1、幼兒園開展幼兒生日會的活動方案匯合五篇_幼兒生日會活動方案 一、活動預備: 1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。 2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。 3.各班老師指導寶寶排練才藝節(jié)目，預備音樂磁帶。 4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，預備音響，音樂磁帶。 5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。 二、生日會負責人: xxx 生日會背景布置: xxx。 照片布置: xxx。 桌椅布置: xxx。 發(fā)水果: xxx。 音響負責人: xxx 主持人: xxx 照相: xxx 三、活動過程: 1.主持人致開場詞。 2、

2、才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié): 各班預備一個節(jié)目。 中間休息非常鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。 3、嬉戲:搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。 5.自助水果 小伴侶要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。 6.主持人致結(jié)束詞 四、活動結(jié)束 1.合影留念 2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師整理大廳衛(wèi)生。 幼兒園開展幼兒生日會的活動方案【篇二】 設(shè)計思路 我們依據(jù)班里孩子的誕生日期，為托班幼兒設(shè)計了生日聯(lián)歡會。一學期集中支配幾次，都采納親子活動的形式，一般在周末下午5:006:00召開。老師在設(shè)計實施過程中，要突出營造歡快氣氛，讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝福、共享的樂趣

3、和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消退分別焦慮，使小伴侶之間更親熱，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進家長與老師之間的溝通與了解。 活動預備 1。室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好。 2。生日蛋糕、蠟燭、餐具等。 3?；顒忧盀樾坌腔醚b。 4。歡快球、歡快彩帶及親子嬉戲所需的道具等。 5。生日紅燭置于教室四周。 6。懸掛橫幅、氣球、拉花等。 活動過程 1。在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開頭。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。 2。主持人及小壽星的父母致詞。 3。主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。 4。熄燈

4、，點燃四周的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼悄悄許愿。 5。在燭光中，全體家長與小伴侶一同唱生日歌；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。 6。開燈，四周同時噴射歡快彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進入狂歡.。 7。請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開頭親子嬉戲活動。 嬉戲：找爸爸媽媽 材料：大頭娃娃頭飾6個。 玩法：邀請6個家庭參與，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地.跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人關(guān)心幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。 規(guī)章：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。 嬉戲：好運大轉(zhuǎn)盤 材料：小鼓、毛絨玩

5、具、幸運卡片。 玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中抽幸運卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，嘉獎蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。 規(guī)章：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小伴侶手中時停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重復抽到。 幼兒園開展幼兒生日會的活動方案【篇三】 設(shè)計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口

6、看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動我上幼兒園了. 一、活動預備; 1、周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕；牛帥負責買水果. 2、周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）. 3、各班老師指導寶寶排練才藝節(jié)目,預備音樂磁帶. 4、提前布置好生日會場（舞臺、觀眾席）,預備音響,音樂磁帶.

7、5、自助區(qū);碗、盤子、勺子、水果提前擺好. 二、生日會負責人; 生日會背景布置;閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠. 照片布置;閆春敏、馮倩倩. 桌椅布置;每班一名老師. 發(fā)水果;王榮美、劉平. 音響負責人;李繪宇 主持人;閆春敏 照相;劉麗華 三、活動過程; 1、主持人致開場詞. 2、才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié); 各班預備一個節(jié)目. 中間休息非常鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手. 3、嬉戲;搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭. 四、活動結(jié)束; 1、合影留念 2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師整理大廳衛(wèi)生. 幼兒園開展幼兒生日會的活動方案【篇四】 設(shè)計思路 我們依據(jù)班里孩

8、子的誕生日期,為托班幼兒設(shè)計了生日聯(lián)歡會.一學期集中支配幾次,都采納親子活動的形式,一般在周末下午5:006:00召開.老師在設(shè)計實施過程中,要突出營造歡快氣氛,讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝福、共享的樂趣和成長的喜悅,體會親子之情、師生之愛、同伴之誼,消退分別焦慮,使小伴侶之間更親熱,使孩子們更愛幼兒園.同時,這類活動也可促進家長與老師之間的溝通與了解. 活動目標 1.共享生日的歡樂,喜愛幼兒園的生活,增進師生間、親子間、同伴間的感情. 2.體驗老師、家長與同伴的愛,會用簡潔方式表達自己的愛. 活動一;快樂寶寶過生日 活動預備 1.室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好. 2.生日蛋糕、蠟

