1、部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第七單元綜合練習(xí)及答案/ I / I l淘刮健瀑 掏恬鍵曝 fL fl fl fL氣靜設(shè)l I7 I7 康曬1/ I / I l淘刮健瀑 掏恬鍵曝 fL fl fl fL氣靜設(shè)l I7 I7 康曬1/錢風(fēng)布 / / / /k fv 3x v醉1立雨/ 1/（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、小小書法家.拼寫人人夸。（15分）LaiyangPUqumangrenChCln JyouJing()( )()()()qin JlantaoCiPUShaiChezhouyIU IU()( )()()()ShanZaijue XianWeieZhaOyaomaoWU()( )()()(

2、)二、下列劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.t子期(zhng)l (gao)S (Shu)B.湯 (tang)抽掩(CheJ)巫掌（fu）c.逶論(miC)奴姓（bi）馳翌(ChQng)D人場(chǎng)卷（ju令n）g(tian)掄起(Itin)三、選字組詞。（8分）四、按要求寫詞語。（10分）1將下列詞語補(bǔ)充完整。（）（）而止斷斷（）（）微波（)(約定（）（）不可（）（）粉墨（)(字（）腔（）2按要求寫四字成語。（）（）人散有（)有(（1）聲音美妙動(dòng)聽的：.（2）技藝出眾的：、_（3）書法技藝高超的：（4）與戲曲有關(guān)的：、五、給下列劃線字選擇正確的解釋。（6分）1 勝：贏，勝利，跟“敗負(fù)”

3、相對(duì)：能擔(dān)任，能承受：優(yōu)美的。引人人腥（）不腥其煩（）不分腥負(fù)（）2欲：欲望，想要得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求：想要希望；將要。東方卷曉（）為所筮為（）求知卷（六、下而是三位同學(xué)對(duì)這句話的理解，不正確的是（）。（2分） 姑娘說：“哥哥，你別難過.我不過隨便說說罷了A我能感受到盲姑娘為生活所迫，不想讓哥哥再為自己的愛好辛苦，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音 樂熱愛的無奈B我能感受到盲姑娘其實(shí)只是隨口一說，她并不是真的想聽貝多芬的演奏C.我能感受到盲姑娘把一直以來的愿望稱作“隨便說說S說明了她對(duì)哥哥的體諒和理 解.七、選擇下列句子中引號(hào)的作用。（4分）表示引用。B.表示強(qiáng)調(diào)，特殊含義。C,表示反語，諷刺。1

4、但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了 “有= TOC o 1-5 h z 俗話說：“ 一動(dòng)不如一靜。”（）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǎ┩鈬鴷鴶偵系臅搅藝鴥?nèi)一變而被捧為“傳世經(jīng)典”。（）八、按要求改寫句子。（8分）難道騎馬人那種特左和優(yōu)美的姿態(tài)沒有鮮明地顯現(xiàn)岀來嗎?（改為肯泄句）靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)。（改為反問句）陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為“被”字句）姑娘對(duì)哥哥說，讓他別難過，她不過隨便說說罷了。（改為直述句） 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）俞伯牙、鐳子期相傳為時(shí)代人，由于他們二人成為知音的傳說，人們把 叫作知音”，用“高山流水”比喻“聯(lián)想的寫作手法”作用很奇妙!皮鞋匠

5、聽著琴聲，也讓我們看到了一幅幅海上升明月的奇麗畫而：: : O通過聯(lián)想我們也 TOC o 1-5 h z 仿佛聽到了月光曲時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而O 同時(shí)這一根 的馬鞭，給演員以 的表演自由。十、課內(nèi)閱讀我最棒。（15分伯牙鼓琴，踵子期聽之。,鐳子期曰：,?！鄙龠x之間而 ，踵子期又曰：“, ”錘子期死，,以為世無O將原文補(bǔ)充完整。（7分） 我能用、形容伯牙鼓琴的技藝高超。（2分）伯牙鼓琴這個(gè)故事贊揚(yáng)了（）。（2分）朋友之間互相理解和欣賞的真摯友誼伯牙精湛的琴技和踵子期髙超的音樂鑒賞能力伯牙和錘子期志趣高遠(yuǎn)、情操高尚文中哪句話是伯牙破琴絕弦的主要原因?（2分）請(qǐng)寫兩句關(guān)于知己、知音的詩句或需

6、言。（2分）十一、課外拓展我能行。（9分）這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次,一個(gè)著名的小提琴手將在某地演岀。廣告上說,他的小提琴價(jià)值五千元。 有一些人看了簡(jiǎn)直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，很多音樂 愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽 眾如醉如癡一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候, 音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻被摔碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔碎的，并不是五 千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什么要這么做?這個(gè)嘛

7、，各位是淸楚的。 現(xiàn)在，他要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊桥_(tái)，那和剛才 差不多的美妙音樂悠然而起這時(shí)，觀眾們?cè)僖膊蝗プ⒁鈽菲鞯膬r(jià)格，而是專心欣賞演奏者的樂曲了。給短文加一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（2分）（3分）用三個(gè)詞語概括文中人們的反應(yīng)：、O音樂家摔琴，是要告訴人們：對(duì)演奏者來說，是決泄演奏效果的關(guān)鍵，作為觀眾-（2分）請(qǐng)你為這次演出設(shè)計(jì)一條廣告語。（2分）十二、生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán) 天，一方樂土。把最讓你著迷的生活小故事跟大家說說吧!（15分）答案第七單元綜合練習(xí)一、萊陽譜曲盲人純潔幽靜琴鍵陶瓷曝曬車軸一縷縷善

8、哉 絕弦巍峨照耀茅屋二、C三、淘掏陶陶恬刮括括建鍵健建暴瀑曝暴四、1.戛然續(xù)續(xù)粼粼俗成開交登場(chǎng)正圓曲終板眼高山流水天籟之音余音繞梁（2）鬼斧神工行云流水巧奪天工（3）龍飛鳳舞筆走龍蛇妙筆生花（4）有板有眼科班岀身曲終人散五、1. 2.六、B七、1.B2. A 3.A 4.C八、2.騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)明顯地顯現(xiàn)出來。、靜，難道不越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)嗎？蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了。姑娘對(duì)哥哥說：“你別難過，我不過隨便說說罷了?！本?、：L春秋 真正了解自己的人 知音難覓或樂曲高妙月亮升起，海面平靜 月亮升高，出現(xiàn)微云 月亮照縫，風(fēng)起浪涌輕幽舒緩逐漸增強(qiáng)明快悠揚(yáng)高昂激越虛擬無窮無盡十、1方鼓琴而志在太山善哉乎鼓琴巍