科里亞的木匣 完整版課件_第1頁(yè)
科里亞的木匣 完整版課件_第2頁(yè)
科里亞的木匣 完整版課件_第3頁(yè)
科里亞的木匣 完整版課件_第4頁(yè)
科里亞的木匣 完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 26.科利亞的木匣 木匣 手鋸 臺(tái)階 喀山城 量角器量lingling量具 量度 測(cè)量量角器打量產(chǎn)量數(shù)量力量冰鞋 斧頭 手鋸 玩意兒 免得 搶走 難過 算術(shù) 當(dāng)初 隨便 仍然 敵人 臺(tái)階 所以 懂得戰(zhàn)爭(zhēng) 法西斯 敵人 喀山城 蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),是蘇聯(lián)人民為反對(duì)德國(guó)法西斯而進(jìn)行的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。1941年6月22日德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián),蘇聯(lián)人民英勇抗擊,于1944年收復(fù)全部被占領(lǐng)土,取得了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 想一想,課文講了一件什么事? ( )木匣( )木匣木匣( ),受到啟示 埋挖找到了請(qǐng)按“埋木匣、挖木匣、受到啟示”三項(xiàng)內(nèi)容把課文分成三個(gè)部分。一(13):埋木匣二(412):挖木匣三(13):受到啟示1 科利

2、亞的木匣里有什么?2 他是怎樣埋木匣的?圈一圈這句話中描寫動(dòng)作的詞 他放好了木匣,蓋上土,用腳踩實(shí),還在上面 撒了一層細(xì)沙,免得被人發(fā)現(xiàn)。 科利亞為什么要這樣做? 從這些動(dòng)作詞,你覺得科利亞是個(gè)怎樣的人? 科利亞從家門口開始走,( )了十步,就用鏟子( )起來。坑挖好了,他把一個(gè)木匣( )在里面,匣子( )好后,( )上土,用腳( )了( ),還在上面( )了一層細(xì)沙,免得被人發(fā)現(xiàn)。數(shù)放放蓋踩踩挖撒1 科利亞第一次怎么挖木匣的?2 科利亞第二次又是怎樣思考、怎樣挖出木匣的?思 考他挖呀,挖呀,坑已經(jīng)挖得很深了,還沒找到匣子。他又朝左邊挖,朝右邊挖,仍然沒找到。仔細(xì)找一找,這里用得最多的是哪個(gè)字?從這5個(gè)“挖”字,你又讀懂了什么? 埋木匣 只有5歲,步子小。挖木匣 4年以后,步子大。12345678910第一次:12345678910第二次:12345 科利亞從挖木匣中明白了什么? 思考 討論 時(shí)間一天天過去,我們一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大。周圍的一切,都在起著變化。 我們做事情,要隨著情況的變化采取不同的做法。懂得道理 聯(lián)系自己生活上的事、社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論