1、青少年無人機科普教育方案Young college enterprise cooperation training program/教育分析/ 教學(xué)課程/ 課程回想第1頁目錄CONTENTS教學(xué)目一中小學(xué)無人機分析二無人機發(fā)展趨勢三教育課程無人機四教學(xué)目五教學(xué)模式四教師資質(zhì)六課程場景七第2頁企業(yè)介紹 深圳中科大智航空技術(shù)有限企業(yè)是深圳華越無人機技術(shù)有限企業(yè)集合國內(nèi)無人機技術(shù)教授與職業(yè)教育教授而專門成立、專業(yè)從事包含無人機等人工智能技術(shù)研發(fā)、咨詢與教育企業(yè)。座落在廣東省深圳市南山區(qū)科技園科豐路特發(fā)信息港；母企業(yè)深圳華越無人機企業(yè)是國內(nèi)著名無人機研發(fā)制造企業(yè)，曾參加過國家級無人機應(yīng)用技術(shù)課題研究，

2、是當(dāng)前深圳市唯一取得“中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會-Aircraft Owners and Pilots Association Of China(AOPA-China)”認可“民用無人機駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員訓(xùn)練機構(gòu)”培訓(xùn)資格企業(yè)。研發(fā)無人機含有自主知識產(chǎn)權(quán)，已取得40多項專利。全資子企業(yè)為深圳高科新農(nóng)技術(shù)有限企業(yè)、深圳華越力合科技有限企業(yè)。高科新農(nóng)為華越無人機專門研發(fā)、制造農(nóng)用植保無人機企業(yè)，產(chǎn)品技術(shù)先進、性能穩(wěn)定，遠銷海內(nèi)外，是國內(nèi)唯一出口海外農(nóng)用無人機。關(guān)于中科大智第3頁教學(xué)目PART 01instructional objective第4頁一切創(chuàng)造創(chuàng)造都源于好奇，好奇是創(chuàng)造創(chuàng)造動力源泉

3、。培養(yǎng)學(xué)生好奇心、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神，為今后從事科技創(chuàng)新類學(xué)習(xí)與工作打下基礎(chǔ)。教學(xué)目第5頁中小學(xué)無人機分析PART 02Analysis of UAV in primary and secondary schools第6頁01 學(xué)習(xí)無人機基本原理、組成，掌握應(yīng)用在無人機上GPS、陀螺儀、加速度計、電子羅盤、藍牙、wifi、云臺、遙控、視頻傳輸?shù)饶K化技術(shù)，學(xué)生能夠依據(jù)自己了解和創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設(shè)計組裝屬于自己無人機，完成創(chuàng)新。同時，無人機上這些技術(shù)，也廣泛應(yīng)用于人工智能、機器人、穿戴設(shè)備、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，學(xué)生能夠經(jīng)過無人機技術(shù)學(xué)習(xí)，開創(chuàng)性地將無人機技術(shù)應(yīng)用到上述領(lǐng)域，

4、實現(xiàn)跨領(lǐng)域創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神0302 親手拆解、組裝機械零件、焊接電路、設(shè)計電路布線等實踐操作，能夠讓學(xué)生掌握慣用工具使用，鍛煉學(xué)生實踐動手能力，為培養(yǎng)未來DIY創(chuàng)客打下基礎(chǔ)。另外，無人機調(diào)試需要用計算機對飛行數(shù)據(jù)進行分析，能很好地培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力。學(xué)生在自己動手過程中能夠掌握豐富電路知識，實用工具使用技巧，基本設(shè)計理念，激發(fā)對科學(xué)技術(shù)興趣。鍛煉學(xué)生實踐動手能力中小學(xué)無人機教育分析無人機綜合了通信技術(shù)、微型傳感器、機械電子、控制理論、力學(xué)原理、工業(yè)設(shè)計等多個學(xué)科知識。組裝一臺無人機對學(xué)生來說是個巨大挑戰(zhàn)，需要學(xué)生綜合利用數(shù)學(xué)、物理、計算機、甚至語文和英語等全部課程知識。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程

