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文檔簡(jiǎn)介
1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年學(xué)校檔案員工作小結(jié)一、人事勞資工作1、完成教職工各類(lèi)合同、聘任書(shū)的簽訂、非在編人員合同的簽訂、新進(jìn)人員各類(lèi)關(guān)系的落實(shí)。2、認(rèn)真做好各類(lèi)人員增資工作:對(duì)_位聘任一級(jí)教師進(jìn)行工資核算并進(jìn)工資單和對(duì)新進(jìn)人員工資造冊(cè);做好“人事數(shù)據(jù)庫(kù)信息庫(kù)內(nèi)各類(lèi)指標(biāo)”的信息維護(hù),添加新進(jìn)人員的各類(lèi)信息;做好了退休人員的_年共享費(fèi)基數(shù)變更、增資核算補(bǔ)發(fā)和節(jié)日共享費(fèi)申報(bào)工作;做好教齡貼、純工人貼核算和調(diào)整;做好薪級(jí)工資網(wǎng)上操作、增資統(tǒng)計(jì)和申報(bào)等工作;做好全年獎(jiǎng)核算和發(fā)放等。每月計(jì)算好教職工工資、工資外發(fā)放和超班費(fèi)核算,做好非在編人員的工資的統(tǒng)計(jì)、審核和造表;做好獎(jiǎng)金再分配系數(shù)的變動(dòng)、每月計(jì)算好工資、
2、工資外、節(jié)日獎(jiǎng)發(fā)放和超班費(fèi)發(fā)放、學(xué)年度調(diào)休單核算和本學(xué)年度調(diào)休時(shí)間的核定等。3、按時(shí)完成上級(jí)各類(lèi)信息回復(fù),有:全體在編教職工“事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制各類(lèi)信息”的網(wǎng)上操作;做好并上報(bào)_個(gè)上級(jí)部門(mén)要求完成的“服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表“統(tǒng)計(jì)表;做好_位教師的“本市高等院校師范類(lèi)專業(yè)畢業(yè)后從事教育職業(yè)人員申請(qǐng)學(xué)費(fèi)返還”材料收集與名冊(cè)上報(bào);教育系統(tǒng)事業(yè)編制人員車(chē)改補(bǔ)貼申報(bào)表;做好“松江區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職和退休人員體檢信息采集表”等。3、做好教職工的年度考核統(tǒng)計(jì)匯總和上報(bào)人事科工作,園長(zhǎng)年度考核材料送局黨委蓋章,做好教職工年度考核資料的簽名確認(rèn)和整理歸檔工作。對(duì)晉升高中級(jí)職稱教師論文申報(bào)材料整理和歸檔,做好
3、獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)教師材料整理和歸檔。4、協(xié)助園職稱評(píng)審委員會(huì)對(duì)高級(jí)職稱材料進(jìn)行網(wǎng)上審核、提交。對(duì)高中級(jí)職稱的教師申報(bào)材料整理、考核、評(píng)定和公示,并嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)職改辦。5、做好人事季報(bào)、102表和全體人員工資總額統(tǒng)計(jì)表、完成最底工資收入表和干部、工資年報(bào)。6、做好事業(yè)單位法人年檢材料填寫(xiě)、網(wǎng)上申報(bào)、上級(jí)單位審核、法人證書(shū)辦理。收集與帶好相關(guān)材料到區(qū)工商局辦理法人證驗(yàn)證工作。做好組織機(jī)構(gòu)代碼、工會(huì)法人變更及年檢工作。二、信息檔案工作1、重管理:根據(jù)教育系統(tǒng)信息公開(kāi)網(wǎng)站的建設(shè)要求,組織幼兒園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,進(jìn)行工作制度的建設(shè)和工作內(nèi)容的分類(lèi)、責(zé)任人員的分工管理,信息公開(kāi)112條,確
4、保信息工作走在區(qū)學(xué)前教育的前例。我們還通過(guò)對(duì)“樂(lè)幼兒園網(wǎng)站欄目完善調(diào)查”、“園區(qū)新聞實(shí)施意見(jiàn)稿”等,組織教師討論,幼兒園出臺(tái)了人樂(lè)幼兒園班級(jí)主頁(yè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和“園區(qū)新聞實(shí)施稿”,使信息工作有章可循,有據(jù)可依。此外,做好每天信息上傳下達(dá)工作,本學(xué)年度從教育信息網(wǎng)_、一周研訊、信箱、公告欄以及學(xué)前教育網(wǎng)上共記錄、告知、簽名208條,并及時(shí)做好信息回復(fù)和反饋工作。規(guī)范檔案管理,嚴(yán)格按要求設(shè)置目錄,健全檔案資料借閱制度,發(fā)揮檔案資料應(yīng)用,一學(xué)期中,數(shù)百次為各部門(mén)及各人員借閱文書(shū)和影象檔案,提高了檔案利用實(shí)效性,上級(jí)對(duì)人事和文書(shū)檔案驗(yàn)收分予以免檢和通過(guò)。2、搭平臺(tái):我們以搭建平臺(tái)形式,進(jìn)行多媒體課件制作和網(wǎng)
