1、-精選公文范文 - 學校一年級與好書交伴侶主題班會教案各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,感謝班會背景：書是人類進步的階梯,與書交伴侶,可以陶冶人的性情,充實 人們的精神生活,增加人們的閱歷,豐 富人的各種學問 隨著年齡的增長,同學識字面的進 一步擴大,自想法識的逐步提高,有很 多同學開頭自主地閱讀課外書籍；在他 們有這種閱讀需求的時候,教給他們正 確的讀書方法,傳輸良好讀書習慣,有 利于孩子的健康成長；習慣要在形成之 初培育,基于這個理念,我們一 8班舉 行了 “與好書交伴侶 ”的主題班會；班會目的：1、使同學明白讀書的重要意義；2、使同學明確什么是好書,懂得只 有多讀好書才有

2、利于自身的提高和發(fā) 展；- 精選公文范文 - 1 -精選公文范文 - 3、溝通讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)同學讀書的熱忱；4、展現讀書成果,提高同學讀書的 自覺性,讓同學養(yǎng)成好讀書,讀好書的 良好習慣；班會預備：1、搜集名人讀書的故事和關于該書 的名人名言；2、指導同學朗誦詩歌、 排練童話劇；3、制作課件；班會過程：揭題：主持人 合：敬重的老師、 親愛的同 學們,大家好 .一年級 5 班與好書交朋 友主題班會現在開頭；甲：同學們仍記得,開學初,班主任朱老師就提出了開展“與好書交伴侶 ”的活動；大家積極響應,紛紛捐出自己喜愛的課外書并在班上成立了“ 博雅書吧”；今日,我們這節(jié)課就環(huán)繞這個主題舉薦

3、自己喜愛的書籍,溝通讀書方法,暢談讀書感受,結識更多的新的“伴侶”；2 - 精選公文范文 - -精選公文范文 - 大家說,好不好 . 一、講名人讀書的故事 乙：書,有一張方方正正的面孔,閃爍著聰明的光線 ; 甲：書,肚子里流淌著源源不斷的 學問,貯藏著豐富多彩的故事；乙：自古以來,書就是人類的伴侶；甲：以書為友 , 能使無能變得不平 凡；乙：世界文豪高爾基深知讀書的好 處,愛書如命；請聽故事高爾基救書；甲：聞名數學家華羅庚不僅愛讀書,而且方法與眾不同；請聽故事華羅庚 猜書；乙：名人讀書的故事成千上萬,三 天三夜也講不完；他們都喜愛讀書,都 從書中得到教益、獵取學問、受到啟示 而對人類作出奉獻；

4、二、溝通關于讀書的名人名言 甲：是啊,從古至今,天下名人無 不喜愛讀書的,他們深知讀書的好處,留下了不少關于讀書的名言；同學們,- 精選公文范文 - 3 -精選公文范文 - 你們知道哪些呢 . 同學溝通關于讀書的名人名言 乙：看來,同學們讀了不少書,關 于讀書的名言知道得這么多 . 甲：對,大家都明白讀書好的道理；老師也為我們收集了一些名言,一起來讀一讀吧；課件出示名言,全班同學齊讀 乙：名人名言開啟我們的聰明,甲：名人名言指導著我們的行為；合：愛書吧 .同學們,讓我們與書交 伴侶 .請聽自編詩歌朗誦 愛書吧；三、同學表演詩朗誦：愛書吧 課 件出示 四、好書舉薦乙：感謝同學們的出色朗誦 .其實

5、,我覺得可以用 4 個字來概括讀書的好處 . 甲：哦,哪 4 個. 乙：“開卷有益 ” .甲：世界上有這么多書,究竟哪些書才是好書,才適合我們看呢 . 乙：是啊,這也是一個值得我們探- 精選公文范文 - 4 -精選公文范文 - 討的問題；上周,我們各小隊對這個問 題作了爭論和溝通；現在,就請他們來 給我們做一個匯報吧 . 甲：有請第一小隊；第一小隊：我認為要看適合我們的 年齡的書,所以我向大家舉薦童話類書 籍,如格林童話、安徒生童話等,這些書會把我們帶到奇妙的世界,那里 有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑 娘 我們小隊的同學特殊喜愛看這一 類書；下面,請觀看一段童話劇,猜猜選 自哪篇童話故事 .

6、 親愛的笨笨豬片斷 乙：有請其次小隊；其次小隊：我們覺得有助于學習的 書也很適合我們；如作文大全、趣 味數學等；這些書不但有助于我們學 習,仍有助于開發(fā)我們的大腦,提高我 們的學習愛好；今日,我就出一道數學智力題考考 大家；- 精選公文范文 - 5 -精選公文范文 - 甲：感謝你,有請第三小隊；第三小隊：我們小隊向大家舉薦的 是生活中的科學學問 、趣味科學小 試驗這類書籍,看這類書不僅能增長 學問,激發(fā)我們愛科學、學科學的愛好,而且仍可以親自動手做一做,培育我們 的動手才能；下面,我就為大家做一個 小試驗；乙：是的,動腦又動手,看這類書 收成挺豐富的；有請第四小隊；第四小隊：我們向大家舉薦的是