5、中需要查閱各種跟無人機相關(guān)知識、克服組裝無人機中各種問題。這將能有效培養(yǎng)學(xué)生迎難而上，克服問題能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難能力04無人機飛行訓(xùn)練，是眼睛、大腦、手指動作協(xié)調(diào)一致結(jié)果，經(jīng)過飛行練習(xí)能充分訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào)性，開發(fā)右腦。飛行訓(xùn)練時，需要學(xué)生精神高度集中，有利于培養(yǎng)學(xué)生專注精神；熟練地飛行，需要較長時間練習(xí)，能很好地鍛煉學(xué)生耐心，塑造學(xué)生堅定性格。經(jīng)過飛行競賽，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和競技精神。培養(yǎng)競爭意識和競技精神第7頁無人機發(fā)展趨勢PART 03UAV development trend第8頁無人機發(fā)展趨勢無人機即空中機器人，集成了當(dāng)今許多先進航空航天技術(shù)與人工智能技術(shù)，必將極大改變我們生活。我們

6、已經(jīng)進入無人機時代。美國聯(lián)邦航空管理局（FAA）已經(jīng)同意了種無人機商業(yè)用途，同時預(yù)測，無人機將像八十年代個人電腦一樣，快速普及。遺憾是因為各種原因影響，當(dāng)前我們國家還未全方面開展中小學(xué)無人機科普教育。普及無人機知識，讓學(xué)生從小了解最新智能穿戴、人工智能等前沿技術(shù)，對小孩成長、今后專業(yè)選擇、整個人生十分主要。航模比賽也要恢復(fù)到全運會項目了，很多航空院校都有自主招生權(quán)利，好飛手，院校能夠降分錄用。第9頁無人機發(fā)展趨勢無人機相關(guān)行業(yè)-戰(zhàn)略態(tài)勢人工智能發(fā)展進入新階段。經(jīng)過60多年演進，尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級計算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)以及經(jīng)濟社會發(fā)展強烈需求共同驅(qū)動下，人工智能加速發(fā)展

7、，展現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機協(xié)同、群智開放、自主操控等新特征。大數(shù)據(jù)驅(qū)動知識學(xué)習(xí)、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)成為人工智能發(fā)展重點，受腦科學(xué)研究結(jié)果啟發(fā)類腦智能蓄勢待發(fā)，芯片化硬件化平臺化趨勢愈加顯著，人工智能發(fā)展進入新階段。當(dāng)前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件升級等整體推進，正在引發(fā)鏈?zhǔn)酵黄?，推進經(jīng)濟社會各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。人工智能成為國際競爭新焦點。人工智能是引領(lǐng)未來戰(zhàn)略性技術(shù)，世界主要發(fā)達國家把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力、維護國家安全重大戰(zhàn)略，加緊出臺規(guī)劃和政策，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、頂尖人才、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等強化布署

8、，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，我國國家安全和國際競爭形勢愈加復(fù)雜，必須放眼全球，把人工智能發(fā)展放在國家戰(zhàn)略層面系統(tǒng)布局、主動謀劃，牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國際競爭戰(zhàn)略主動，打造競爭新優(yōu)勢、開拓發(fā)展新空間，有效保障國家安全。 索 引 號 ： 000014349/2017-00142 主題分類： 科技、教育科技 發(fā)文機關(guān)： 國務(wù)院 成文日期： 2007月08日 發(fā)文字號： 國發(fā)201735號 公布日期： 2007月20日 第10頁無人機教育課程表PART 04UAV education schedule第11頁無人機教育課程表第一周（2節(jié)課）室內(nèi)進行飛機發(fā)展歷程空氣動力學(xué)原理空氣

