1、第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1通過觀察，認(rèn)識(shí)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的相關(guān)現(xiàn)象，體驗(yàn)由流體壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力2了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，會(huì)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋簡單的物理現(xiàn)象3知道飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的【過程與方法】1通過觀察，認(rèn)識(shí)氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的各種現(xiàn)象2通過實(shí)驗(yàn)，體會(huì)并能夠解釋氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象3體驗(yàn)由氣體壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1初步領(lǐng)略由于流體壓強(qiáng)差異而產(chǎn)生的自然奧秘，引發(fā)對(duì)大自然的好奇心與求知欲2培養(yǎng)學(xué)生交流討論意識(shí)和協(xié)作精神.重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系【難點(diǎn)】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析生活中的實(shí)例教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一流體壓強(qiáng)與流速

2、的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P4445，完成以下問題：1物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體2在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫〉奈恢?，壓強(qiáng)越大.【合作探究】1什么是流體？答：液體和氣體都具有流動(dòng)性，稱為流體如空氣，水等2什么是流體的壓強(qiáng)？答：流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)演示一口吹硬幣跳越木塊是什么力使得硬幣向上“跳”起來呢？答：硬幣的上面只有空氣與它接觸，吹氣時(shí)硬幣向上“跳”，說明它上面空氣向下的壓力比較小，下面空氣向上的壓力比較大硬幣上下兩面的面積相同，因此一定是下面空氣向上的壓強(qiáng)比較大由于吹氣，硬幣上面空氣的流速變大了那么流速越大，則壓強(qiáng)越小探究流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系1

3、如圖所示，把兩個(gè)乒乓球放在兩根小木條上，相對(duì)靠近一些，用一支飲料吸管向它們中間吹氣，兩個(gè)乒乓球互相靠攏產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？答：吹氣使兩球間空氣流速增大，而使兩球中間壓強(qiáng)變小，外側(cè)的大氣壓強(qiáng)大于中間壓強(qiáng)，使小球靠攏2如圖所示，用大號(hào)注射器一支，裝滿水的水槽一個(gè)，兩只塑料小船，作為實(shí)驗(yàn)器材，用注射器向漂浮在水面上的兩只小船間噴射水流，可觀察到兩只船向中間靠攏產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？答：注射器向兩船間噴射水流，其間水流速度增大，兩木塊中間壓強(qiáng)變小，而外側(cè)壓強(qiáng)不變，使兩木塊向中間靠攏3如圖所示，在兩張紙中間吹氣，結(jié)果看到兩張紙不但沒有被吹開反而互相向中間靠近產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？答：紙內(nèi)側(cè)向紙中

4、間吹氣，空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)受氣體壓強(qiáng)不變，使紙向中間靠攏4如圖所示，把一根中間切開(未斷)折成直角的飲料吸管，一端插入水中，向管中吹氣，我們可看到水霧從切口處噴出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？答：管中被我們吹氣，因此切口處壓強(qiáng)變小，水面的大氣壓就會(huì)把水往管上面壓5通過以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以歸納出流體壓強(qiáng)和流速存在什么樣的關(guān)系？答：在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大【教師點(diǎn)撥】流體流速變大的幾種情況：(1)外力導(dǎo)致流體流速變大，如用力吹氣(2)高速運(yùn)動(dòng)的物體帶動(dòng)流體流速變快，如列車周圍的氣體流速變快(3)同一流體在相同的時(shí)間內(nèi)，通過較大的路程處流速大(4)同一流體經(jīng)不同

5、的橫截面時(shí)，流過橫截面小的位置流速大，如河道狹窄處水的流速大【跟進(jìn)訓(xùn)練】如圖所示，沿紙條上方吹氣，紙條會(huì)向上飄，說明氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小.知識(shí)點(diǎn)二飛機(jī)的升力【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P45，完成以下問題：飛機(jī)機(jī)翼橫截面形狀的上下不對(duì)稱，使得機(jī)翼上下受到空氣的壓力不同，便產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力【合作探究】演示二飛機(jī)升空的原理如圖所示，取一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型裝置探究機(jī)翼產(chǎn)生的原因，將壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差沉重的飛機(jī)不是像鳥一樣扇動(dòng)翅膀飛行的，它的“翅膀”不能扇動(dòng)，是什么原因使得飛機(jī)飛起來的呢？答：觀察上圖可知，機(jī)翼的

6、上方呈弧形，當(dāng)氣流從機(jī)翼經(jīng)過時(shí)，上方的流速比下方大，根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)比下方處小，于是就產(chǎn)生了使機(jī)翼上升的力，這就是升力演示三鳥在空中滑翔如圖所示，鳥類展開雙翅，即使不撲打，也能在空中滑翔而不會(huì)跌下來鳥在空中滑翔不會(huì)跌下來的原因是什么？答：鳥翅如同機(jī)翼，鳥翅的上方是曲面，下方近似于平面，氣流通過上方的速度大于下方氣流的速度因此上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，所以鳥在空中滑翔不會(huì)掉下來【教師點(diǎn)撥】生活中常見的跟流體壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象包括：(1)窗外的風(fēng)吹過，窗簾飄向窗外(2)火車站臺(tái)上不能靠近黃色警戒線，原因是火車運(yùn)行時(shí)周圍空氣流速大，壓強(qiáng)小，防止發(fā)生安全事故(3)踢足球時(shí)的“香蕉球”，打乒乓球時(shí)的“旋轉(zhuǎn)球”(4)汽車開過后，兩側(cè)的樹葉向中間靠攏(5)龍卷風(fēng)將房屋屋頂卷走(6)船只不能近距離并行(7)大海中漩渦中心向下凹【跟進(jìn)訓(xùn)練】在火車站和地鐵站臺(tái)上，都畫