1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編人教版一年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。 泡茶y sng溫暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung場2. 讀拼音，寫詞語。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 3. 讀拼音寫詞語。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 4. 讀拼音，寫漢字。mn ku gung d fi

2、zu ki hu bi jng d mn 5. 看拼音寫詞語。n l li do go shn qi qin chng l go xng n me chng zhng 【筆畫填空】6. 照樣子，寫一寫。（1）B-（b） R-（_） Q-（_） Y-（_）（2）(木)（子）（李） （言）（午）（_） （_）（_）（_）（3）（月）（脖） （氵）（_） （_）（_）（4）“人”字共 2 筆，筆順是 。 “回”字共_筆，筆順是_。 “書”字共_筆，筆順是_。7. 我會寫筆順。1蟲 筆順：_，共（_）畫，第四畫是（_）。2云 筆順：_，共（_）畫，第三畫是（_）。3頭 筆順：_，共（_）畫，第五畫是（

3、_）。4里 筆順：_，共（_）畫，第五畫是（_）。8. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆手：_有（_）筆日：_有（_）筆土：_有（_）筆禾：_有（_）筆下：_有（_）筆9. 寫出下面生字的筆順，數(shù)一數(shù)筆畫并填空。蟲_，共（_）畫，第五筆是（_）。云_，共（_）畫，第三筆是（_）。山_，共（_）畫，第一筆是（_）。10. 我會正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）?！具x詞填空】11. 對號入座。（填序號）講 捉 抱 聽 學(xué) 做 打 吃（_）游泳 （_）故事 （_） 作業(yè) （_）音樂（_）蘋果 （_）害蟲 （

4、_）小孩 （_）籃球12. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1科學(xué)家（_）了許多東西。2小弟弟（_）樹上有一個(gè)很大的蘋果。坐 座3電影快開始了，快（_）到自己的位子上去。4在汽車上，小明給老奶奶讓（_）。13. 選一選，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病??！ （2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙兒（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借給我行嗎？14. 選擇正確的詞語填空。繼續(xù) 連續(xù)（1）我們班_得了三次流動(dòng)紅旗。（2）他的兒子禹_治水。災(zāi)害 災(zāi)難（1）洪水給百姓帶來了無數(shù)的_，必須治好它。（2）人類同自然_進(jìn)行了長期的斗爭。15.

5、看圖，選擇合適的詞填空。我們 你們 人們1是小學(xué)生。2說什么？ 3都看著這只大黃狗?！具B詞成句】16. 給詞語排隊(duì)，變成一句通順的話。（寫序號）1葉子 一片片 下來 落_2在 小小的 我 里 船 坐_3讀書 老師 大家 教_17. 把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。 （_）棉花姑娘請燕子，啄木鳥，青蛙幫它捉害蟲。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長了許多蚜蟲。（_）棉花姑娘病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。18. 按要求寫句子。（1）那位戴著墨鏡的盲人穿著一身整齊的西裝。（縮寫句子）_（2）我知道魯迅先生是同我們一起的。歷經(jīng)艱苦我哼都不

6、哼一聲。（用關(guān)聯(lián)詞連接句子）_（3）老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。（修改病句）_19. 連詞成句（至少寫5句），填編號并加上句號。媽媽 哥哥 在教室里 采蘑菇 看天鵝 老師 買面包 在學(xué)校里 學(xué)唱歌 在超市里 小兔 在草地上 學(xué)上網(wǎng) 踢足球 姐姐 學(xué)語文 我 在家里買菜 看魔術(shù) 和要求：用“誰在什么地方干什么?！钡木涫絹硗瓿?。1_2_3_4_5_6_20. 把詞語連成通順的句子。（填序號）1.彎彎的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黃色的 飄下來 樹葉 一片片_。3.又閃又亮的 星星 一顆顆 寶石 像_?！竟旁婇喿x】21. 背一背，做一做。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌

7、撥清波。1這首詩寫的是什么？在正確答案的括號里打上“”。雞 鵝（） （）2用“_”畫出詩中表示顏色的詞。22. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_）好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花 梨花 桂花 菊花紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開得好 香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。（各寫一個(gè)即可）_23. 閱讀古詩，并完成練習(xí)。春曉唐孟浩然 春眠覺曉，處處聞啼鳥。夜來聲，落知。1把古詩補(bǔ)充完整。2從題目可以看出，詩人描寫的是_（季節(jié)

