1、可編輯聰慧的學校生作文聰慧的學校生作文 篇1 早上，金燦燦的陽光照耀著整個大地，美麗的花兒張開了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒。我的心情也特別快樂。 我去上學了。到了學校門口，我觀看一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看，金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去，我問老奶奶：“那把扇子多少錢？”老奶奶說：“五元錢一把?！蔽彝藢夏棠陶f“感謝”就跑走了。我邊跑邊想：“我確定要把這一把扇子買下來?！?放學了，我連忙跑回家。媽媽正在閑適地看電視。我像一個長途旅行的歸客，氣喘吁吁地跑過去。媽媽問：“你怎么了？”我說：“媽媽，我想買一把扇子?！眿寢屨f：“一把扇子擱得住這樣嗎？多少錢？”我想：“我對媽

2、媽說真話，媽媽只能給我5元錢，那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦??？”媽媽看我不說話，就問我：“我問扇子多少錢？你怎么不說話??？”我連忙說：“媽媽，我忘了你問我什么了。對了，媽媽，扇子是7元錢。”媽媽聽了，就遞給我7元錢。 我飛速地接過錢，跑到學校門口，先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我興奮地笑了。接著，我跑過大大路，來到一家商店里，要了一瓶冰鎮(zhèn)的汽水，美美地喝了起來。 喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不讓媽媽發(fā)覺呢？”眼珠一轉，我想出了一個很好的方法。我跑回家，立即拿起水杯，憋足了氣喝了半杯水，哎呀，肚子好脹??！媽媽看了我一眼，擔憂地說：“真是的，怎么回來這么晚??？”我

3、揉揉肚子說：“我一家商店一家商店地跑，就是沒有，后來，最終是找到了。”媽媽說：“跑累了，就趕快吃飯吧?！?原來騙大人也是很簡潔的。不過，小伴侶們，你們不要學習我的小聰慧啊！這是一個不好的習慣。我做得不對，我以后也要改正的。 聰慧的學校生作文 篇2 今日晚上，爸爸做了一件特殊滑稽的事。 我正在吹長笛，吹到不對的地方，媽媽就會說個不停：“這沒吐，老師都說你該吐的不吐，不該吐的就吐了”爸爸在書房一邊閑適地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的瓜子，可能是聽到 媽媽的嘮叨聲，也要過來湊吵鬧，便想了個鬼方法聰慧的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不

4、興奮地說他：“你過來湊什么吵鬧？”爸爸二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢，乘機把他手里拿著的那顆烏梅塞進了媽媽的嘴里，并回頭笑著對我說：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈”我立即大笑起來，興奮地撲進爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說話又說不出，我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說的話好玩，又說明白爸爸的聰慧。這真是個 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最愛吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒了，三是讓我哈哈大笑，歡樂極了，四是爸爸又賺了個好人。 爸爸真是太聰慧了！ 聰慧的學校生作文 篇3 森林里有一只聰慧能干的小松鼠，她開了一家商店，大家都來買她的東西，所以

5、她家很富有。有一只老狐貍可看準了她的錢，每次都想去偷。 有一天小猴小象和小狗說要去小松鼠家玩，在路上小象不當心掉了一顆珍寶，老狐貍見了忙上去把那顆珍寶還給了小象，等他們走后，老狐貍想：我自己可以去買一顆珍寶，再買一套小象服裝，這樣就可以假裝東西忘拿，那時就趁機偷東西。 過了兩天，老狐貍穿上小象服裝，并把珍寶放進口袋里，又帶了一個大木箱子。到了小松鼠家，說：“我的東西忘了拿，打擾了，這里面有一些吃的就給你吧?！闭f完，指了指手中的木箱子?！安挥茫挥?，你進來吧?！崩虾傔M來以后，把每個房間找了一遍，把小松鼠家的全部的錢都放進木箱里，到了客廳說：“找到了，那我走了?！币贿呎f，一邊拿出口袋里的珍寶給她

6、看。 老狐貍走后，小松鼠一進房發(fā)覺錢沒了，想：老狐貍真狡猾，我得趕快報警。警察來了，一下就把老狐貍抓住了，老狐貍把錢也還給了小松鼠，小松鼠歡樂極了。 不過，小松鼠也有能干過頭的時候。有一次森林里要蓋一座小木屋，小松鼠負責據(jù)木頭，小兔管家說：“這里有十根木頭，你要據(jù)五根，椐成兩段，記住，千萬不要據(jù)多了。”小松鼠越據(jù)越有力，心想：“我據(jù)完了老虎大王確定會嘉獎我的，哈哈！”哎呀！糟了！小松鼠已經(jīng)把小兔管家的話忘的一干二凈了。假如據(jù)錯了，沒有好果子吃的，據(jù)錯了，可是要挨打的呀！ 小兔管家來了，發(fā)覺小松鼠據(jù)錯了，急連忙忙跑到老虎大王那里去報告，老虎大王聽了大怒，忙支配給小松鼠二十大板！這時花仙子趕來了，