5、站建設(shè)評(píng)比與檢查,組織了教學(xué)課件制作評(píng)比活動(dòng),青年教師都積極參與,有_位青年骨干教師教學(xué)課件,被選送參加“第_屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)作品評(píng)比”,多媒體課件制作評(píng)比二等獎(jiǎng),一位教師獲得區(qū)課件制作評(píng)比鼓勵(lì)獎(jiǎng),2篇信息論文獲得“第_屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)作品評(píng)比”三等獎(jiǎng);此外,我們利用暑期進(jìn)行“信息新聞稿采編和信息制作技術(shù)”專題培訓(xùn),使教師對(duì)新聞稿采編要點(diǎn)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、布局、網(wǎng)頁(yè)有效運(yùn)用動(dòng)畫(huà)技術(shù)、色彩和諧搭配等制作技術(shù)水平得以提高。每學(xué)期組織各班進(jìn)行自查和互查,同時(shí)對(duì)園網(wǎng)站欄目完善調(diào)查意見(jiàn)匯總后,重新對(duì)園所網(wǎng)站欄目予以了更新和完善,使園所網(wǎng)站建設(shè)更顯全面性,特色性和時(shí)代性。3、出成效:以人人都是信息員原則
6、,并根據(jù)園區(qū)新聞實(shí)施意見(jiàn),成立園信息報(bào)道組,關(guān)注幼兒園的各類(lèi)會(huì)議與活動(dòng),以“誰(shuí)組織誰(shuí)落實(shí)、誰(shuí)參與誰(shuí)撰寫(xiě)”為原則,捕捉有價(jià)值的信息進(jìn)行采集編撰和上傳。本學(xué)期,共計(jì)撰寫(xiě)園區(qū)新聞58條,分別在局學(xué)校動(dòng)態(tài)、06網(wǎng)站上發(fā)表錄用,信息錄用率達(dá)_%和_%,信息發(fā)布名列前茅,并多次在區(qū)級(jí)信息工作會(huì)議上得到表?yè)P(yáng),同時(shí)每月做好網(wǎng)上發(fā)布信息資料的匯總積累,培養(yǎng)了一支卓有成效信息化兼職人員隊(duì)伍。三、明年工作思路:1、梳理并完善我園信息化網(wǎng)絡(luò)管理、應(yīng)用和保密、安全等制度,使園局域網(wǎng)在園管理中發(fā)揮更大的作用。2、建立各部門(mén)資源信息庫(kù)欄目和教師個(gè)人信息電子檔案,創(chuàng)設(shè)信息交流和論壇平臺(tái)。3、規(guī)范收集和歸檔程序,做到集中收繳資
7、料和定期定內(nèi)容收繳資料相結(jié)合,日常管理工作及時(shí)到位,對(duì)文件、大事記、榮譽(yù)和照相檔案做到月月清,對(duì)文書(shū)和教學(xué)檔案做到集中裝訂顯質(zhì)量。4、教師學(xué)年度教師考核表、正本等資料的收集、填寫(xiě)指導(dǎo)還應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范。5、信息交流和論壇平臺(tái)創(chuàng)設(shè)還有待于加強(qiáng)。6、信息化專職人員需要進(jìn)一步明確和培養(yǎng)。2022年學(xué)校檔案員工作小結(jié)(二)你是否仍然在工作上范同樣的錯(cuò)誤呢。你是否還在為無(wú)論付出多大的努力但是工作效率和質(zhì)量提高效果并不明顯而發(fā)愁呢。你是否想花最少的成本獲得最大的成功呢。那么一個(gè)號(hào)的工作總結(jié)是一份必須做好的工作。下面是_的有關(guān)學(xué)校工作總結(jié)的信息。更多相關(guān)信息。學(xué)校檔案員工作總結(jié)。_年_月_日至_月_日,檔案館舉辦
