1、感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文_關(guān)于老師節(jié)作文 老師節(jié)笑話；老師節(jié)到了，霍格沃茨的同學(xué)們紛紛向自己喜愛的老師送花。幾乎每個人都收到了紅玫瑰，可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道豈非說，我長的丑，就只配被人送康乃馨嗎？”喊完之后，他看看下面的樓道，發(fā)覺須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨，呆呆地望著他。老師節(jié)到了，布朗老師收到了好多孩子們送他的禮物。首先是一個開糖果店老板的兒子送他的禮物，只見他拿著禮物盒搖了搖。我猜這肯定是一盒糖果?！编?，你怎么知道的，老師？”這是隱秘！”老師笑著回答。接著送他禮物的是一個開花店老板的女兒。我猜這肯定是一盒錦繡的鮮花！”老師你真是太

2、才智了?！迸⒒卮鸬?。最終布朗老師收到了一個沉甸甸的禮物盒，那是一個開酒廠老板的兒子送的，而且這回似乎還有一些液體從盒底滲了出來。是果酒吧！”老師很快猜了出來，并順勢喝了一點。不！”哦，味道是有點不合錯誤。那肯定是飲料吧？”也不是！”那是什么？”老師問道。是一只小狗”孩子笑著回答。 老師節(jié)笑話；老師節(jié)到了，霍格沃茨的同學(xué)們紛紛向自己喜愛的老師送花。幾乎每個人都收到了紅玫瑰，可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道豈非說，我長的丑，就只配被人送康乃馨嗎？”喊完之后，他看看下面的樓道，發(fā)覺須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨，呆呆地望著他。 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文

3、【篇二】 沒有華麗的語言，只有簡潔的文字來贊揚你我尊敬的老師。 他是一個極其一般的老師，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，眉毛時常皺起，臉上總掛著一副嚴(yán)厲的神情，時常穿著一件銀灰色的襯衫，顯得潔凈利落。就是這樣一個外表一般的老師給了我很大的觸動，很大的鼓舞與很大的信念。 第一眼讓人覺得是個動作潔凈利落的老師，事實卻不是這樣。老師總愛在講臺旁的一張桌子上給我們講課，用胳膊肘靠在桌上，另一只手拿著書，老師每節(jié)課總要拖個幾分鐘，也許花在和我們談笑的時間太多了。 依稀記得那次傍晚，全班同學(xué)因作業(yè)質(zhì)量不好，老師留下陪我們罰抄，坐在位子上的我看著四周的一個個人整理好書包回家了，心里好焦急，教室里只剩下幾個人時，不

4、知怎的，眼淚便嘩啦啦地流著，想著自己太讓老師絕望了，好對不起老師。其次天，把抄好的題目交給老師，老師才得知原來我連題目一起抄了，難怪動作那么慢，老師在一旁笑笑，走出辦公室，心里的包袱一下子減輕了，還好，還好。 還記得那節(jié)布滿趣味的語文課嗎，老師親自在教室里做出打籃球的動作，運球，投籃，再讓我們用生動的語言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話，記得最清的當(dāng)然是關(guān)于“大吃一斤”的笑話。付老師的課上總是布滿笑聲，整個教室里洋溢著歡樂。 望著相片中那個使我無比感謝的老師，真的好想他，兩年說長不長說短不短。兩年多的時間里，間或發(fā)個郵件帶去我無盡的思念，真的好想見一回付老師，那個讓我成長的付老師。 人生

5、是一條沒有終點的路，走著走著，憶起您與我們相處的一點一滴。 恩師，感謝您！ 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇三】 讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“淘氣蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是由于我們即將為老師送上一份特殊的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻預(yù)備為老師獻(xiàn)禮。最終“叮鈴鈴”上課鈴響了。李老師滿懷期盼又滿心奇怪地踏進(jìn)教室。猜想著我們的葫蘆里究竟賣的是什么藥！ 望著他那副奇妙的模樣，我們個個都強忍住笑意，聚集了自己全部的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好?！闭f罷，還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露

6、了出來。 “心情不好?！蔽覀兗傺b心情低落地說，誰說我們心情不好，我們心情好得很，由于觀察李老師滿意又幸福的微笑，我們就知足了。 或許是被劉若水的.所感染，或許是為即將送出的祝愿所感動，我們也大聲回應(yīng)道：“好！” 李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與歡樂! 那個老師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝愿和那濃濃的師生情。 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇四】 今年9月10日，是第31個老師節(jié)。今日，我們?nèi)鄬⑺徒o老師最夸姣的祝愿。 早上，我們早早來到了學(xué)校，在黑板上做畫，為了防止有人偷看，我們班還特意派出了“哨兵”。不一會兒，便大功告成了，為了讓老師渡過一個歡樂的老師節(jié)，我們同學(xué)還特意設(shè)計了暗