9、燭、餐具等. 3.活動前為小壽星化好裝. 4.歡快球、歡快彩帶及親子嬉戲所需的道具等. 5.生日紅燭置于教室四周. 6.懸掛橫幅、氣球、拉花等. 活動過程 1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會開頭.請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）. 2.主持人及小壽星的父母致詞. 3.主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛. 4.熄燈,點燃四周的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼悄悄許愿. 5.請小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開頭親子嬉戲活動. 幼兒園開展幼兒生日會的活動方案【篇五】 設(shè)計意圖 “祝你生日歡樂祝你生日歡樂”

10、每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地關(guān)心幼兒融入集體，共享歡樂，感受愛與被愛，體驗生日的真正意義；還能引導幼兒樂觀主動參與集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高.交往力量，增加自信念。 活動預備 1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。 2、制作并發(fā)放邀請函，預定足量的蛋糕，預備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。 3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝愿視頻（老師的、其他幼兒的祝愿），為每個小壽星制作生日禮物。 4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。 5、嬉戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和

11、小丑鼻子（磁鐵）、小獎品、糖果。 活動過程 1、家長與孩子盛裝出席，簽到。 3、小壽星們自我介紹、個人風采展現(xiàn)。 4、嬉戲環(huán)節(jié) （1）頂盤子 以家庭為單位，五組為一輪進行嬉戲。抽到標有數(shù)字的15的，派一名家長和一名幼兒參與嬉戲。如圖所示，每組需頂10個盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點走到終點，中間掉落需回到起點重新開頭，最先到達終點者獲得一份小獎品，其他幼兒得到糖果鼓舞。 （2）貼鼻子 將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后依據(jù)家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓舞。（家長

12、和孩子可交換角色，家長轉(zhuǎn)10圈或更多。） 5、家長依據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物，并送上祝愿，可以從引導幼兒的良好習慣入手，如“盼望你長高一點”“盼望你吃飯快一點”等。 6、唱生日歌，許愿，共享蛋糕。 請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小伴侶共享蛋糕。 7、活動結(jié)束，合影留念 我推舉 幼兒園開展的元宵節(jié)活動方案 我們間或會在不同地方參加一些活動，順理成章的我們就要開頭做一份活動方案了，想必您應當在預備元宵節(jié)活動方案了吧！活動方案是將詳細行動實施方法細則等，你做過類似的元宵節(jié)活動方案嗎？下面是工作總結(jié)之家我細心收集整理，為您帶來的幼兒園開展的

13、元宵節(jié)活動方案，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園開展的元宵節(jié)活動方案【篇一】 活動目的： 1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。 2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。 3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。 活動預備： 1、橡皮泥。 2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。 3、音樂喜洋洋等。 活動過程： 一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。 小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎?對，今日是元宵節(jié)，你們興奮嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個節(jié)目，好不好? 二、元宵的來歷。 小伴侶們表演的真棒！老師知

14、道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。 1、哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五) 2、元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、掛燈籠等) 小伴侶們真聰慧！老師敘述：元宵的來歷。 三、說說元宵。 1、小伴侶們看，今日老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么美麗，你想不想也來做元宵呀?2、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開頭做元宵。 四、制作元宵。 1、小伴侶們，我

15、們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。 2、幼兒開頭制作，老師巡回指導。(放背景音樂喜洋洋) 五、幼兒展現(xiàn)自己的作品。 現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伴侶吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伴侶盛元宵。(老師動員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。) 七、吃元宵。 剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。 八、老師總結(jié) 今日，小伴侶們在一起渡過了一段歡樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。 幼兒園開展的元宵節(jié)活動方案【篇二】 一、 活動目標： 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一

16、，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子溝通、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。 元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 “元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。 二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 班級環(huán)境 (

17、1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠 (2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和協(xié)作事項。 (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題 園內(nèi)大環(huán)境 (1) 園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎； (2) 塔樓大燈籠換成新的 三、活動方案 活動名稱：歡高興喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式 活動時間：20_年2月14日下午15:15 活動預備： (1)幼兒園： 1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 2、 預備燈謎和各種小禮物。 3、 預備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。 4、 預備晚餐湯圓和班級做