9、動力學(xué)實際應(yīng)用隨堂測試（作為結(jié)業(yè)考評成績）室內(nèi)進行經(jīng)過簡單模型飛機制作與調(diào)整等方式，鍛煉學(xué)生早期實踐動手能力，為之后真機拆裝奠定基礎(chǔ)，為培養(yǎng)未來DIY創(chuàng)客打下基礎(chǔ)。室內(nèi)進行室內(nèi)進行第二周（2節(jié)課）第三周（2節(jié)課）第四面（2節(jié)課）手?jǐn)S飛機制作與空氣動力學(xué)效果橡皮筋飛機制作與空氣動力學(xué)效果四旋翼無人機基礎(chǔ)知識講解四旋翼零部件功效講解隨堂考試（作為結(jié)業(yè)考評成績）學(xué)習(xí)無人機基本原理、掌握應(yīng)用在無人機上GPS、陀螺儀、加速度計等模塊化技術(shù)，學(xué)生能夠依據(jù)自己了解和創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設(shè)計組裝屬于自己無人機，完成創(chuàng)新。同時，無人機上這些技術(shù)，也廣泛應(yīng)用于人工智能、機器人等領(lǐng)域。經(jīng)過對飛機發(fā)展史了解，培養(yǎng)

10、學(xué)生好奇心，探索欲。飛行安全知識9大點模擬飛行訓(xùn)練起降學(xué)習(xí)過各種跟無人機相關(guān)知識。第12頁教學(xué)模式PART 05teaching model第13頁無人機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，入門理論課程講解，讓孩子了解無人機概念，以及無人機結(jié)構(gòu)熟悉，功效認知。組裝過程能夠提升學(xué)生團體合作能力，手眼協(xié)調(diào)配協(xié)力，及碰到困難處理問題能力理論及組裝課程按照普及與提升相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，我們將無人機課程教學(xué)模式分為三個板塊：教學(xué)模式經(jīng)過模擬軟件學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成正確飛行習(xí)慣，還有飛行中注意事項。模擬軟件能夠加緊學(xué)生方向感及飛行意識養(yǎng)成，為飛行真機做準(zhǔn)備。模擬過程中，提升同學(xué)們動手能力，手眼協(xié)調(diào)力，以及三維空間辨識度模擬飛行課程真實環(huán)境

11、中真機飛行能夠提升學(xué)生應(yīng)變能力，動手能力，飛行過程還有利于學(xué)生養(yǎng)成本身紀(jì)律性真機飛行課程第14頁教師資質(zhì)PART 06Thesis defense Thesis defenseThesis defenseThesis defense第15頁全日制本科師范專業(yè)畢業(yè)7年教育培訓(xùn)講課背景全國首批AOPA無人機單旋翼持證機長李老師 - 課程總講師教師資質(zhì)無人機科普教育課程開發(fā)組組員1年深圳市中小學(xué)無人機課程講課經(jīng)驗北京航空航天大學(xué) 航空發(fā)動機專業(yè) 多年航模飛行經(jīng)驗曾設(shè)計多款航模飛機王 - 課程總講師全國首批AOPA無人機單旋翼持證機長1年深圳市中小學(xué)無人機課程講課經(jīng)驗屢次取得全國科技創(chuàng)新獎項第16頁課堂場景PART 07Thesis defense Thesis defenseThesis defenseThesis defense第17頁18小學(xué)生參加模擬飛行課程中學(xué)生參加“夏令營”中學(xué)生參加“夏令營”海邊實踐課堂場景項目理念對于青少年來說，他們極難去抽象了解什么是空氣動力學(xué)，無人機能夠飛行原理是什么。將復(fù)雜問題簡單化，具象化是項目標(biāo)關(guān)鍵理念所在，我們希望經(jīng)過一個個試驗，把一些復(fù)雜原理展現(xiàn)在青少年眼前，讓青少年能夠?qū)o人機有一個比較深入了解，并能夠客觀認識、了解無人機原理。第18頁小米同學(xué)自主拆裝無人機多旋翼科普課程無人機科普課程，包含有一款含有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、取得多項專