8、兼職檔案員培訓(xùn)四期,學(xué)校各部門(mén)共有_多人次參加了此次培訓(xùn),為學(xué)校檔案工作的規(guī)范化起到了促進(jìn)作用。一、領(lǐng)導(dǎo)重視任芳校長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作做了重要指示,楊妙燈館長(zhǎng)非常重視,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案。采用分類(lèi)別、分部門(mén),分項(xiàng)目,有針對(duì)性的方法,運(yùn)用講解和答疑結(jié)合,提出問(wèn)題和討論結(jié)合的形式;分管各類(lèi)檔案的專職檔案員進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,在各歸檔單位的積極配合下,使此次培訓(xùn)順利進(jìn)行,并取得了圓滿成功。二、成效明顯每期開(kāi)始,楊館長(zhǎng)首先_家學(xué)習(xí)國(guó)家教育部、國(guó)家_局聯(lián)合頒發(fā)的27_高等學(xué)校檔案gunl辦法,進(jìn)行講解。就各類(lèi)檔案gunl辦法,檔案的利用和獎(jiǎng)罰等做重點(diǎn)解釋,特別對(duì)檔案的形成、積累、整理、歸檔等工作對(duì)兼職檔案員進(jìn)
9、行詳細(xì)培訓(xùn)。各類(lèi)專職檔案員對(duì)日常歸檔工作中的具體問(wèn)題及改進(jìn)的措施與大家進(jìn)行討論,并現(xiàn)場(chǎng)觀看案卷,各部門(mén)檔案員態(tài)度積極,發(fā)言熱烈,對(duì)改進(jìn)的措施非常贊同。培訓(xùn)會(huì)上氣氛活躍、和諧,特別是教務(wù)處、校辦、人事處、系、院,基建處兼職檔案員以學(xué)校為重,顧全大局,表現(xiàn)更為突出。會(huì)后立刻行動(dòng)起來(lái)。最后對(duì)部分檔案的歸檔工作達(dá)成共識(shí):(一)教學(xué)檔案1、新生名冊(cè):檔案館統(tǒng)一格式,由各系、院交學(xué)生處進(jìn)行歸口歸檔;2、成績(jī)冊(cè):計(jì)劃內(nèi)每人一張成績(jī)單、計(jì)劃外成績(jī)總冊(cè),由教務(wù)處統(tǒng)一核實(shí)蓋章后歸檔;3、自編教材。由教材科及各系將_年自編教材歸檔,_年開(kāi)始由教材科歸檔。(二)基建檔案經(jīng)與基建處兼職檔案員成莉老師協(xié)商,她先將_年的新
10、建、改建、擴(kuò)建工程(18#公寓樓、回民餐廳、新浴池、學(xué)生食堂、商業(yè)街改造等_個(gè)項(xiàng)目)著手整理歸檔,依次將_-_所缺工程材料一一補(bǔ)上。并且做好_年竣工項(xiàng)目的材料積累。為學(xué)校今后的建筑物改、擴(kuò)建、維修等工作查閱基建資料、奠定基矗(三)設(shè)備檔案設(shè)備類(lèi)檔案涉及到兩個(gè)部門(mén),資金使用處和資產(chǎn)處兩位兼職檔案員面對(duì)面,細(xì)化問(wèn)題,協(xié)商條目歸屬,最后大家意見(jiàn)達(dá)成一致,解決了歸檔過(guò)程中所存在的交叉問(wèn)題。總之,此次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)重視,形式較好。不但解決了檔案工作中存在的一些問(wèn)題,加深了兼職檔案員對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí),也促進(jìn)專職檔案員不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提高業(yè)務(wù)能力,有利于檔案工作效率的提高,有利于專、兼職檔案員溝通和理解,取得了實(shí)
11、效。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)做好各類(lèi)檔案員的培訓(xùn)工作,使檔案工作更好地為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。延伸閱讀:工作總結(jié)簡(jiǎn)介:工作總結(jié)報(bào)告當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)??偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣,為其他單位所
12、汲取、借鑒,從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議說(shuō)??偨Y(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或是談存在問(wèn)題,都不需要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析,如談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的,_這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,_會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。主要內(nèi)容工作總結(jié)_的內(nèi)容分為以下幾部分:基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等
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