18、湯圓的米面和餡。 5、 花燈評獎并預備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布 7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛 (2)老師： 1、 做好元宵節(jié)主題訓練活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；供應視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。 2、 支配布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午幫助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。 3、 各班級預備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。 4、 幫助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位

19、幼兒家長都能參與 5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎預備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒.、謎底都在周五上午預備好)。 6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 (3)幼兒家庭： 1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，觀賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。 3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應給老師。 活動過程： (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動 (2)、元宵節(jié)常識介紹 (3)、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠

20、的照片和圖片，觀賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘) (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘) (5)、煮湯圓，唱兒歌。 在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的預備(留意：廚房也會為幼兒預備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒) (6)、猜燈謎活動 1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底 2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。 3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。 4、集齊5個

21、印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品) 5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。 (7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能整理各班物品、燈籠再下班。 四.相關(guān)資料 1、 煮湯圓的方法 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水，然后燒開。 將湯圓或元宵放入開水中煮。 當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之連續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。 (請留意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要連續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。) 2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷

22、正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。 元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。 元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等

23、。 元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。 3、各班級元宵節(jié)兒歌 小班： 元宵節(jié)，真喧鬧。 中班： 大班： 看花燈，吃元宵。 小牛燈，吽吽吽。 小狗燈，汪汪汪。 小龍燈，飛得高。 小兔燈，跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓， 全家團聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團聚。 元宵節(jié)，月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈，踩高蹺。 大街小巷真喧鬧。 歡天喜地鬧元宵， 又是一年春來到 幼兒園開展的元宵節(jié)活動方案【篇三】 設(shè)計意圖： 元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元宵的熟悉和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元宵”的

24、訓練活動。 一、主題目標： 1、知道元宵的由來，初步了解元宵的民風民俗。 2、鼓舞幼兒與家長一起動手搓元宵，培育幼兒的動手力量。 3、通過舉辦親子活動， 加深家園情、師生情、親子情。 二活動地點：本班 三、活動預備： 1、邀請小伴侶家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動的支配。 2、餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。 3、元宵材料 4、家長在家制作好的美食一份。 5、元宵節(jié)賣湯圓的音樂磁帶； 6、元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。 7、場地燈籠、燈謎布置 四、活動流程及內(nèi)容支配 （1）老師接待幼兒，家長 （2）組織好幼兒并預備對家進步行示范教學活動。 （一）激發(fā)

25、愛好，導入主題。 老師播放歌曲元宵節(jié)，告知幼兒元宵節(jié)要來到了。 老師提問：你們知道這首唱歌了什么嗎？（幼兒回答：元宵節(jié)）哦，是元宵節(jié)呀！那小伴侶你們知道元宵是幾月幾日？ 幼兒自由回答。老師小結(jié)：元宵是在正月十五。 （二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風民俗。 1、老師敘述故事、播放ppt并提問問題 元宵節(jié)是怎么來的呢？（玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。）小伴侶們真聰慧！ 2、引導幼兒溝通以往是怎樣過元宵的？ 老師提問：寶寶，你們覺得過元宵最快樂的是什么事呀？ 幼兒溝通爭論。（觀賞花燈、猜燈謎、吃元宵等） 老師：剛剛小伴侶說了這么多，那我們一起來看看大

26、家是怎么過元宵的。（出示各種卡片或背景圖，引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。提示：吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。） （三）幼兒與家長們一起動手制作元宵 老師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的？想不想自己做元宵？我們也來試試做好吃的元宵吧。 師：瞧，這個湯圓粉怎么是粉色的呀？你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的？（幼兒自由回答） （粉色草莓、綠色菠菜、黃色南瓜、紫色紫薯） 1、老師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團放在手掌心，用另一個手掌蓋在面團上，來回團、搓，一個小小的圓圓的元宵就做好了。 提示家長與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭也許搓5個元宵。 2、家長幼兒操作，老

