1、1生活習(xí)慣（1）培養(yǎng)幼兒良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)（2）幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識(shí)和遵守有規(guī)律的生活秩序的2飲食與營(yíng)養(yǎng)（1）幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物名稱、種類及其特點(diǎn)，（2）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。3人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)（1）幫助幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官，并了解其主要功能。（3）幫助幼兒理解心情愉快對(duì)身體有好處。（4）幫助幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)身體主要器官的最基本的方法。4保護(hù)自身安全（1）幫助幼兒了解水、火、電、煤氣、刀具、（2）幫助幼兒認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的意義。5運(yùn)動(dòng)能力（1）在教師的幫助下，對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣。（2）引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加嘗試著玩各種小型運(yùn)動(dòng)器材并能玩出花（3）冬季，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參與室

2、內(nèi)熱身活動(dòng)，堅(jiān)持在戶外進(jìn)行（4）在教師、保育員的提醒，幫助下，注意隨時(shí)增減衣服，知1健康生活、健康心理活動(dòng)的組織方法（1）行為練習(xí)：讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的健康行為與生活技能反復(fù)（2）講解演示：具體形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí)，并結(jié)（3）情境表演：教師或幼兒就特設(shè)的生活情境加以表現(xiàn)，然后（4）討論評(píng)議：讓幼兒參與健康教育評(píng)議，為他們提出問(wèn)題、（5）感知體驗(yàn)：讓幼兒通過(guò)感覺(jué)器官認(rèn)識(shí)事物，辨別事物特性。2采取靈活多樣的體育活動(dòng)方法（1）自由活動(dòng)。（2）游戲。幼兒園教師一般都給幼兒提供大量的游戲材料，以（3）模仿活動(dòng)。幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏，模仿力很強(qiáng)，據(jù)此，幼兒（4）音樂(lè)律動(dòng)。教師彈奏樂(lè)器或播放磁帶，讓幼兒在音樂(lè)伴奏（5）松弛活動(dòng)。幼兒神經(jīng)系統(tǒng)比較柔弱，大腦皮層容易疲勞，（6）感覺(jué)訓(xùn)練。感覺(jué)統(tǒng)合理論于七十年代，由美國(guó)現(xiàn)在，感覺(jué)統(tǒng)合正被越來(lái)越多的幼兒園認(rèn)識(shí)和接受，感（7）想象活動(dòng)。根據(jù)幼兒喜歡想象、富于幻想的特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼1健康