7、號，只要班長說：“起立”。我們就異口同聲地說：“祝徐老師老師節(jié)歡樂！”為了防止萬無一失，我們還特意排練了趟?，F(xiàn)在，我們就來看看成果吧！ 數(shù)學(xué)徐老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，班長一聲令下“起立”。我們班全部同學(xué)齊刷刷地站起來，一起說：“祝徐老師老師節(jié)歡樂！”徐老師笑瞇瞇地說：“想我快樂就都坐好?！蔽彝χ绷搜?，坐得筆挺，徐老師正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭在黑板上寫今日上課的內(nèi)收留時，觀察黑板上寫得滿滿的祝愿語。那一刻，老師怔住了，班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見，教室里緘默沉靜了幾秒，老師會心地一笑，摸出手機，拍下了黑板上滿滿的祝愿語。 今年，是第31個老師節(jié)，也是一個最難忘的老師節(jié)！ 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇五

8、】 一年一度的老師節(jié)又要來臨了，每當(dāng)這個時候，我總會想起教過我的老師。我很感謝他們，由于是他們辛辛苦苦訓(xùn)練我，讓我增長才智，使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的學(xué)校四班級同學(xué)，我漸漸學(xué)會了拼音、數(shù)字、英文字母和很多連大人們都不懂的學(xué)問，現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。 我敬重我的語文老師劉老師，她雖然對我們很嚴(yán)峻，讓我們經(jīng)常有被集訓(xùn)的感覺，但她一絲不茍的態(tài)度也時刻影響著我們，每次考試之前，劉老師總會費盡心思地備課，為我們補習(xí)，提示家長在家輔導(dǎo)，觀察她上完課疲乏的樣子，我真對自己有時還惹她生氣覺得內(nèi)疚。 還有一位象大哥哥一樣的老師，他就是我的電腦課老師王老師，他最愛護(hù)我們，同學(xué)之間發(fā)生了沖突，只要

9、有他在，問題總能處理好，而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明，常常自己掏錢買雞柳嘉獎表現(xiàn)好的同學(xué)，所以同學(xué)們都喜愛他。 老師，您像辛勤的園丁哺育著祖國的花朵，您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成果，是您給我們傳授學(xué)問，教我們學(xué)習(xí)文化，引導(dǎo)我們開頭正確的人生。感謝您！老師，祝您們節(jié)日歡樂！ 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇六】 為了慶祝老師節(jié)，9月10日的中午，我們班的班干部瞞著布置教室，想給老師一個驚喜。吊扇上、窗戶上、墻上都掛滿了氣球、彩帶；黑板上還用黃色的粉筆寫了幾個醒目的大字：老師節(jié)歡樂！還預(yù)備了幾個同學(xué)拿著一些剩余的彩帶渣子，站在大門邊，預(yù)備老師進(jìn)來時，拋出表示歡迎。 做好了預(yù)備后，我們班班長胡雋

10、弋到老師辦公室把鐘老師請來，在進(jìn)大門的那一瞬間，全體起立，說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！接著，由李屹航、肖屹楓、唐佳密、謝雨昕、朗誦詩歌，祝老師節(jié)日歡樂！ “你獻(xiàn)上一朵花， 我獻(xiàn)上一朵花， 讓我們編織個大花環(huán)， 獻(xiàn)給友愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的暖和， 是您用汗水， 把幼苗澆灌.” 接下來是吹蠟燭。我們把擺成愛心外形的十根蠟燭擺上，你看，鐘老師緊閉雙眼，雙手放在胸前，像是在祈禱著：保佑我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考上抱負(fù)的好中學(xué)！然后猛地一吹，全滅了?？粗娎蠋煗M臉笑容，我想：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會辜負(fù)老師的一片心愿。 畫鼻子了。首先，周蓉在黑板上畫了一個大大的臉蛋，去補充中間缺掉的鼻子。首先鐘

11、老師來，胡雋弋用紅領(lǐng)巾蒙住鐘老師的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。鐘老師拿起粉筆，一畫。正好畫在了中間。不愧是種老師，就是厲害！ 最終一幕，也是活動最終一個項目，全班齊唱感恩的心送給老師最真誠的祝福！ 我真誠的祝福全部老師：永久健康、歡樂！ 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇七】 老師節(jié)已經(jīng)由了好幾天了，可那天的情景卻始終出現(xiàn)在我面前。 今年的老師節(jié)在禮拜一，所以有雙休日這兩天時間讓同學(xué)們預(yù)備禮物。 到了老師節(jié)那天，同學(xué)們大多數(shù)都送花、送祝愿卡給老師。有的同學(xué)雙手捧著鮮花遞給老師；有的同學(xué)則趁老師不在，悄悄地把祝愿卡放在老師的桌上。鮮花里的紙片和祝愿卡里面可能寫著：老師，您辛苦了。也可能寫著：老師，祝您節(jié)日歡樂

