1、第 頁2022關(guān)于語文教師工作計劃范文3篇 語文老師工作計劃1 我是一名學(xué)校語文老師，從踏上老師崗位的那一天開始，就一貫工作在教育教學(xué)，參與工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參加教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，用自己的良好言行潛移默化的影響同學(xué)，努力成為同學(xué)成長的引導(dǎo)者。 一、個人分析 1. 優(yōu)勢： 1、擅長捕獲課堂學(xué)校同學(xué)的改變，培育同學(xué)的探究技能，同時不斷激勵同學(xué)的自信。 2、嫻熟運用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。 2.不足： 1語文老師專業(yè)素養(yǎng)不夠。 2、在面對每一個同學(xué)方面做得不夠，在教學(xué)中沒

2、有兼顧到全部同學(xué)的積極性。 二、目標(biāo)及措施 進(jìn)展目標(biāo)： 樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育進(jìn)展的新形勢，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型老師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，實時進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次 此處隱蔽6360個字外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加同學(xué)語文實踐的機會。 6).作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,敏捷命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高語文水平。 7).實行分層目標(biāo)教學(xué),依據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的同學(xué)進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高

3、。 8).引導(dǎo)鼓舞同學(xué)成立課外學(xué)習(xí)小組,培育合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,援助中下生提高學(xué)習(xí)愛好和成果。 9).優(yōu)化作業(yè)管理,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí),自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。 10).作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分,要因人而異.充分照看到不同同學(xué)的特點。 11).利用競賽,學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學(xué)報,熬煉技能,提興奮趣。 12).課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,熬煉表達(dá)技能。 13).組織3-4次辯論,培育思維及口頭表達(dá)和語文知識的運用 。 14).組織采訪和調(diào)查至少一次。 15).要求寫一篇小語文。 16).做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 17).教學(xué)過程中抓住同學(xué)的閃光點多表揚少批判,讓同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。 18).開展網(wǎng)絡(luò)幫助教學(xué).對家庭有條件的同學(xué)鼓舞和指導(dǎo)他們利用語文教育網(wǎng)多