8、）早晨的情景。3“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是（ ）A.用鼻子嗅（xi）到B.用耳朵聽到24. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）我會給下面的字組詞。月：里：頭：兒：（2）照樣子，我會說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的小小的船，的船兒兩尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字。_25. 閱讀理解。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的

9、水痕的事。2作者在字里行間里透露著的思想感情。（）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣【閱讀理解】26. 課外閱讀。毛主席看戲有一次，一個(gè)劇團(tuán)在延安演戲?？扉_幕的時(shí)候，毛主席來了。毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個(gè)位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了，都站起來，想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動(dòng)，秩序就亂了?！贝蠹乙欢ㄒ屆飨角懊鎭怼Ｃ飨姶蠹也豢献?，就走到前面，坐在一個(gè)小朋友的座位上。毛主席把那個(gè)小朋友抱起來，讓他坐在腿上。開幕了，毛主席抱著那個(gè)小朋友一塊兒看戲。1本文共（_）個(gè)自然段。2故事發(fā)生在（ ）A瑞金B(yǎng)延

10、安C西柏坡3大家都想自己的座位讓給他，說明人民群眾_毛主席。27. 課外閱讀。珍惜每一分鐘山羊老師問：“學(xué)了一分鐘，誰來說說元元為什么遲到了呢？”“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了?！睓C(jī)靈猴搶著說。山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是一分鐘能做許多事情，誰來說一說？”“我一分鐘能背好幾個(gè)詞。”乖乖兔說?！拔乙环昼娔軐憥资畟€(gè)字?！编洁叫苷f。“我一分鐘能跑幾百米呢！”機(jī)靈猴喊。“我們的生命就是由一-分鐘一分鐘組成的，所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1你知道元元為什么遲到了？請你用直線在文中畫出來。2一分鐘能做什么事呢？請你連一連。乖乖兔 跑幾百米 嘟嘟熊 寫幾十個(gè)字

11、機(jī)靈猴 背好幾個(gè)詞 3讀了短文，我懂得了（）。A我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。B機(jī)靈猴一分鐘做的事情最多。28. 閱讀短文，回答問題。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白萊，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鵬也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，激動(dòng)得流下了眼淚。1短文共有_句話。2小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_、來看望她。3請?jiān)谖恼轮姓页雒鑼懶∷墒笫芨袆?dòng)的一句話，“_”畫出來。4短文告訴我們_。29. 閱讀短文，完成練習(xí)冬天的一個(gè)早晨，兔兄（xing）弟一起在山坡上做游戲。忽然，鳥兒們嘰嘰喳喳亂（l

12、un）飛起來，對兔兄弟大喊：“不好了，老鷹（yng）來了，快藏起來！”小灰兔慌了：“這兒沒有洞，往哪兒藏??？”小白兔告訴小灰兔：“你藏到亂石堆里！”小灰兔忙問：“哥哥，你怎么辦呢？”小白兔連忙回答：“你快藏，別管（gun）我?！闭f完，往湖邊的雪地跑去。老鷹飛來了。它在天上瞧（qio）了又瞧，什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞（ro）了幾個(gè)圈子，飛走了。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。藏（cng cn）起來 告訴（sh s）3照樣子，寫詞語。嘰嘰喳喳（AABB） _ _4選一選，填一填。（1）老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們（_）來了，（_）告訴兔兄弟有危險(xiǎn)。后來，（_）藏到了亂石堆里

13、，（_）藏到了雪地里。（2）慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時(shí)候，小白兔很（_），小灰兔很（_）。（3）后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧，什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個(gè)圈子，（_）地飛走了。30. 閱讀短文，完成練習(xí)。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些（什么 怎么）?！彬球拘α似饋恚骸澳氵€想到墻頂上去？不要幻想了吧！你應(yīng)該明白自己爬得多慢哪！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土來看，卻再也看不見蝸牛了。原來，蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2蝸牛的愿望是什么？用“_”在文中畫出來。3蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛了，這是因?yàn)椋?）A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛，我想對蝸牛說：“_”【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們正在干什么？把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_32. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？它們在干什么？先想一想，再用自己的話寫幾句吧！_33.