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文檔簡介

1、 尊敬的遠方客人： 三（2）的師生歡迎您！想自己的人生看別人的故事看別人的故事想自己的人生口語交際活動要求 用心感受圖片中的人物的境遇，想一想自己的人生和圖片中的人物的人生有什么不同。我們每天在埋怨學校的一切不好，你看到他的床嗎？這就是我的書房我們也是人，為了生活，我們不得不這樣過同樣的天空，同樣的年齡，不一樣的生活同樣的年紀，不一樣的生活也許我們過著衣來伸手飯來張口的生活，而有些人卻是這樣過我們站在課室門口插入現(xiàn)在我們的學生的圖片幸福離我有多遠？幸福離我有多遠？ 看完了他們的故事，對比自己的生活，相信你心中一定感慨萬分，根據(jù)你的感受寫一段話，然后和同學交流。看別人的故事；想自己的人生?？戳诉@

2、些人的生活，我反思自己看到這些人的生活，我期待佳作欣賞1、請同學們交流自己的感想。2、請同學們把小組中最優(yōu)秀的作品展示出來。請記住老師的話 我慶幸，我生活在這樣的時代。 我慶幸，我生活在這樣的家庭； 我慶幸，我擁有和他們不一樣的生活。感恩一切，珍惜一切點燃你的心燈，關(guān)注你的身邊。兒女就是我們的一切你還記得嗎？別管我！拿錢來！母愛如水愛的天平是否平？ 請以：這一切，讓我想起了為開頭，（選取其中的一項寫）1、敘說對父母的情感。2、反思自己對父母的愛回報有多少。3、今后，我將這樣對待關(guān)心我的人。愛的天平平不平？要求：1、請同學們交流自己的感想。2、請同學們把小組中最優(yōu)秀的作品展示出來。佳作共享老師期

3、待你記住我們擁有一個美好的世界，我們擁有一份份濃濃的溫情，而身邊擁有的一切幸福，都來源于我們的父母，請讓你的父母安心的工作，請不要讓你的父母傷心落淚學會感恩每個人都有老的一天，我們的父母也不例外請記住老師的話常懷一顆滿足的心常懷一顆感恩的心常懷一顆平常的心幸福的含義作業(yè)布置作業(yè)一：請在周六日主動為父母做一頓可口的飯。作業(yè)二：請以：這節(jié)課讓我受益匪淺為題寫一篇大約600字的作文。（作文2號本）上交時間：下周一早上。歡迎你下次再來！三（2）班全體師生再見！再見 你在父母的手中走路，你在父母的眼中長大。而今你又像放飛的風箏，在父母的牽掛中飛翔天涯，彈指一揮間，十年二十年三十年如過眼云煙，母親的雙手被歲月烙上了深深的老繭，父親的頭發(fā)被歲月染上了白白的雪花，也許你的一個問候電話，就會讓父母淚流滿面，也許你?；丶铱纯矗蜁尭改笐抑臓繏煨菹⒁幌?，就會讓父母回

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