1、 第 1 課時(shí)(ksh) 圓 的 認(rèn) 識(shí)（1） 第 二 單元(dnyun) 圓第一頁，共十七頁。生活(shnghu)中的“圓”第二頁，共十七頁。生活(shnghu)中的“圓”第三頁，共十七頁。圓是平面曲線圖形(txng)。第四頁，共十七頁。1.自學(xué)(zxu)例題，把重點(diǎn)字詞畫一畫。2.用學(xué)具圓折一折、畫一畫并用深色水彩筆 標(biāo)出圓心、半徑和直徑。相信(xingxn)你 能做到第五頁，共十七頁。o圓心(yunxn):圓 的一點(diǎn)。 半徑:連接 和 任意(rny)一點(diǎn)的線段。 rd直徑:通過 并且 的線段。中心圓心 圓上圓心 兩端都在圓上相信你會(huì)填第六頁，共十七頁。oACBDE請(qǐng)找出這個(gè)(zh ge)

2、圓的直徑和半徑第七頁，共十七頁。匯報(bào)單 1.同圓內(nèi)，有（ ）條半徑,長(zhǎng)度(chngd)都（ ）。 2.同圓內(nèi)，有（ ）條直徑,長(zhǎng)度都（ ）。 3.同圓內(nèi)，直徑和半徑的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？ 答：_ _ 在小組里說說你們是用什么方法驗(yàn)證的。 四人小組(xioz)合作, 用學(xué)具圓畫一畫、量一量、比一比，把你們的結(jié)論寫在匯報(bào)單上，并在小組里說說你們是用什么方法驗(yàn)證的。合作探究第八頁，共十七頁。1.所有圓的直徑都相等。（ ）2.兩端都在圓上的線段叫做直徑。（ ）3.在同一圓內(nèi)，只可以畫100條半徑。（ ）4.一個(gè)(y )圓的直徑長(zhǎng)度是10cm，它的半徑 長(zhǎng)度是5cm。（ ） 判斷(pndun)第九頁，共十七

3、頁。墨子(m z) 著名思想家墨子在他的著作墨經(jīng)中這樣描述：“圓，一中同長(zhǎng)也”。這一發(fā)現(xiàn)(fxin)在當(dāng)初要比西方整整早了1000多年 。第十頁，共十七頁。第十一頁，共十七頁。 在操場(chǎng)上要畫一個(gè)(y )半徑為5m的圓，有什么辦法 ？思考(sko)第十二頁，共十七頁。備用模板第十三頁，共十七頁。01 教學(xué)(jio xu)背景Teaching background02 教學(xué)(jio xu)過程Teaching background03 教學(xué)分析Teaching background04 教學(xué)設(shè)計(jì)Teaching background備用模板第十四頁，共十七頁。教學(xué)(jio xu)備用模板第十五頁，

4、共十七頁。MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載(xi zi)觀看第十六頁，共十七頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第 1 課時(shí) 圓 的 認(rèn) 識(shí)（1）。第 1 課時(shí) 圓 的 認(rèn) 識(shí)（1）。第 二 單元 圓。相信你 能做到。圓心:圓 的一點(diǎn)。半徑(bnjng):連接 和 任意一點(diǎn)的線段。1.同圓內(nèi)，有（ ）條半徑(bnjng),長(zhǎng)度都（ ）。2.同圓內(nèi)，有（ ）條直徑,長(zhǎng)