7、 腦 筋急轉彎、幽默故事這類書,由于 這類書能豐富我們的生活,給我們帶來 樂趣；下面,我就考大家一個腦筋急轉 彎；. 再講個笑話讓大家高興高興吧 甲：仍有不少同學也想給大家舉薦好書呢 .那請吧 . 同學自由發(fā)言,補充舉薦好書 師：我也為大家細心物色了一大幫 書伴侶,大家先看一看,以后我會定期 向大家舉薦的；- 精選公文范文 - 6 -精選公文范文 - 五、讀書方法大家談 甲：聽了這么多, 我明白了, “好書 ”的標準是思想性好,學問性強,趣味性 濃,種類豐富,深淺相宜；所以,我們 要堅決遠離那些思想不健康、 語言粗俗、布滿暴力的書,以免受到毒害；乙：是啊,好書才是我們真正的朋 友；看來,適合我

8、們讀的好書仍真不少呢.怎樣才能讀好這些書呢.請大家分小組爭論,等會給全班同學溝通；將同學溝通歸納成要點, 課件出示 1、挑選適合自己的書籍；2、堅持每天支配一段時間看書；3、讀書要像采蜜,要多讀各種各樣 的書,才能得到多方面的養(yǎng)分；4、讀書的過程中要摸索,充分利用 工具書解決疑難努力讀懂,不能整個吞棗；5、“不動筆墨不讀書 ”,養(yǎng)成勾畫、批注、做讀書筆記的習慣；6、樂于和他人溝通讀書感受,共享 讀書收成；- 精選公文范文 - 7 -精選公文范文 - 7、愛惜書籍,留意用眼衛(wèi)生；甲：通過剛才的爭論、溝通,我們明白了應當讀什么樣的書,讀書應當養(yǎng) 成什么習慣；六、讀書感受大家談 一同學談感受 乙：這

9、學期開學以來,我們班掀起了讀書的熱潮,大家收成多多；想聽聽 讀書明星 XX 的感受嗎 . 有請 XX 同學 為大家演講,掌聲歡迎 . 一生演講我愛讀書 乙：感謝 XX 同學的出色演講,仍 有不少同學也想在此談談自己的體會,對吧 . 抽生談讀書體會 甲：同學們書讀得多,感受也深刻,收成真不少啊 .掌聲為他們慶賀 . 二、老師談讀書體會 乙：哎,王老,聽說你也是出名的 “書 蟲”呢.請你跟我們談談自己的讀書體會 好嗎 .大家掌聲歡迎 . 老師談讀書感受,課件配畫面、音- 精選公文范文 - 8 -樂 精選公文范文 - 三、家長談共讀感受 甲：與好書交伴侶,離不開老師對 我們鼓勵、賞識、言傳身教,為我

10、們作 了好榜樣 ; 乙：與好書交伴侶,離不開家長的 積極協(xié)作、全力支持,和我們同閱讀,共成長；甲：下面,有請家長代表 XX 講話；大家掌聲歡迎；家長談共讀感受,課件配畫面、音 樂 乙：感謝 XX ；為了我們的健康成長,多少老師、家長在悄悄付出,無私奉獻；讓我們真誠地道一聲：老師,辛苦了 .爸 爸、媽媽,辛苦了 .讓我們用最熱鬧的掌 聲表達心中的敬意和謝意吧 . 七、集體詩朗誦和好書交伴侶甲：成長路上,有好書相伴,我們 的步伐將更加穩(wěn)健 . 乙：成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么歡樂和幸福. 9 - 精選公文范文 - -精選公文范文 - 合：此時此刻,我們最想說的話是 和好書交伴侶,

11、我們最想做的事是 和好書交伴侶 . 乙：全體起立,朗誦我們的心聲 和 好書交伴侶全班同學表演詩朗誦 乙：請大家為我們聲情并茂的朗誦 鼓掌吧 . 八、我閱讀,我收成 甲：自我班 “與好書交伴侶 ” 活動開 展以來,涌現了一大批好讀書、讀好書 的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半 小時以上,有的做讀書筆記已達四萬字 左右,有的自己設計并完成多項自由作 業(yè)；他們這種樂學、勤學、會學的精神 值得我們每個人學習；乙：經過調查書吧治理員、仔細查 閱書吧借閱記錄、評比讀書筆記、自由作業(yè)等,評比出了我班首批“讀書之星 ”、“摘抄之星 ”、“自主學習之星 ”,下面,有 請三位書吧治理員宣布獲獎名單,請朱 老師為他們頒獎；奏樂；- 精選公文范文 - 10-精選公文范文 - 甲：讓我們用最熱鬧的掌聲為獲獎 同學表示慶賀,期望他們再接再厲,在“與好書交伴侶 ”的后期活動中再創(chuàng)佳績 . 九、總結 甲：同學們,愛書吧 .它是人類學問 和力氣的源泉；乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心 間：課件出示、生齊讀 讀書好,好讀書,讀好書；甲：雖然今日我們的主題班會開得 很短很短；乙：雖然我們手頭和身邊的書籍仍 很有限；甲：但是,屬于我們一生的書,永 遠也讀不完；合：讓我們都來和好書交伴侶,甲：