(xué)問,以考察大家是否做了足夠的功課,對項目所涉及的學(xué)問點有足夠的了解;二是會對大家在匯報過程中沒有說清晰的問題予以提問,關(guān)于提問環(huán)節(jié),同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖龀龌卮稹?建議部分主要是對大家項目撰寫不完善的地方提出修改建議和看法,此部分各位同
6、學(xué)只要具體記錄就好,不需要做出詳細的回答。 4、別的同學(xué)做開題匯報,我應(yīng)當(dāng)聽點什么 1.每時每刻把開題者的報告內(nèi)容作為參照物,對比自己的開題。 2.要多問問題:他講得合理嗎?可信嗎?是不是吸引自己。 3.報告人是如何支配開題報告各個內(nèi)容的? 4.專家為什么要提這個問題?這個問題是屬于什么范疇的問題?我的開題會消失這個問題嗎? 5、留意事項 1.有許多同學(xué)的項目時老師大課題中的一部分,同學(xué)們要說清晰,老師做的是哪一部分、自己做的是哪一部分;或者老師已經(jīng)完成了什么,我們小組只是在老師的基礎(chǔ)上做什么。匯報時最忌諱,將導(dǎo)師的內(nèi)容照搬照抄,將導(dǎo)師的討論內(nèi)容和討論成果完全套在自己頭上。 2.創(chuàng)新要貫穿一切
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