12、。也可能寫著：老師，感謝您訓(xùn)練我。 而最令我打動的是我班的王江，他家比較貧困，不能隨便鋪張錢。因此，他站在老師眼前，說：“老師，我先祝您節(jié)日歡樂。當(dāng)然我沒有送您什么禮物，但是，我會努力學(xué)習(xí)，考個好成果來答謝您!”老師微笑著說：“是啊!你們考個好成果才是對我最大的回報?！?接著，老師站在講臺上，面對著同學(xué)們，說：“收到同學(xué)們的禮物，我很興奮；聽到同學(xué)們的祝愿，我也很興奮；假猶如學(xué)們都能遵守紀(jì)律、當(dāng)真學(xué)習(xí)，我會更加興奮的!” 老師的話使我很受啟發(fā)，我也肯定會努力爭取還成果來答謝老師! 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇八】 我們是您干凈的歲月里，最感親切的莊稼。教室那一方膏壤，被您溫和的目光分割，每一片

13、莊稼的長勢都在您的關(guān)注里，蓬蓬勃勃。 講臺是您耕耘的高度。直立于三尺之土，您從朗朗的讀書聲里傾聽拔節(jié)的聲音，您從沙沙的書寫聲中傾聽扎根的聲音。在我們良好的長勢里，您老是細(xì)心地劃上季節(jié)的符號，讓成熟在您殷紅的心跡里，寬敞成平坦的道路。 當(dāng)我們走上收成的季節(jié)，歲月收割了我們，也收割了您的目光，每一次收割都讓您的目光空曠很多，這時又有很多新的種子，在您的心田上長出遍地莊稼。 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇九】 小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，我們是他們細(xì)心澆灌的花朵。后來，隨著時間的消逝，我們學(xué)會了贊美老師，春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。老師，宏大的事業(yè)。人們常說當(dāng)老師很受

14、歡迎薪水很高，但誰知道他們在高科技背后付出的代價。咽炎是老師的通病。他們利用自己的健康為國家培育人才。 無私奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神可以用金錢來衡量。！老師節(jié)，一個感恩節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，不要遺忘老師的好意。當(dāng)我們年輕的時候，我們大多可怕老師。由于他們特別嚴(yán)格，假如我們做錯了什么，他們就會懲處我們，這樣我們就不敢再做了。當(dāng)我們長大后，我們敬佩老師，由于他們總是把太多的精力放在我們的同學(xué)身上，而忽視他們的孩子和父母。他們是我們的老師，但他們也是父母和孩子。當(dāng)他們的家人生病住院時，他們?nèi)耘f會出現(xiàn)在課堂上。即使他們滿腹心事，也會像平常一樣耐心地給我們講課。他們?yōu)槲覀儬奚颂?，這種慈愛值得我們終生牢記

15、。今年是第27個老師節(jié)。在一年一度的老師節(jié)，我們將送給老師一份難忘的禮物。這個禮物不需要太貴，只要一張紙和一支筆就夠了。把你的祝愿、你的抱負(fù)和你的決心寫在紙上就足夠了。對老師來說，這是最好的禮物。他們從不盼望從我們這里得到任何東西。 他們只盼望我們能變得有用，為我們的國家服務(wù)。他們是如此無悔。老師，宏大的人是苦痛的和無私的。值此老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您致以最真誠的祝愿：老師，您辛苦了。 祝你身體健康，笑容絢爛，桃李芳香。同時，我們向您保證，我們不會讓您絕望，我們肯定會成為我們國家的棟梁。 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇十】 我姓湯，良多同學(xué)都給我取外號“湯圓”。我心里埋怨老爸，什么姓

16、都好，怎么會姓湯？這兩天我特殊興奮，由于有動靜透露，新來的老師姓范。我心里暗想：我姓湯，已經(jīng)夠難為情了，新老師姓范，那她不是更倒霉嗎？我非給她個下馬威不行，讓她出出丑。 今日，是范老師上的第一堂課。她年青極了，看上去只有十八九歲，留著齊耳短發(fā)，長得挺立麗。她微笑著走進(jìn)教室，一眼就觀察黑板上的一幅畫：正中畫著一碗米飯，左邊畫著一雙筷子，右邊寫著五個斗大的美術(shù)字“歡迎大米飯”。范老師先呆了一下，明顯意識到了這是我們的惡作劇。她掃視了一下全班同學(xué)，笑著說：“感謝同學(xué)們給我的見面禮，我姓范，不是米飯的”飯”，而是示范的”范”?！彼诤诎迳蠈懥艘粋€“范”字，每一筆都寫得剛勁有力。我心里暗自贊嘆。范老師繼