27、師巡回指導。（配背景音樂賣湯圓）提示幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。 （四）賞花燈、猜燈謎 1、元宵已經(jīng)搓好啦，等會就要放進去下鍋咯，小伴侶們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。 2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜愛那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？ 3、老師提示家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可連續(xù)在園參與親子嬉戲和“米奇”“米妮”合影。 4、在聽到廣播通知時，全部的家長和小伴侶一起回到班級來連續(xù)參與我們的美食節(jié)。 （五）班級美食節(jié) 1、家長才藝展現(xiàn) 師：今日我們的家長們還給我們帶來了許多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請家庭介紹下他們預備的美食吧 2、提示幼兒：美食共享采納自助餐形式，參與活動時不擁擠、要

28、排隊?；顒訒r，吃多少拿多少，不鋪張，不亂丟垃圾。 3、盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。 4、播放元宵節(jié)歌曲、進行美食享用。 5、元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并說說元宵的味道和自己的心情。 五、結(jié)束部分 合影留念，老師和幼兒一起整理教室，結(jié)束活動。 超有用的幼兒生日會活動方案模板合集 幼兒生日立刻到來了，我們不要遺忘提前制定合適的幼兒生日方案?；顒臃桨缚梢员ＷC活動開展的更加有序，這個時候，最關(guān)鍵的活動方案怎么落下！你們會寫幼兒生日方案嗎？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“超有用的幼兒生日會活動方案模板”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇

29、一) 設(shè)計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動我上幼兒園了. 一、目標; 1、讓孩子在集體中過生日,可以培育孩子的

30、一種集體意識和共享意識,而且給孩子們營造了寬松,歡樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與歡樂. 2、引導孩子樂觀主動的參與生日慶?；顒?培育孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的力量,增加自信念. 3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝愿. 二、預備; 1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝愿卡. 2、背景音樂;生日歌、讓愛住我家. 3、幼兒提前預備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）. 4、老師預備小嬉戲兩個. 5、相機. 三、活動流程; 1、活動開頭致詞,幼兒表演開場舞. 2、過生日小伴侶的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）. 3

31、、唱生日歌,許愿、共享生日蛋糕. 4、送禮物給生日的小伴侶并帶上祝愿語,小伴侶間可以互贈生日小禮物. 5、幼兒表演節(jié)目或穿插嬉戲. 6、拍大合照留念. 四、活動結(jié)束; 1、合影留念 2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師整理大廳衛(wèi)生. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇二) 設(shè)計思路 我們依據(jù)班里孩子的誕生日期,為托班幼兒設(shè)計了生日聯(lián)歡會.一學期集中支配幾次,都采納親子活動的形式,一般在周末下午5:006:00召開.老師在設(shè)計實施過程中,要突出營造歡快氣氛,讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝福、共享的樂趣和成長的喜悅,體會親子之情、師生之愛、同伴之誼,消退分別焦慮,使小伴侶之間更親熱,使

32、孩子們更愛幼兒園.同時,這類活動也可促進家長與老師之間的溝通與了解. 活動預備 1.室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好. 2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等. 3.活動前為小壽星化好裝. 4.歡快球、歡快彩帶及親子嬉戲所需的道具等. 5.生日紅燭置于教室四周. 6.懸掛橫幅、氣球、拉花等. 活動過程 1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會開頭.請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）. 2.主持人及小壽星的父母致詞. 3.主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛. 4.熄燈,點燃四周的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼悄悄許愿. 5.在燭光中

33、,全體家長與小伴侶一同唱生日歌；小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭. 6.開燈,四周同時噴射歡快彩帶（或彩紙條、彩紙片）,隨著迪斯科音樂響起,活動進入狂歡. 7.請小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開頭親子嬉戲活動. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇三) 活動預備 1.錄像機、小壽星的成長錄像帶. 2.裝扮小壽星用的服裝及飾物. 3.生日蛋糕、蠟燭及餐具. 4.老師扮成“太子兔”形象. 5.親子嬉戲用的道具. 6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾. 活動過程 1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹. 2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來.每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛

34、聽的話. 3.猜猜今日過生日的小伴侶是誰？請出幾位小壽星. 4.大家擁抱小壽星,一起關(guān)心小壽星扮裝.（可先詢問小壽星,情愿裝扮成什么） 5.放生日歌,“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱生日歌.請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說說自己今年幾歲了. 6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的哺育之恩. 7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶.看錄像時要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦. 其實,各園都可以依據(jù)本園的狀況,制造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇四) 活動預備