7、“手下留情！”“為什么？”老虎大王問?！靶∷墒笠彩呛眯淖鲥e事，就別打她了！”老虎一聽，心軟了，忙放過了小松鼠。 我要學小松鼠聰慧能干，但別像小松鼠能干過頭了。 聰慧的學校生作文 篇4 星期天的下午，竟然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正好，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右犯難??！ 在家的我靈機一動，有了個好方法：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸接受了我的看法，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行??！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了深思之中，這時爸爸又有了新的方法，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在

8、陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊急起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下狀況。大約過了特別鐘，爸爸最終回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊急危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子相互連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次接受了我的建議。一試，哈哈，果真不出所料，衣服最終有“救”了！衣服順當?shù)刂匦禄丶伊耍?爸爸最終可以開歡樂心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰慧的好孩子。我確定要做一個愛觀看、動愛腦筋的孩子！ 聰慧的學校生作文 篇5 我的奶奶很樸實，她舍不

9、得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。 突然，我聽到奶奶說：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽到抓緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！ 突然，我靈機一動，急中生智想出了一個方法：奶奶，我有方法啦。說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說：奶奶等一下，我很快回來。 我在房間里拿著磁鐵跑出來說：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什么？我說：你等一下就知道了。 我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，興奮地說：我的乖孫女真聰慧。 奶奶笑了，我也笑了。 聰慧的學校生

10、作文 篇6 奶奶的家里，養(yǎng)著一只鸚鵡，那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”，兩個臉上“貼”著的小圓點就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好幾層，第一層是翠綠色，其次層是檸檬色，第三層是玫瑰紅，第四層是天空藍色的。它活潑可愛，一雙水靈靈的的眼睛下面長著一張圓圓的嘴。 它不僅漂亮，還很聰慧。我第一次觀看它的時候就想和它說話。我說：“你好?！彼哺f：“你好?！倍抑貜土诉@兩個字多次，我一句一句地教它說話。我又說：“我是鸚鵡。”它也跟著說：“我是鸚鵡?！蓖瑯右仓貜土硕啻?。我覺得應當教它難一點的了，我又說：“下來?！毙←W鵡就從木棍上跳下來了?！?/p>

11、一只鸚鵡竟然能聽懂人說話，真是神了！”不料小鸚鵡又說：“學不會，學不會?！碧炷?！竟然還可以與人互動！ 和它玩了一番后，我預備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子，而鏈子是連著鳥籠的。于是，我把鳥籠的門給打開，小鸚鵡飛了出來，我立馬伸出左手的食指，舉在空中，小鸚鵡見了，立即就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋，它的眼睛閉上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有點張開，好像很舒適很享受的樣子。我又用手指撓它肚子，它被癢得哈哈大笑，這下可說不出話來了！哈哈哈 這只既聰慧又漂亮的鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡快！ 聰慧的學校生作文 篇7 老鼠已經(jīng)三天沒有吃東西了，緣由是洞門口的那只貓始終盯著自己，所以它根本不敢出去

12、。這可怎么辦呢？老鼠想了很多方法，可是都行不通。 那天，老鼠在回家的路上撿到了一個鈴鐺，于是它就始終把鈴鐺戴在自己的身上。由于餓得慌，它就在洞子里來回地走動，鈴鐺也不停地響著。 貓聽到這個聲音很驚奇，就沖著洞里喊：“老鼠，那是什么聲音啊？那么好聽！” 聽到貓這樣說，老鼠眼珠一轉，立即有了方法。它把鈴鐺遞出洞口，送給了貓，并且讓貓確定要戴在身上。就這樣，貓拿著鈴鐺興奮地回家了。這樣，老鼠才有機會出來查找食物。 沒過幾天，貓又來打老鼠的方法了?？墒?，它一到老鼠的洞門口，老鼠就知道它來了，由于老鼠早已經(jīng)聽到了鈴鐺聲，于是就不出去。當貓走的時候，老鼠同樣會聽到鈴鐺的聲音，這樣才敢出去。 就這樣，貓來了許多次，可就是捉不到老鼠。它很納悶，莫非是自己的本領降低了？它最終也沒有弄明白，原來是自己貪了小廉價才失去了很多東西。 聰慧的學校生作文 篇8 我的好伴侶叫劉旭森，他長了一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻梁，還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。 他是我們班的聰慧果。數(shù)學課上，他的腦子像高速運轉的馬達轉得那么快，總是第一個回答出老師的種種難題；語文課上，他的思維比一望無際的森林還要開闊，任何難題都不在話下；體育課上，他總是跑到前幾名，深受老師的寵愛。而且他還是我們班的大帥哥，此外值得一提的是，他不僅長得帥，還很樂于助人。每次別人向他借東西，他都會大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時，他都會以