17、承說：“此”范”乃模范、楷模的意思，但愿今后” 我心想，好家伙還挺機靈，不外還得瞧瞧她上課的水平再下結(jié)論。 范老師開頭講課了，課文是十里長街送總理。她開頭講課時，好些同學(xué)在竊笑?？伤坪醭磷碓谡n文的意境中，當(dāng)講到周總理的靈車開來，首都人民的心情非常哀思時，范老師喉頭顫抖著，眼里閃著淚光。我們也被打動了，特殊寧靜，有的同學(xué)也流出淚水。 不知不覺，下課鈴響了，我們還沉醉在哀思的心情之中。范老師感覺到我們心情沉重，也許怕我們的心情影響下一節(jié)課，于是對我們說：“同學(xué)們，走！咱們到操場上玩貼膏藥的嬉戲去?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。只有我獨自坐在凳子上，為自己的惡作劇懊悔。范老師走到我跟前，撫摩著我的頭說：“你叫

18、湯肖龍吧？你畫得很好，湯和飯是一家，我們交個伴侶，好嗎？”同學(xué)們哄堂大笑，我點點頭。她拉著我加入了嬉戲的行列，我們玩得真快樂??！ 我要悄悄告知大家一個小隱秘：我已經(jīng)喜愛上這位“飯”老師了。 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇十一】 老師您是寬敞的天空，能包收留我門的錯誤，您不曾拋卻過每一個同學(xué)，就算他一錯在錯，您也把它放在眼里，布滿耐心的教育，老師諄諄教悔，我也會時常警惕自己，只我檢討好好反醒.記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了，醫(yī)生說要三個月才可以恢復(fù)起來，醫(yī)生還一一再的提示你不行以任憑扭動，可那個時候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時候了，哪個時候恰是緊急的階段，你只好不聽醫(yī)生的奉勸，違反了你為了別人而犧牲

19、自己，您但愿我們能在期末中考取得好的成果，在課堂上的是后看著老師您的難熬難受，可是你卻不當(dāng)回事，繼承講課，我們同學(xué)不停的勸老師您，您就是不聽，肯定要把文章講完，每次看到老師回身是的時候，都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，胡思亂想，生怕老師有什么事，看者老師為我門無冤無悔的付出，我門都不知道如何答謝老師您.我們不會健忘這世界上，有一種最光榮的人-老;在這世界上，有一種最大的責(zé)任-育人.而我門更不和會健忘:師恩如海.老師節(jié)快到了，讓我們在新的學(xué)期.新的開頭向老師您!將無論我門為蒼天大樹仍是低矮灌木，我們都永久祝愿著你，我門友愛的老師. 感恩老師節(jié)的同學(xué)心情作文【篇十二】 我的媽媽是一名一般的學(xué)校老師，媽媽老是

20、把每位同學(xué)看作是自己的孩子。每天為孩子們操勞勞碌，任勞任怨，經(jīng)常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的 我的媽媽是一名一般的學(xué)校老師，媽媽老是把每位同學(xué)看作是自己的孩子。每天為孩子們操勞勞碌，任勞任怨，經(jīng)常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的汗水澆灌著顆顆豐滿的種子生根發(fā)芽。 記得我9歲那年，爸爸在很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)政府上班，家里只有和我媽媽二人。學(xué)校里的教授教養(yǎng)任務(wù)又重，媽媽一個人教我們二班級一個班的語文和數(shù)學(xué)，還要當(dāng)70個孩子的班主任。一天清早，媽媽不幸得了腎結(jié)石，苦痛哀痛得直不

21、起身子，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。醫(yī)生勸媽媽住院休息，老師和同學(xué)們也都認(rèn)為媽媽不會來上課了。可沒想到其次天一大早媽媽又和平常那樣精力充足地泛起在教室門口了。原來是媽媽在醫(yī)生眼前一再請求，醫(yī)生才允許白天離開病院上課，但晚上必需回病院接受治療。就這樣，媽媽白天照舊堅持上課，放學(xué)后跑到病院接受治療，又因要照看我，治療完跑又回家支配我的糊口，然后給自己熬中藥，始終忙到凌晨二點才睡。我心疼媽媽，就悄悄地打電話搬來了援軍爸爸?？蓻]想到媽媽卻說：“我住院了，那七十個孩子誰來管？我的身體我有數(shù)，你們放心吧?！?還記得不久前，下課鈴聲響了，媽媽剛回答了我的一個問題，突然叫了一聲：“哎喲”同學(xué)們瞪大雙眼盯著媽媽，只見媽媽一手按著肚子，一手扶著桌子漸漸地朝教室后門走去。剛走幾步，媽媽就邁不開步伐，身子漸漸地往下墜，同學(xué)們?nèi)珖松先?，有的忙攙著媽媽，有