35、 1、幼兒園廚房預備蛋糕，或請幾個熱心的家長幫忙制作。 2、提前聯(lián)系家長，用照片或視頻記錄幼兒生活的點滴，體現(xiàn)父母對孩子的關(guān)愛。 3、裝扮材料：梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項鏈、領(lǐng)帶等。 4、視頻我從哪里來，音樂、話筒、音響、健康飲品、水果等。 活動過程 1、入園簽到就坐，播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。 2、主持人開場，送上園方的祝愿，說明活動的目的，引導幼兒表達對父母的感謝之情。 3、化妝環(huán)節(jié)：請幼兒用供應的材料為父母裝扮。 4、播放視頻我從哪里來及父母與孩子生活的點滴。 “我從哪里來？”多數(shù)孩子都會向父母問到這個問題，許多父母會告知孩子“從超市買來的”“從路邊撿來的”借此活動，為

36、孩子們正確科普生命的誕生，自己的由來，同時孩子的生日也是母親的難日，讓他們了解感恩的緣由，切實感受到父母的愛。 5、嬉戲環(huán)節(jié)：默契大考驗 促進幼兒與家長共同了解、理解，關(guān)心家庭訓練的反思。 第一輪：主持人提出問題，家長先寫在題板上，然后讓幼兒回答。 參考問題 （1）父母最愛吃的食物（水果、蔬菜等） （2）父母的職業(yè) （3）父母的生肖 （4）父母有沒有特殊喜愛的運動，是什么？ （5）父母的好伴侶是誰？ （6）爸爸（媽媽）有時間的時候你盼望他做什么？ （7）爸爸媽媽說的最喜愛的一句話 （8）爸爸媽媽說的最不喜愛的一句話 （9）對你的爸爸（媽媽）說一句話 其次輪：主持人提出問題，小壽星先靜靜告知老師

37、，然后家長回答。 參考問題 （1）孩子的好伴侶是誰？ （2）孩子最突出的才華 （3）孩子的優(yōu)點（至少3個） （4）孩子最喜愛的玩具 （5）孩子喜愛的顏色 （6）孩子最喜愛的圖書 （7）你觀賞的孩子的行為 （8）你盼望孩子改正的行為 （9）孩子今年學會的新本事有哪些？ （10）對你的孩子說一句話 6、吃蛋糕，活動結(jié)束，合影留念。 活動建議 這兩個方案都可以用于班級活動或全園活動，可以按季度或?qū)W期的時間跨度確定集體生日Party的幼兒.，更能與家長會、學期總結(jié)等時間結(jié)合在一起。 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇五) 活動預備 1、錄像機、小壽星的成長錄像帶。 2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。 3、

38、生日蛋糕、蠟燭及餐具。 4、老師扮成“太子兔”形象。 5、親子嬉戲用的道具。 6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。 活動過程 1、幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。 2、放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。 3、猜猜今日過生日的小伴侶是誰？請出幾位小壽星。 4、大家擁抱小壽星，一起關(guān)心小壽星扮裝。（可先詢問小壽星，情愿裝扮成什么） 5、放生日歌，“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱生日歌。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。 6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝

39、他們的哺育之恩。 7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。 8、親子嬉戲 嬉戲：找寶寶 材料：花床單68條、大帽子68頂（可自制）、小紅花若干。 玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。 規(guī)章：幼兒背向家長，不能出聲。 建議：嬉戲可分成兩組進行，34個家庭為一組。 嬉戲：過小河 材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。 玩法：68個家庭分兩隊競賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達“對岸”后，放下小花傘，披雨

40、披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭連續(xù)開頭，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。 規(guī)章：不能從平衡木上掉下來，假如掉下應從頭開頭。幼兒的傘要打在家長的頭上。競賽中，老師可隨便噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。 嬉戲：擠歡快球 材料：歡快球若干，小椅子68把，小筐68個。 玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡快球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡快球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡快球擠破。嬉戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最終優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。 規(guī)章：家長將歡快球擠破方可算數(shù)。 建議：嬉戲可分為兩組，3

41、4個家庭為一組。 9、小伴侶向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。 評析 我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜愛的節(jié)日?？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此，“生日聯(lián)歡會”的訓練極有價值，幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。 1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增加了生日喜氣洋洋的氣氛。而采納親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡快氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特殊設(shè)計，一次是事先隱秘地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟

42、，又突然開燈、噴射歡快彩帶，自然使活動進入了狂歡.。 2、強調(diào)互動與共享。在燭光中，老師、家長與孩子們唱生日歌、贈送禮物、共享生日蛋糕、玩親子嬉戲等，讓孩子體驗到老師、同伴的愛，增進了親子之情。 3、強調(diào)愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等嬉戲，讓幼兒體驗父母之愛，并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達自己的愛。 其實，各園都可以依據(jù)本園的狀況，制造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間。 幼兒過生日的趣味活動方案(5篇) 立刻就要迎接幼兒生日了，根據(jù)時間支配，應當要預

43、備幼兒生日方案了?；顒臃桨缚梢跃S護活動的綻開，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏！你對幼兒生日方案了解多少呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“幼兒過生日的趣味活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒過生日的趣味活動方案【篇一】 活動目標; 1、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂. 2、引導幼兒樂觀主動地參與生日慶?；顒?培育幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的力量,增加自信念. 活動預備; 1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT. 2、生日墻的體現(xiàn). 3、收集父母的祝愿. 活動過程;

44、1、請出小壽星,同唱生日歌. 2、PPT展現(xiàn)生日幼兒的系列照片,共享成長的歡樂. 3、溫馨的祝愿.（同伴、父母、老師的祝愿） 4、播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,共享蛋糕. （1）點蠟燭.生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿. （2）分蛋糕. （3）吃蛋糕. （4）小伴侶自己整理結(jié)束.將紙盤收到垃圾筒. 幼兒過生日的趣味活動方案【篇二】 活動目標 1、活動主題：“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個相互玩耍的平臺，使小伴侶們之間友好相處，一起歡樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互協(xié)作。 活動時間：X月X日上午X：00-X：00

45、活動地點：各班教室 活動預備 一、環(huán)境：1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂：兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領(lǐng)巾、凳子、小丑畫像、釣魚材料等) 五、要求同學穿上美麗的衣服及運動鞋 六、照相機一臺(全程照相) 活動過程 環(huán)節(jié)一 8：40之前 孩子入園，在操場游玩或在室內(nèi)玩玩 1、一位老師負責孩子們的紀律 2、一位老師負責預備需要的東西 幼兒過生日的趣味活動方案【篇三】 設(shè)計意圖 “祝你生日歡樂祝你生日歡樂” 每一個生日都是孩子成長路上的

46、小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地關(guān)心幼兒融入集體，共享歡樂，感受愛與被愛，體驗生日的真正意義；還能引導幼兒樂觀主動參與集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高.交往力量，增加自信念。 活動預備 1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。 2、制作并發(fā)放邀請函，預定足量的蛋糕，預備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。 3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝愿視頻（老師的、其他幼兒的祝愿），為每個小壽星制作生日禮物。 4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。 5、嬉戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎品、糖

47、果。 活動過程 1、家長與孩子盛裝出席，簽到。 3、小壽星們自我介紹、個人風采展現(xiàn)。 4、嬉戲環(huán)節(jié) （1）頂盤子 以家庭為單位，五組為一輪進行嬉戲。抽到標有數(shù)字的15的，派一名家長和一名幼兒參與嬉戲。如圖所示，每組需頂10個盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點走到終點，中間掉落需回到起點重新開頭，最先到達終點者獲得一份小獎品，其他幼兒得到糖果鼓舞。 （2）貼鼻子 將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后依據(jù)家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓舞。（家長和孩子可交換角色，家長轉(zhuǎn)10

48、圈或更多。） 5、家長依據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物，并送上祝愿，可以從引導幼兒的良好習慣入手，如“盼望你長高一點”“盼望你吃飯快一點”等。 6、唱生日歌，許愿，共享蛋糕。 請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小伴侶共享蛋糕。 7、活動結(jié)束，合影留念 幼兒過生日的趣味活動方案【篇四】 活動目標 1、活動主題：“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個相互玩耍的平臺，使小伴侶們之間友好相處，一起歡樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互協(xié)作。 活動時間：X月X日上午X：00-X：00 活動地點：各班教室 活動預備 一、環(huán)境：1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂：兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領(lǐng)巾、凳子、小丑畫像、釣魚